生产效率如何计算

效率（efficiency）是指有用功率对驱动功率的比值，同时也引申出了多种含义。效率也分为很多种，比如机械效率（mechanical efficiency）、热效率（thermal efficiency ）等。效率与做功的快慢没有直接关系。工厂效率的含义太广泛了，不好用统一的公式表示。而 设备的利用率可以用以下公计算：

公式一： 设备利用率＝每小时实际产量/ 每小时理论产量×100%

公式二： 设备利用率＝每班次（天）实际开机时数/ 每班次（天）应开机时数×100% 公式三： 设备利用率＝某抽样时刻的开机台数/ 设备总台数×100%

1.1 标准工时：指在正常情况下，从零件到成品直接影响成品完成的有效动作时间，其包含直接工时与间接工时。即加工每件（套）产品的所有工位有效作业时间的总和。制定方法：对现有各个工位（熟练工人）所有的有效工作时间进行测定，把所有组成产品的加工工位的工时，考虑车间生产的均衡程度、环境对工人的影响、以及工人的疲劳生产信息等因素后，计算得到标准工时。 备注：

直接工时：指直接作业的人员作业工时；

间接工时：指对现场直接作业工人进行必需的管理和辅助作业的人员，根据现车间管理组织的特点，车间除主任和直接

效率（efficiency）是指有用功率对驱动功率的比值，同时也引申出了多种含义。效率也分为很多种，比如机械效率（mechanical efficiency）、热效率（thermal efficiency ）等。效率与做功的快慢没有直接关系。工厂效率的含义太广泛了，不好用统一的公式表示。而 设备的利用率可以用以下公计算：

公式一： 设备利用率＝每小时实际产量/ 每小时理论产量×100%

公式二： 设备利用率＝每班次（天）实际开机时数/ 每班次（天）应开机时数×100% 公式三： 设备利用率＝某抽样时刻的开机台数/ 设备总台数×100%

1.1 标准工时：指在正常情况下，从零件到成品直接影响成品完成的有效动作时间，其包含直接工时与间接工时。即加工每件（套）产品的所有工位有效作业时间的总和。制定方法：对现有各个工位（熟练工人）所有的有效工作时间进行测定，把所有组成产品的加工工位的工时，考虑车间生产的均衡程度、环境对工人的影响、以及工人的疲劳生产信息等因素后，计算得到标准工时。 备注：

直接工时：指直接作业的人员作业工时；

间接工时：指对现场直接作业工人进行必需的管理和辅助作业的人员，根据现车间管理组织的特点，车间除主任和直接

常用施工机械生产效率计算 ㈠单斗挖掘机生产效率计算

⑴小时成产率

Ph=3600qK/t

Ph—单斗挖掘机小时成产率，单位m3/h； q—铲斗容量；

K—土斗利用系数，与土的松散系数和土斗的充盈系数有关，对沙土取0.8-0.9，对粘土为0.85-0.95；

t—挖土机每一循环延续时间，根据经验W1-100正铲为25-40s；W1-100拉铲为45-60s

⑵台班生产率

P=8 PhKB

P—单斗挖掘机台班生产率（m3/台班） KB—工作时间利用系数。汽车装土时为0.68-0.72,；侧向堆土是为0.78-0.88；开松动挖爆后的岩石为0.60。

㈡推土机生产效率计算

⑴小时成产率

Ph=3600q/tKp=1800Hb/t·Kp·tgψ

Ph—推土机小时成产率，单位m/h； q—推土机每一循环完成的推土量； t—推土机每一循环延续时间； Kp—土的可松性系数；

H—铲刀高度；b—铲刀宽度；

3

2

ψ—土堆自然坡脚；

⑵台班生产率

P=8 PhKB

P—推土机台班生产率（m/台班）

3

Ph—推土机小时成产率，单位m/h；

Kb—工作时间利用系数，一般在0.72-0.75；

3

㈢混凝土搅拌机生产效率计算

⑴小时成产率

Ph=60qK/t

Ph—混凝

常用施工机械生产效率计算 ㈠单斗挖掘机生产效率计算

⑴小时成产率

Ph=3600qK/t

Ph—单斗挖掘机小时成产率，单位m3/h； q—铲斗容量；

K—土斗利用系数，与土的松散系数和土斗的充盈系数有关，对沙土取0.8-0.9，对粘土为0.85-0.95；

t—挖土机每一循环延续时间，根据经验W1-100正铲为25-40s；W1-100拉铲为45-60s

⑵台班生产率

P=8 PhKB

P—单斗挖掘机台班生产率（m3/台班） KB—工作时间利用系数。汽车装土时为0.68-0.72,；侧向堆土是为0.78-0.88；开松动挖爆后的岩石为0.60。

㈡推土机生产效率计算

⑴小时成产率

Ph=3600q/tKp=1800Hb/t·Kp·tgψ

Ph—推土机小时成产率，单位m/h； q—推土机每一循环完成的推土量； t—推土机每一循环延续时间； Kp—土的可松性系数；

H—铲刀高度；b—铲刀宽度；

3

2

ψ—土堆自然坡脚；

⑵台班生产率

P=8 PhKB

P—推土机台班生产率（m/台班）

3

Ph—推土机小时成产率，单位m/h；

Kb—工作时间利用系数，一般在0.72-0.75；

3

㈢混凝土搅拌机生产效率计算

⑴小时成产率

Ph=60qK/t

Ph—混凝

我国是资源、能源短缺的国家，高炉炼铁又是高资源消耗和能源消耗的产业。因此为了可持续发展，节能减排是永恒的课题。制订评价高炉生产的科学体系是长期促进高炉生产贯彻节能减排的有效手段。过去把高产作为衡量高炉效率的标准，因此重生产量、轻资源和能源的利用效率，今后必须重视节能减排，并作为衡量高炉炼铁优劣的指标。在此转变高炉炼铁生产方式的关键时期，对评价高炉生产效率的指标应进行深入研究。 1 炼铁节能减排指标

不久前，我们曾提出了炉腹煤气量指数χBG和炉腹煤气效率ηBG等指标，并且提出与高炉炉缸面积利用系数ηA相配合，来评价高炉生产效率[1,2,3]。为了能够将它们纳入新的指标体系，本文从高炉炼铁冶炼原理进行了研究，以及从实际运用方面进行了探讨。

关于炉腹煤气量指数χBG取代冶炼强度的问题，实际上已经经过二十几年的研究。当产能不足发展到过剩的情况下，才逐步提出与大家探讨，又正值节能减排和成本压力逐渐增加的时机被炼铁界所接受。在当今进入低碳炼铁的时期，节能减排、减少CO2排放是高炉炼铁的重要任务，相信以炉腹煤气量指数取代冶炼强度是符合大方向的。

高炉是一个复杂的体系，为要建立高炉节能减排的指标体系，必须符合高炉冶炼的规律；其导向应该对高炉冶炼的各个方面是

如何提高复习效率 一、特征记忆法对于那些有形式或内容上极为相似的知识，通过细致地观察和全面地比较后，找出所要记忆内容中特别容易记住的特征，由这一特征再向全文扩展，就会在头脑中留下深刻的印象。 二、回忆记忆法 心理学实验表明，回忆比单纯的反复识记效果好。将学过的内容，经常地、及时地尝试回忆，在回忆过程中加强记忆。

三、形象记忆法对于那些比较抽象的所要记忆的内容，可用图、表等形象地描绘出来，有助于加深识记痕迹，提高记忆效率。

四、讨论记忆法在学习过程中有不够理解的地方，不妨先按照自己的意见与同学讨论，在讨论过程中正确的东西就比较容易记祝五、口诀记忆法将记忆内容编写成口诀或歌谣，是一种变枯燥为趣味的记忆方法。

六、练习记忆法一些可以通过动手来记忆的内容可以自己亲自练习、检测、实验一下，通过实际练习操作检查订正，增强记忆效果。

七、骨架记忆法先记住大体轮廓，然后逐渐记住每一细节，由粗到细进行记忆。

八、对比记忆法在记忆相类似的事物时，可将两种事物进行对比，找出异同；或把某一事物和它的对立面比较起来进行记忆。

九、归类记忆法把要记忆的内容列出提纲，分门别类整理归纳，然后进行记忆。这种方法又叫\梳辫子\记忆法。 十、重点记忆法

标准工时和生产效率

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内 容

1. 标准工时的概念与计算 2. 宽放的计算 3. 生产线平衡率和损失率 4. 生产效率和人力计算 5. 设备稼动率计算

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什么是标准工时? 在规定的作业条件下,用标准作业方法进行作业时时所 需要的时间. ⑴ 采用规定的方法和设备； ⑵ 在规定的作业条件下； ⑶ 完全具有某一工作所要求的特定熟练程度的作业 者； ⑷ 在不受不利因素的影响下，以每天能够维持的完 成工作的最佳节奏进行作业；

所谓特定熟练程度的作业者是指经过训练，肉体和精 神上可以适应并能充分完成工作的作业员。

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标准工时的作用 需配置多少机器 需雇佣多少員工 计算产品成本 排定生产计划 以现有之设备及人工, 可处理多少工作 如何规划机器,工作站,各部门和员工的排程 如何平衡生产线,使每一工作站的负荷均等 如何衡量生产力 如何奖励杰出员工 如何选择较佳的方法或评估降低成本的方法 如何评估采购新设备及其费用的依据 如何编制人力预算

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需要防止的三种现象——

生产效率高达95%-100%,甚至超过100%; 设备稼动率超过80%,甚至超过90%; 大家都在将标准工时和效率指标当作笑谈；

标准不仅要

生产线效率改善基本步骤及方法

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如何提升MPH值生产线效率提高基本步骤&要点主讲人：彭斌

TEA理念：全员效率化1

生产线效率改善基本步骤及方法

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讲义大纲 MPH的概念,人员效率的评价方式；改善思维形式：运用ECRS法则效率改善的总体步骤；作业时间测定表的运用方法及其反映出的改善着眼点；改善实施要点： 1.提高平衡率；减少浪费； 2.培训； 3.爬坡；4总结与标准化改善效果评价；当前实施过程中的问题点

生产线效率改善基本步骤及方法

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PKS生产线类型

设备流水线

设备+辅助抽检人员

单元细胞生产

U型流水线

设备+上线人员

细胞+流水线

生产线效率改善基本步骤及方法

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作业时间

流水作业的形式理想节拍

一二三四五六七八工序

生产线效率改善基本步骤及方法

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工序能力决定生产能力

生产能力决定MPH

基准节拍改善的重要参数

人员少，平衡率高,节拍小的流水

如何有效提高识字效率？

湖北省兴山县南阳镇中心小学 李茂芬

语文是一门工具性很强的学科。通过学习语文，我们最终的目标是要培养学生具有听、说、读、写的能力，方便日常生活中的交往和运用。字是基本的工具，识字教学更是排在第一位的，特别是实行新课程标准以后，对识字的要求比以前高了很多，特别是低年级，他们年龄小，认识事物的能力还不强，但是识字量却不小，如何让孩子们喜欢上汉字，并能逐步与它们交朋友呢？有效的识字教学是关键。

如何提高识字效率呢？新课标指出“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”通过多年的低年级教学，我发现自主、合作、探究的学习方式是解决这一难题的最有效的途径。识字教学应该分三步走：

第一步：自主识字，让字“入眼”。

我们对任何事物的认识都是从感性认识开始的，识字也不例外，我们最先看到的是它的形，然后才是弄清读音，进而理解字义。第一印象的建立是十分关键的，如果我们把这第一印象帮助学生建立深刻了，这个字定将伴随学生一生。为了达到这一目

众所周知，专升本复习是专升本考试通过的一个重要环节，所以不少通过专升本提升学历的社会考生都很烦恼专升本复习效率的问题。但是不得不说很多考生苦于信息不对称等因素不知道应该怎么准备专升本的高效复习。那么，如何提升专升本复习效率？今天湖北升本信息为大家解答。

湖北升本信息服务中心教育培训门户学习平台，成立于2006年，主要为在校学生，在职人员等需要提升学历的考生，提供各类升本学历信息咨询和辅导并为考生提供服务，专注于湖北成人类学历提升教育，比如专升本如何复习的相关信息都可以咨询。

1. 专升本复习应劳逸结合

有些同学在学习中会有这样的误区，只要刻苦就会有收获，即使疲劳依然要坚持。可是，当你疲劳时，思路是不清晰的。一些学生由于长时间得不到休息，身体素质也在下降，甚至生病，这样一来要想专升本复习高效的学习，可能性不大。劳逸结合往往能达到事半功倍的效果，所以，同学们，适当的放松一下自己吧。

2. 专升本复习应筛选、精简知识点

http://www.vxuey.cn/wlzc/

如果有心把自己曾经做过的专升本复习试卷、作业、资料等拿过来看看，一定会发现重复了大量同样的内容，甚至是原题。还有一些学生将自己有限的精力和时间放到无限大的题海中，从专升本