mpa开题报告拟解决关键问题

哺乳母猪的关键问题及解决措施

哺乳母猪目前在营养与管理上，现在就笼统提供一个哺乳阶段的营养方案和饲养管理。但是在规模化猪场现场反应出的问题，在哺乳期，其围产期和泌乳期是截然不同的生理特点与问题。为此，我们详谈这两个阶段的关键问题。

1 围产期的营养与饲养管理

围产期是针对怀孕母猪在产前、产后3天的特殊时期，由于猪的饲养采用“周”为单位，所以把围产期定为产前1周～产后1周。这个时期体内激素水平发生剧烈变化，采食不正常等现象使得这个时期的饲养成为一个难题。胎儿有8％的损失是由于围产期综合症造成的。因此，这是提高产仔率的一个重要环节。

造成围产期生理特点表现出3个关键矛盾：

1．产前1周。是胎儿迅速增长，母猪为分娩和泌乳作准备的时期。然而，这段时期母猪的腹围很大，腹压很高，母 猪的负担很重，站立困难。其次，母猪血压升高，心跳加速，耗氧量增大，采食量急剧下降。导致母猪处于能量负平衡状态，体能下降。

2．分娩。生产时需要消耗大量的体能，正常的产程能在2～3小时完成。但是，母猪在产前已能量负平衡，集约化养殖的环境应激，造成产程延长，难产比例提高，甚至出现产后瘫痪等围产期综合症。结果是产活仔数少、缺氧、不健壮，初乳分泌速度和质量降低。

3．产后1周。由

目 录

1 选题背景与意义 ........................................................................................................ 1

1.1 选题背景 .......................................................................................................... 1 1.2 研究意义 .......................................................................................................... 2 2文献综述 ..................................................................................................................... 4

2.1国外相关文献研究 ...............................

目 录

1 选题背景与意义 ........................................................................................................ 1

1.1 选题背景 .......................................................................................................... 1 1.2 研究意义 .......................................................................................................... 2 2文献综述 ..................................................................................................................... 4

2.1国外相关文献研究 ...............................

小学语文识字类课堂关键问题的解决策略

对我们每个人来说，学习语言的第一步就是识字，是我们学习母语的第一步。低年级识字教学都在建立学生的学习能力，是教给孩子如何识字，利用拼写、字典、字部位的结构和笔画笔顺，用这种方法识字，逐步培养学生独立识字教学。

在识字教学过程中令老师较为头疼、也较为常见的问题：学生识字效率低、生字回生现象广泛存在、写字时间不足，率先范写不够。

《语文课程标准》明确规定，识字是一、二年级的教学重点。第一学段，要认识常用汉字160至1800个，其中800至1000个会写，这一安排体现了认写分开多识字少写的原则。但由于现在的孩子上学越来越早，进入学校，突然要接触学会如此多的汉字，难以消化理解。教师又迫于教学任务繁重和学生娇生惯养，造成学生普遍识字率低的现象，很少有学生能完成计划量。

“识字回生”从字面上讲就是学生识字后，随着时间的推移，其记忆痕迹逐渐消失或受到干扰的一种现象。造成学生识字回生的原因有很多，教学中教师为了完成教学任务，比较重视识字但忽略生字本身的读写；教师对学生学习生字的不重视；学生缺少复习和进一步深化理解；教师只用复习生字的方法来复习，这些都会造成学生识字回生。

识字对于很多的语文老师来说，都是教学的难点，是一块

【课程思政①】高 燕：课程思政建设的关键问题与解决路

径

全国高校思想政治工作会议上强调，坚持以马克思主义学科为引领，构建哲学社会科学学科和其他各学科协同一致、合力育人的思想政治工作格局，使学校各方力量、各种资源、各类课程都能发挥育人功能，实现“协同效应”。“课程思政”是将马克思主义理论贯穿教学和研究全过程，深入发掘各类课程的思想政治理论教育资源，从战略高度构建思想政治理论课、综合素养课程、专业教育课程“三位一体”的思想政治教育课程体系，促使各专业的教育教学，都善于运用马克思主义的立场、观点和方法，探索实践各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应的重要途径。目前高校在“课程思政”的改革方面做出了一些探索，形成了代表性的课程，但在整体设计、路径与载体、效果评价、保障机制等方面的规范建设和制度支撑相对薄弱，导致教学改革动力不足，教师教学效果良莠不齐，学生对课程的认同度和获得感不均。本文通过分析“课程思政”面临的关键问题，介绍成功经验和做法，探寻课程建设的基本规律和解决路径，对于全面推进思想政治教育进教材进课堂进头脑具有现实意义。 “课程思政”面临的关键问题 “课程思政”离开了马克思主义理论的指导就是“无源之水”，缺少了中国特色的哲学

我国物流人才培养的关键问题分析及解决途径

【关健词】物流人才培养；校企合作；产学研相结合；联合实践基地 产学研相结合的人才培育模式是培养高层次、复合型物流人才，解决我国物流人才缺口的关键。但我国目前的物流人才培养模式以及一对一为主的产学研培养模式仍存在着一定的问题需要解决。文章首先分析了我国目前物流人才培养过程中的基本问题，进而针对校企合作的产学研模式 一、引 言

近年来，我国物流人才需求规模逐年增大，特别是随着国家出台《物流产业调整与振兴规划》之后，国家对物流业的重视程度进一步加强，对物流人才的需求日益提升。目前，尽管全国能够提供物流教育的正规高校已达200多所，职业及各类培训教育也发展很快，但仍无法满足需求，物流人才已被列入我国12种紧缺人才之一[1]。我国的物流人才现状是：一方面，低层次、操作层面的物流人员相对饱和；另一方面，既懂技术又懂管理，能够将理论与实践有效结合，综合运用的高层次、复合型人才严重短缺[2]。 因此，我们必须对物流人才的培养模式进行合理规划，尽早解决人才供需方面的矛盾。而一个不可忽视的问题是，我们在不断扩大物流人才培养数量的同时，如何充分利用现有资源提高人才的培养质量，特别是如何提高物流人员的管

生态补偿研究中的几个关键问题

赵雪雁 李巍 王学良

2012-8-1 15:01:28 来源：《中国人口·资源与环境》2012年2期

【内容提要】生态补偿作为一种处理环境问题的政策工具集，已引起社会各界的广泛关注。但目前主流的生态补偿科斯框架理论性太强，实践者往往无法模仿其构建的假定运行条件，在实践中面临着诸多挑战，使其难以推广与实施。为了促进生态补偿从理论走向实践，本文立足于国际生态补偿理论研究与实践经验，深入分析了生态补偿科斯概念的理论基础以及积极激励与条件性两个核心标准，系统总结了生态补偿科斯概念在实践中面临的自愿性难以完全满足、条件性难以完全遵守、生态系统服务难以完全界定、效率和公平分离等挑战，提出在实践中应考虑生态补偿执行的复杂性与约束性，研究中应关注生态服务的形成与供给机制、生态补偿融资机制与支付机制、补偿对象空间定位、激励方式选择、效率与公平的权衡、泄露、额外性与不正当激励以及中介机构的影响力等关键问题，应力争将生态补偿理论与实践观点一致起来，在理论研究者与实践者之间建立更包容的对话机制。

【关键词】生态补偿 生态系统服务 科斯定理 激励机制 条件性

随着全球生态系统的退化及其提供有用生态服务的丧失和减少，生态

发布日期 20140715

栏目 标题 作者 部门 正文内容

化药药物评价>>化药质量控制

仿制药研发中的几个关键问题

张哲峰

化药药学二部

仿制药（又称Generic Drug）是指与原研药（或称商品名药）在剂量、安全性和效力（strength）、质量、作用（performance）以及适应症（intended use）上相同的一种仿制品，又称通用名药、非专利药等。仿制研发的目标是实现临床应用上仿制药与原研药的“可替代性”。按照美国FDA的观点，能够获得批准的仿制药必须满足以下条件：和被仿制产品含有相同的活性成分，其中非活性成分可以不同；和被仿制产品的适应症、剂型、规格、给药途径一致；生物等效；质量符合相同的要求；生产的GMP标准和被仿制产品同样严格。

仿制药的上市，可以提供更加充足的临床供应，较大幅度地降低药价，缓解患者的经济负担，具有降低医疗支出、提高药品可及性、提升医疗服务水平等重要经济和社会效益。国外统计数据显示，随着仿制药上市数量的增加，药品价格最低将下降到原研药最初价格的9%左右。

尽管如此，仿制药与原研药的差异也须引起应有的关注并着力进行有效地控制。仿制药只是复制

公共管理硕士（MPA）学位论文开题报告 一、选题的目的和意义 4号黑体 3号黑体 1、选题目的 本文的研究旨在通过对吉林省的具体评估研究,总结新型农村合作医疗试点所取得的初步经验，发现运行过程中的主要问题以及产生问题的深层次原因。并针对性地提出改进对策,为中国政府继续推广、完善和发展新型合作医疗提供一定的实证依据。针对新型农村新型合作医疗的现状，立足于中国农村新型合作医疗从试点到推广这一宏观背景,发现政策制定环节和实施过程中存在的不完善之处，以便为调整政策、完善改革提供信息。助于新型农村合作医疗制度在全国的顺利推行。 小4宋体 2、选题意义 新型农村合作医疗制度是由政府组织、引导、支持农民自愿参加，个人、集体和政府多方筹资，以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。它第一次以法规形式明确规定了各级政府的公共责任。但是，新型农村合作医疗涉及复杂的社会利益关系，涉及政府干预机制、市场运作机制与社会参与机制的有机整合，涉及合作医疗供求双方的利益均衡，是一项复杂的社会系统工程。 自2003年7月以来，新型农村合作医疗在各地区逐渐推行，农民参合率达75.6%。新型农村合作医疗确实改变了广大农民没有任何医疗保障的现状。吉林省地区的试点结果表明：一

新零售：内涵、发展动因与关键问题

内容提要：电子商务在经历了近年来的高速发展之后，开始面临线上用户数量增速放缓、流量红利渐趋萎缩等现实问题与挑战。与此同时，随着我国居民人均可支配收入的提高和商品市场的持续繁荣发展，人们越来越重视购物过程的体验而非商品价格的高低，线上电子商务在满足消费者体验方面的短板也日益突显。因此，以阿里巴巴集团为先导的电商企业开始将目光转向“新零售”模式的构建，期望通过对线上、线下以及现代物流进行无缝对接与深度融合，寻找到零售业新的增长点。当然，如果从商业实践层面出发，对于“新零售”模式而言，全渠道平台的搭建程度和新兴技术的支撑力度将成为影响其最终能否获得成功的关键。

关键词：新零售电子商务全渠道新兴技术

2016 年11 月11 日，国务院办公厅印发《关于推动实体零售创新转型的意见》（国办发〔2016〕78 号），明确了推动我国实体零售创新转型的指导思想和基本原则。同时，在调整商业结构、创新发展方式、促进跨界融合、优化发展环境、强化政策支持等方面作出具体部署。《意见》在促进线上线下融合的问题上强调：“建立适应融合发展的标准规

范、竞争规则，引导实体零售企业逐步提高信息化水平，将线下物流、服务、体验等优势与线上商流、资金