信息管理与知识管理考试答案

知识管理

论知识管理与信息管理

[作者] 邱均平，段宇锋，岳亚

[单位] 武汉大学图书情报研究所

[摘要] 信息管理与知识管理在产生背景、内涵、研究内容、知识与信息和研究者知识背景等方面有不同；它们的联系在于二者具有相同作用，都重视信息和信息技术，在研究中是相互促进的。两者的对比研究对于实践具有指导意义。

[关键词] 信息管理，知识管理，信息，知识，比较研究

在理论和实践领域，虽然人们对信息管理内涵的理解还存在颇多歧义，一直未能达成共识，但随着社会信息化程度的提高，“信息管理”一词却已为人们所熟知，并几乎为各界所接受。当今，知识作为社会重要的生产力要素，在社会经济发展中所起的作用日益突出，因此，知识管理便应运而生。明确信息管理与知识管理两者之间的关系不仅能为两者的理论研究提供明确的方向和指导，而且对实践也具有重要的意义。

总的来说，知识管理与信息管理既有密切的联系，又有明显的区别，不能简单地认为知识管理是信息管理单方面的继承和发展，但也不能将两者完全对立起来，作为毫无联系的对象来考察。

1 知识管理与信息管理的区别

我们认为，知识管理与信息管理在产生背景、内涵、所研究的对象和内容等方面都存在着较大的差异。认识这些差异是我们研究的出发点，也是避免在实践中出现重大

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浅谈知识管理与信息管理的区别与联系

作者：王梦雨 王晓

来源：《智富时代》2017年第07期

【摘 要】本文阐述了知识管理与信息管理的内涵，具体分析了知识管理与信息管理的本质差异和互动关系。

【关键词】知识管理；信息管理；区别；联系

随着知识经济时代的到来， 知识管理已经成为企业管理关注的热点。知识管理是知识经济时代的一种全新的管理模式，，知识管理正逐渐成为社会经济生活的中心。本文是从知识管理与信息管理的内涵和相互关系作一浅说。 一、知识管理与信息管理的内涵

知识管理是知识经济时代的一种全新的管理理念，是人类管理史上一次伟大而深刻的革命。“知识管理”一词是由美国麻省莱克星顿著名的恩图维星国际咨询公司首次提出的。其出发点是为了充分利用公司的知识智慧、创造能力以提高自己的竞争能力。

国外学者众说纷纭。比尔·盖茨认为“知识管理不过是管理信息流，把正确的信息传递给需要它的人，让他们迅速地利用这些信息采取行动，其目的是提高公司的智商”。Yogesh Malhotra认为“知识管理是当企业面对日益增长

1、管理信息系统概念的正确描述之一是( )。

A、由计算机、网络等组成的应用系统 B、由计算机、数据库等组成的信息处理系统

C、由计算机、人等组成的能进行管理信息加工处理的社会技术系统 D、由计算机、数学模型等组成的管理决策系统 2、系统分析报告的主要作用是（ ）。

A、系统规划的依据 B、系统实施的依据 C、系统设计的依据 D、系统评价的依据 3、按照数据的动态特性划分，具有随机变动属性的数据应放在（ ）中。

A、处理文件 B、主文件 C、周转文件 D、后备文件

4、用于管理信息系统规划的方法很多。把企业目标转化为信息系统战略的规划方法属于（ ）。

A、U/C矩阵法 B、关键成功因素法(CSF) C、战略目标集转化法 D、企业系统规划法（BSP） 5、数据流程图的组成不包括( )。

A、数据存储 B、外部实体 C、处理 D、输入 6、数据字典的内容不包括（ ）。

A、数据流 B、 处理逻辑 C、数据管理机构 D、 数据存储

7、范式表示的是关系模型的规范化程度，在开发MIS过程中关系数

《信息技术与信息管理》模拟试题（一）

答案及评分细则

一、

单项选择题 （每题3分，共30分）

1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.D 8.C 9.A 10.D 二、

填空题：（每空2分，共40分）

1．机器语言 汇编语言 高级语言 2．存储程序 二进制 3．8 256 4．用户间信息交换 5．一体化集成 6．反馈 控制 7．浓缩 集中 概括

8．系统调查 组织功能分析 业务流程分析 数据流程分析 功能/数据分析 9．数据流程图 三、

简答题：（共30分）

1．简述系统划分的原则。（8分） 答：（1）子系统要具有相对独立性 （2）子系统之间数据的依赖性小 （3）使数据冗余较小 （4）便于系统分阶段实现 （5）适应组织管理机构的设置 （6）充分利用各种资源

2．简述管理有哪些基本职能。 （8分）

答：（1）计划。这是管理的首要职能，它对未来事件作出预测，以制定出行动方案。 （2）组织。是指完成计划所需的组织结构、规章制度、人财物的配备等。 （3）指挥。是指对所属对象的行为进行发令、调度、检查。

（4）控制。是指对下属人员的行为进行检测，纠正偏差，使其按规定的要求工作。 （

第一章 练习题 一、选择题

1．近年来，已被视为与能源、材料同等重要的人类赖以生存和发展的重要资源的是（ ）。

A、信息 B、管理信息 C、决策 D、数据库 2．战略信息提供给下述哪些人，供其决策使用（ ）。

A、企业高级管理人员 B、企业中级管理人员 C、企业基层管理人员 D、其它人员

3．从大量的数据和信息中选取或抽取所需信息，并对其进行正确解释是信息处理中的什么工作（ ）。

A、信息收集 B、信息存储 C、信息加工 D、信息传递 4．管理信息系统科学的三要素是：（ ）。

A、计算机技术、管理理论和管理方法 B、计算机、通讯技术和管理工具

C、管理方法、计算机工具和运筹学 D、系统的观点、数学的方法和计算机的应用 5．管理信息系统的结构是指（ ）。

A、管理信息系统的物理结构 B、管理信息系统各个组成部分之间

摘 要

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理学生信息，这种管理方式存在着许多缺点。

作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。学生信息管理系统的开发设计主要依据软件工程的软件开发原则，结合所学过的面向对象的可视化语言来完成，在前人工作经验的基础上自己来开发系统。此系统以MyEclipse作为前台开发工具和Mysql这款强大的数据库专业软件做后台数据库的设计，整个系统用简洁明快的界面展现出来，使操作简单可行，用户使用方便、简洁。本系统采用当今社会比较先进的Struts2框架技术开发一个性能优越、可扩展性强和安全可靠稳定的学生信息管理系统。系统主要包括学生、管理员、教师三个角色，主要实现了公告管理、班级信息管理、课程信息管理、学生成绩查看、成绩统计分析、学生信息管理、教师信息管理、管理员信息维护、修改登录密码等功能模块。

关键词： 学生信息管理系统；JSP；Mysq

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管理学作业答题纸

信息管理概论 作业01（第1-4单元）答题纸

学籍号： 132132250233

姓名：仇程_______

学习中心：弘成学苑南京数字化学习中专业： __工商管理_ _______ 心

分 数：

批改老师：

本次作业满分为100分。请将每道题的答案写在对应题目下方的横线上。

题目1 [50 分]

信息的特征有哪些，请举例说明这些特征？

答：1. 普遍性 由于自然界、人类社会和思维领域各种事物，总是处于运动变化之中，所以信

摘 要

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理学生信息，这种管理方式存在着许多缺点。

作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。学生信息管理系统的开发设计主要依据软件工程的软件开发原则，结合所学过的面向对象的可视化语言来完成，在前人工作经验的基础上自己来开发系统。此系统以MyEclipse作为前台开发工具和Mysql这款强大的数据库专业软件做后台数据库的设计，整个系统用简洁明快的界面展现出来，使操作简单可行，用户使用方便、简洁。本系统采用当今社会比较先进的Struts2框架技术开发一个性能优越、可扩展性强和安全可靠稳定的学生信息管理系统。系统主要包括学生、管理员、教师三个角色，主要实现了公告管理、班级信息管理、课程信息管理、学生成绩查看、成绩统计分析、学生信息管理、教师信息管理、管理员信息维护、修改登录密码等功能模块。

关键词： 学生信息管理系统；JSP；Mysq

摘 要

学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要，所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理学生信息，这种管理方式存在着许多缺点。

作为计算机应用的一部分，使用计算机对学生学籍信息进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点。例如：检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。学生信息管理系统的开发设计主要依据软件工程的软件开发原则，结合所学过的面向对象的可视化语言来完成，在前人工作经验的基础上自己来开发系统。此系统以MyEclipse作为前台开发工具和Mysql这款强大的数据库专业软件做后台数据库的设计，整个系统用简洁明快的界面展现出来，使操作简单可行，用户使用方便、简洁。本系统采用当今社会比较先进的Struts2框架技术开发一个性能优越、可扩展性强和安全可靠稳定的学生信息管理系统。系统主要包括学生、管理员、教师三个角色，主要实现了公告管理、班级信息管理、课程信息管理、学生成绩查看、成绩统计分析、学生信息管理、教师信息管理、管理员信息维护、修改登录密码等功能模块。

关键词： 学生信息管理系统；JSP；Mysq

信息管理概论

一、名词解释 1、信息：信息是物质形态及其运动规律的体现，它普遍存在于自然界，人类社会和人的思维之中。

2、信息的共享性：信息的共享性是指信息能同时为多个使用者所利用，它不会因为使用者的增加而使每个使用者获得的信息减少。

3、管理：通过计划、组织、指导、协调和控制，使所管辖范围内的一切资源得到充分利用，以达到预定目标的活动。

4、经济信息：反映社会经济活动并为经济活动服务的信息。

5、经济信息系统：由经济信息源、经济数学方法、经济信息处理器、经济信息处理器、经济信息管理者、经济信息用户构成的综合体。

二、问答题 1、信息的三个层次是什么?各自回答什么问题？ 答:信息的三个层次是语法信息，语义信息和语用信息。

语法信息所回答的问题是：事物存在的方式，运动状态或变化是什么。语义信息所回答的问题是：事物的这种存在方式或运动状态的含义就什么。语用信息要解决的问题是：信宿所收到的信息含义是什么价值或效用。

2、信息的作用有哪几个方面？学习指导P15 问答题第10题

1）帮助人们提高对事件的认识，减少活动的盲目性。 2）是人类社会一切有组织活动的纽带。 3）构成生产力的一个要素。 4）是世界的