宏观环境中的社会文化环境主要内容

浅析社会风俗习惯对市场营销的影响

社会文化环境是指企业所处的社会结构、社会风俗和习惯、信仰和价值观念、行为规范、生活方式、文化传统、人口规模与地理分布等因素的形成和变动。社会文化是某一特定人类社会在其长期发展历史过程中形成的，它主要由特定的价值观念、行为方式、审美观念、宗教信仰及风俗习惯等内容构成，它影响和制约着人们的消费观念、需求欲望及特点、购买行为和生活方式，对企业营销行为产生直接影响。任何企业都处于一定的社会文化环境中，企业营销活动必然受到所在社会文化环境的影响和制约。 在河南商丘，农历腊月二十三，是春节前的一个重要民间节日，人们称它为“祭灶节”。每到这个时候，人们按捺不住迎接新年的喜悦心情，停下手中各种活计，忙忙碌碌地例行年前的祭灶送神活动。

河南腊月二十三祭灶的习俗，伴有一则凄凉的民间传说。古代的时候，一对老夫妇仅有一子，两人视儿子如掌上明珠，十分疼爱。但因家中贫困，无以糊口，只得忍痛让儿子到煤矿去挖煤。

儿子久去不归，老人格外想念。这天，老太婆嘱老汉到煤矿看看。路上，老汉遇到一个光脚片的同路人，两人越走越熟，相处十分融洽。闲谈之中，老汉得知光脚片是受阎王指使，来矿上收回一百名矿工。老

社会文化理论的主要内容 一、调节论

社会文化理论认为，在个人与社会发展过程中，语言起到了不可忽视的调节作用。

（一）维果茨基（1987，转引自Mitchell and Myles，2004）指出，正像人类作用与物质世界一样，人类通过符号工具调节与他人的关系，调节自己的行为。这些符号中，语言是最重要的调节工具，是连接社会和个体的桥梁。

（二）调节论早期主要用于解释儿童心理的发展。从儿童的认知发展过程来看，儿童是在社会环境中和他人交流，学会知识与技能，其中语言是他们的交流工具，起到了调节语言交际和调解人际关系的作用。

1、 儿童认知阶段

客体调控（完全被环境左右）→他人调控（别人协助）→自我调控（能够控制自己的高级认知功能：记忆、注意、高级思维） →人类的高级认知是在参与社会文化活动中通过语言的调节形成的。

对于社会文化理论来说，学习过程也是在语言的调解下实现自我调控的过程。学习者通过第二语言与目的语者交流，参与外部的社会文化活动，不断地将外在的语言形式内化，直到成为自己思维的一部分。

二、最近发展区

（一） 维果茨基认为，儿童发展水平有两个层面：

1、实际发展水平：儿童已经具备的独立解决问题的能力； 2、潜在发展水平

社会文化理论的主要内容 一、调节论

社会文化理论认为，在个人与社会发展过程中，语言起到了不可忽视的调节作用。

（一）维果茨基（1987，转引自Mitchell and Myles，2004）指出，正像人类作用与物质世界一样，人类通过符号工具调节与他人的关系，调节自己的行为。这些符号中，语言是最重要的调节工具，是连接社会和个体的桥梁。

（二）调节论早期主要用于解释儿童心理的发展。从儿童的认知发展过程来看，儿童是在社会环境中和他人交流，学会知识与技能，其中语言是他们的交流工具，起到了调节语言交际和调解人际关系的作用。

1、 儿童认知阶段

客体调控（完全被环境左右）→他人调控（别人协助）→自我调控（能够控制自己的高级认知功能：记忆、注意、高级思维） →人类的高级认知是在参与社会文化活动中通过语言的调节形成的。

对于社会文化理论来说，学习过程也是在语言的调解下实现自我调控的过程。学习者通过第二语言与目的语者交流，参与外部的社会文化活动，不断地将外在的语言形式内化，直到成为自己思维的一部分。

二、最近发展区

（一） 维果茨基认为，儿童发展水平有两个层面：

1、实际发展水平：儿童已经具备的独立解决问题的能力； 2、潜在发展水平

2019年净化社会文化环境专项的提升方案

为有效保护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长,结合我市实际,现就进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长特制定如下实施方案。 一、指导思想

以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据《中办、国办关于净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的通知》精神,以新版《全国文明城市测评体系》为导向,深入持久开展网络淫秽色情等违法有害信息专项整治,大力净化社会文化环境,大力净化网吧、网络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围,巩固全国文明城市创建成果,以实际行动深化创建工作,扎实推动我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面发展和城市文明水平的整体提升。 二、工作原则

坚持以推进社会主义核心价值体系建设为根本,把社会主义核心价值体系建设的要求融入未成年人思想道德建设之中;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,增强工作的针对性、实效性;坚持依法管理、综合治理,齐抓共管、形成合力;坚持属地管理、守土有责,谁主管谁负责、谁审批谁负责,条块结合,以块为主;坚持把社会效益放

20XX年净化社会文化环境专项的提升方案

为有效保护未成年人合法权益,促进未成年人健康成长,结合我市实际,现就进一步净化社会文化环境,促进未成年人健康成长特制定如下实施方案。 一、指导思想

以党的十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,根据《中办、国办关于净化社会文化环境,促进未成年人健康成长的通知》精神,以新版《全国文明城市测评体系》为导向,深入持久开展络淫秽色情等违法有害信息专项整治,大力净化社会文化环境,大力净化吧、络、荧屏声频、出版物市场和校园周边环境,坚决遏制淫秽色情等违法有害信息的传播,营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围,巩固全国文明城市创建成果,以实际行动深化创建工作,扎实推动我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的全面发展和城市文明水平的整体提升。 二、工作原则

坚持以推进社会主义核心价值体系建设为根本,把社会主义核心价值体系建设的要求融入未成年人思想道德建设之中;坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,增强工作的针对性、实效性;坚持依法管理、综合治理,齐抓共管、形成合力;坚持属地管理、守土有责,谁主管谁负责、谁审批谁负责,条块结合,以块为主;坚持把社会效益放在首位

为促进未成年人健康成长,商水县突出“七个保障”,狠抓文化市场监管,为未成年人营造良好的社会文化生活环境。

周口商水县“七个保障”净化社会文化环境

为促进未成年人健康成长，商水县突出“七个保障”，狠抓文化市场监管，为未成年人营造良好的社会文化生活环境。

一、组织保障。在县文明委领导下，建立了由县文明办牵头，县委宣传部、县教委、县公安局、县文化局、县广电局、县工商局、县联通公司、移动公司、团县委、县妇联、县关工委等部门参加的全县净化社会文化环境工作协调小组。下设综合协调组、依法处置组、宣传报道组、排查整治组和纪律监察组。各职能部门、各乡镇场办产业集聚区都成立了净化社会文化环境领导组，明确了办公地点和联系电话。每个行政村、居委会确定了一名净化社会文化环境信息联络员，确保了净化社会文化环境一线工作有领导、有指挥、有查处、有效果。

二、队伍保障。在成立净化社会文化环境的同时，从县文广局、县公安局、新城办事处等单位抽调100余名同志组成净化社会文化环境专业队伍，对执法人员进行了严格执法资格考试，统一持证上岗，为依法 行政、市场掌控、应急处置一些净化社会文化环境事件，提出了联合执法保证。

三、经费保障。商水县将净化社会文化环境经费纳入县财政预算，每年拨付净化社会文化

为促进未成年人健康成长,商水县突出“七个保障”,狠抓文化市场监管,为未成年人营造良好的社会文化生活环境。

周口商水县“七个保障”净化社会文化环境

为促进未成年人健康成长，商水县突出“七个保障”，狠抓文化市场监管，为未成年人营造良好的社会文化生活环境。

一、组织保障。在县文明委领导下，建立了由县文明办牵头，县委宣传部、县教委、县公安局、县文化局、县广电局、县工商局、县联通公司、移动公司、团县委、县妇联、县关工委等部门参加的全县净化社会文化环境工作协调小组。下设综合协调组、依法处置组、宣传报道组、排查整治组和纪律监察组。各职能部门、各乡镇场办产业集聚区都成立了净化社会文化环境领导组，明确了办公地点和联系电话。每个行政村、居委会确定了一名净化社会文化环境信息联络员，确保了净化社会文化环境一线工作有领导、有指挥、有查处、有效果。

二、队伍保障。在成立净化社会文化环境的同时，从县文广局、县公安局、新城办事处等单位抽调100余名同志组成净化社会文化环境专业队伍，对执法人员进行了严格执法资格考试，统一持证上岗，为依法 行政、市场掌控、应急处置一些净化社会文化环境事件，提出了联合执法保证。

三、经费保障。商水县将净化社会文化环境经费纳入县财政预算，每年拨付净化社会文化

对湖北卫视及湖北文化环境的分析

摘要：

湖北卫视是一家以“证券财经节目”为特色的新锐电视媒体，作为湖北面向全国面向世界的主要喉舌、电视鄂军的主力军，湖北卫视也肩负着宣传湖北、传导政策、反映社情民生的重任，是湖北电视传媒中最具份量和公信力的频道。《阳光行动》《天生我财》《超级新秀场》《牛气冲天》《挑战笑话王》《七星情歌会》《吾股丰登》《综艺大满贯》等综艺、情感、财经、新闻类节目在全国收视份额不断扩大，并以厚重的历史文化底蕴和精准实用的信息资讯服务，逐渐形成“公信、公正、公益”的频道特色。近年来，湖北文化产业发展迅速，在全国处中游靠前的地位。2005年，湖北“地区生产总值”6309.92亿元，占全国183084.8亿元的3.44%，排名各省中处于10位；第三产业2295.16亿元，占全国72967.7亿元的3.15%，排名各省中处于11位；2005年全国社会发展评价中，湖北综合指数排名第12位；文化产业增加值占全国份额2.07%，排名12位。湖北卫视与湖北文化产业相互影响，相辅相成。媒介持续影响文化的形成与发展，文化是媒介传播的主要内容，并引导媒介的内容的传播。

关键词：、

湖北卫视、新闻、政权财经、天生我财、娱乐、文化产业、核心层、外围层、相关

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构建和谐班级文化环境

作者：孟 晶

来源：《职业·下旬》2010年第06期

过去受应试教育思想的影响,学校教育中班级文化的潜力尚未充分挖掘,班级管理模式单一、陈旧、封闭、僵化,以老师为中心,班级建设缺乏创造性,不符合学生多方面发展的需要,由于职业院校的学生本身就存在特殊性,这些现象在我们这样的技工院校更为突出,今天随着新课程改革的不断深入,优质的班级文化开始被越来越多的教育工作者关注,学校也鼓励教师推进班级文化建设。总之,单纯的班级文化已不适应新课程改革的背景下学生的要求,更不利于和谐班级和校园的发展。

学生在校生活主要是在班级中度过的,生活质量主要是班级生活的质量,生活质量的高低,依赖于学生在班级中获得的显性教育,以及班级文化满足他们发展需要的程度。班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合的生活方式,包括最为明显的班级环境布置,最为隐性的班级人际关系和班风及处于中间状态的班机制度和规范等。 一、营造文化性物质环境

文化性物质环境主要是指微观环境,如班级中的标语、图画、图书资料、教学设施、学习园地、作品角、光荣

试论高职院校校园文化环境的培育

摘 要 对高职院校学生的社会主义思想道德教育十分重要。教育的实践表明，环境育人投入不大，效果却十分明显。本文特对高职院校校园文化环境从物质文化环境、精神文化环境、制度文化环境等方面的培育，进行了初步探索。 关键词 高职院校 文化环境 培育 中图分类号：g718.5 文献标识码：a

环境塑造人，环境改变人。对可塑性较大、正处于世界观和人生观形成阶段的高职院校学生来说，优秀的校园文化环境是他们健康成长、成才的沃土与摇篮。培育良好的校园文化环境是优化整个德育环境的关键。校园文化重在建设，它包括物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面的全面建设和协调发展，将为学校树立起完整的文化形象。为此，应做好其校园环境培育，营造出最优校园环境。 1 校园物质文化环境培育

在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体，是推进学校文化建设的必要前提；物质文化建设是校园文化建设的重要组成部分和重要的支撑。校园物质文化，属于校园文化的硬件，是看得见摸得着的东西。校园物质文化的每一个实体，以及各实体之间结构的关系，无不反映了某种教育价值观。 校园的物质文化环境，是校园价值观的载体，是校园文化的外层表现，主要包