二年级品生良好

5.春天在哪里

活动目标要求：

1、情感与态度：

通过郊外春游踏青去感受春天的美好，学会欣赏春天的景色，激发学生爱春天、爱家乡的情感。充满生机的大好春色，又能抒发学生亲近自然、热爱自然的情怀，从而去感受自然的美。

2、行为与习惯

鼓励学生走出郊外，用眼睛寻找春天，用语言描述春天，用心灵感受春天，用乐曲歌唱春天，在大自然与春天亲密接触。在这样的活动培养学生乐于走进自然、喜欢在大自然中活动的习惯。

3、知识与技能

通过“找春天”的活动了解生活中常见的自然现象和自然科学知识，了解家乡的自然风光。在活动中提高学生的观察能力、比较能力、想象能力和表达能力。

4、过程与方法

在老师的帮助下，学习去探索问题，并通过活动交流体会，分享感受，获得认知。

学情分析：

春天来临，阳光明媚，虫鸟唧啾，树木抽芽，百花绽放??一切令人赏心悦目。自然界的这些变化深深地吸引住了孩子们。我们学校地处农村，而且校内各类树木、花卉、草坪都成了儿童眼中春的使者，校外青山绿水尽收眼底，孩子们在校内、校外尽情地玩耍、尽情地放风筝。这一切都为儿童感受春天、观察春天提供了极其有利的条件。所以在教学中我充分利用我们身边的资源，从寻找大自然中的春天入手，带着一起寻找

课 题：《班级小明星》

设计者（宁波市戎徐小学 翁鲁芦）

本课通过孩子采访班级中不同类型的小明星，帮助孩子树立正确的观念，知道在某一方面做得好，就可以成为班级的小明星。同时也培养孩子发现他人优点的能力。教材通过采访流程图的引导和加油站教材分析 出示的采访要点总结，叫孩子掌握采访的基本方法和基本技巧，以及采访的基本礼仪，培养和锻炼孩子们的人际交往能力。通过采访后的汇报，孩子们能更加清楚他人的优点，学习他人长处，学会欣赏他人，同时也了解到这些优点背后的努力，使自己的认识有了巨大收获，从而更好地指导自己的行为习惯，为形成良好的班风打下基础。 课 时 2课时 1、 学会采访的基本方法，懂得采访的基本礼仪。 2、 学会发现和欣赏班级中同学的优点，为同学的良好表现而骄傲。 教学目标 3、 能用自己的方式完成放记录，并且能大方、流利、有礼貌地在班级中交流。 4、 热爱集体，争做班级小明星。 教学重点：发现同学身上值得学习和欣赏的地方，能有礼貌地与同学进行交流。 教学重难点 教学难点：热爱集体，认识到自己与集体荣誉有密切关系，积极争做班级小明星。 教 具 课件、明星奖牌、板书贴（各明星称号）、采访提纲表、心愿卡 教 学 过

2015——2016年第一学期二年级期末综合试卷

学 校 题号 一 二 三 四 五 六 七 C．打闹 D. 躺在地上

2．和同学闹了意见后，哪些行为是正确的（ ）。

评价等级 班 级 姓 名 得分 一．写字（3分）

请认真抄写“我是一名小学生”。 一．填空，请在括号里填上你认为正确的答案。（共30分，每空2分） 1．时间是（ ）的，失去的时间是（ ）。 2．我国的教师节是（ ）。

3．农历的（ ）月（ ）日是中秋节，是全家团员的日子。 4．尊敬老人是中华民族的（ ），每年的九月初九是（ ）。 5．上课铃声响，赶快进（ ）。

6. 自己是（ ）的一员，集体的事和（ )有关。 7. 集体的事要（ ）一起做。 8. 教师被称为（ ）的工程师。

9. 当老人遇到困难时，我们应该（ ）和（ ）。 10. 爱护（ ）是爱国的表现，人人有责。

三．选择，请把你认为正确的选项填在括号里。（共20分，每题2分） 1．下课后在操场上要（ ）

课 题：《班级小明星》

设计者（宁波市戎徐小学 翁鲁芦）

本课通过孩子采访班级中不同类型的小明星，帮助孩子树立正确的观念，知道在某一方面做得好，就可以成为班级的小明星。同时也培养孩子发现他人优点的能力。教材通过采访流程图的引导和加油站教材分析 出示的采访要点总结，叫孩子掌握采访的基本方法和基本技巧，以及采访的基本礼仪，培养和锻炼孩子们的人际交往能力。通过采访后的汇报，孩子们能更加清楚他人的优点，学习他人长处，学会欣赏他人，同时也了解到这些优点背后的努力，使自己的认识有了巨大收获，从而更好地指导自己的行为习惯，为形成良好的班风打下基础。 课 时 2课时 1、 学会采访的基本方法，懂得采访的基本礼仪。 2、 学会发现和欣赏班级中同学的优点，为同学的良好表现而骄傲。 教学目标 3、 能用自己的方式完成放记录，并且能大方、流利、有礼貌地在班级中交流。 4、 热爱集体，争做班级小明星。 教学重点：发现同学身上值得学习和欣赏的地方，能有礼貌地与同学进行交流。 教学重难点 教学难点：热爱集体，认识到自己与集体荣誉有密切关系，积极争做班级小明星。 教 具 课件、明星奖牌、板书贴（各明星称号）、采访提纲表、心愿卡 教 学 过

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1、我爱家乡山和水

教学目标：

1.了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3.能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 教学准备：

1.多媒体课件：《我的家乡》录象及相关的自然景观图片。 2.学生准备图画纸和彩笔。

3、课前搜集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。 教学过程： 第一课时

一.看一看，说一说。

1.出示课件，指导学生欣赏《我的家乡》的录象。 2.说说从画面上，你看到了什么？

3.思考：课本中的小朋友喜欢家乡的什么 ？

4.交流：自己生活的家乡在哪里？自己喜欢家乡的什么景色？ 二..演一演，猜一猜。

1. 启发谈话：你喜欢自己的家乡吗？想不想让更多的小朋友了解你的家乡？那就当当小导游，把家乡最美的地方介绍给他们好吗？

2.学生扮导游介绍并赞美自己的家乡。

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3.请扮演的孩子谈自己的感想，请观看的小朋友发表自己的意见。

4.猜一猜，请同学描述他最喜欢的家乡的某个地方，其他同学猜猜是哪里。

（此环节从儿童成长的需要出发，以儿童生活

二年级第二学期品社教学计划

——二（4）班

一、班级学情分析：

本班共有学生35名，其中男生15名，女生20名，学生具有一定的行为习惯、劳动习惯，初具爱集体、爱家乡、爱祖国的情感，初具基本的文明行为，懂得一些基本的劳动技能，能与同学之间友好相处，尊敬师长，爱学习等。但部分学生在文明礼貌还要更进一步地加强，在安全健康方面还有待提高。这就促使教师抓住这个极好的时机，利用《品德与社会》课程，有目的、有计划地培养学生良好的情感和意志品质，利用教材让学生树立榜样意识。

二、教材内容简析：

  　本册教材共15课，内容可分为4个部分。第一部分是安全健康每一天，包括1--4课；第二部分是我爱绿色，包括5---7课；第三部分是成长离不开学习，包括8---11课,第四部分是生活在集体中,包括12---15课。

　　全套教材在活动内容的安排上注重以学生为主体，突出科学性、趣味性和地方性。

三、教学目标和要求：

1、让学生懂得安全健康每一天的重要性。

2、培养学生感受绿色、保护绿色，爱护大自然、爱护家园的美好心灵。

　　3、教育学生在集体生活中,我们人人都要为集体出力,争做集体的小主人。

　　4、让学生了解学习的方法和途径，体会学习的乐趣。

四、总体设想

1.把握教材目标层次，注

第1课 眼睛的功能

教学目的：

1、让学生初步了解眼睛的基本结构及其重要作用 2、让学生知道怎样预防近视，从小懂得爱护眼睛。 教学重点难点：

提高学生对爱护眼睛的认识，知道眼睛的重要作用--学习、工作、生活都需要。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时

(一)导入新课：猜谜语游戏

①上边毛、下边毛，中间一颗黑葡萄。

②两颗萄萄黑又亮，长在人身上，白天开窑四处望，黑夜要关窗。 (打--人的身体部分) (二)授新课

1、出示挂图：眼睛

2、板书课题：眼睛的功能

3、观察眼睛，说说眼睛各部分的名称 4、故事讲述睫毛、眼睑、瞳孔的作用 5、画一画瞳孔在强弱光下的变化情况 （三） 讨论：为什么说眼睛很重要?

1、司机开车，科学家做实验，看电视、做游戏，侦察兵侦察敌情等，都离不开眼睛。

2、大家齐唱“世上只有妈妈好”。接着问学生，妈妈好不好，随着学生后，老师小结：妈妈确实好，衣服旧了换新的，鞋子破了买新的，玩具坏了买新的，但是，眼睛坏了妈妈再好也买不到。 3、看一看：眼睛像不像照相机 让学生了解有关知识

4、小结：眼睛是我们身体上最宝贵的东西，我们学习，研究科学，解放军叔叔保卫祖国，时时处处都离不开眼睛，因此，眼睛很重要。

二年级《品德与生活》学案

第1课《愉快的暑假》

一、导入新课。

同学们，暑假结束了，新的学期又开始了，大家暑假过得好吗？在暑假经历过什么有趣的事情吗？ 二、导学检测。

阅读《品德与生活》书第2至4页的内容，回答下列问题。 1、你在暑期经历了哪些趣事？写一写 。 2、图中的小同学通过暑假和爷爷摘西瓜、卖西瓜，学到了什么？有什么感受呢？你在暑期中感受最深的事是

。 三、巩固练习。

我对班里举办暑假作品展览的小建议。

四、课堂测试。

暑假里，下面的小朋友做的对吗？快来评判一下。 （1）终于等到放假了，可以睡懒觉了，好舒服啊！（ ） （2）放假了，还让我参加公益劳动、拥军优属活动，我才不干呢！我要玩游戏！（ ）

（3）帮助邻居老奶奶是我应该做的。（ ）

二年级《品德与生活》学案

第2课《我会学习我快乐》

一、导入新课。

1、

二年级练习1

1、看清要求再组词 （茉 ）（茉莉花） （ti?o）（ ） 瑕（ ） 末 调 假（ ） （ ）（ ） （diào）（ ） 暇（ ） 2、照样子在括号里填上合适的词

一（ 股 ）香味 观看（ 电影 ） 疼得（难以忍受） 一（ ）煤油灯 改变（ ） 争得（ ） 五（ ）神笔 寻找（ ） 唱得（ ）

苍蝇的悲剧

⑴一只馋嘴的苍蝇偷偷地吸吮墨汁，不小心掉进了墨水瓶。它费了很大的劲才爬出瓶口。它的头上、身上、翅膀上都沾满了墨汁，一时无法起飞，只好在桌上爬来爬去。

⑵一只飞蛾发现了桌上的痕迹和爬来爬去的苍蝇，便大声惊呼：?快来看呀，苍蝇兄弟开始创作书法作品啦！?

⑶这一喊，蚊子飞来了，蜘蛛跑来了，蟑螂爬来了。 ⑷?看不出来，苍蝇兄弟还真有点艺术才华呢！?蚊子夸（到、道）。 ⑸?苍蝇老弟运笔有神，字体（刚、钢）劲雄健，如同龙

二年级作文【第一篇】：波比

呀！瞧，它长着一身雪白的长毛，毛茸茸的，像个大棉花糖哩；还有还有，瞧瞧那尖长的耳朵，显得多神气！那深邃的蓝眼睛，比大海还蓝，比宝石还脆，一眨一眨的，可真好看！那小嘴，满充着“贵族狗”的气质。它，就是俺家的小狗——波比。

俺家的波比整天优哉游哉，走起路来那小身子骨挺得直直的，两耳也竖得挺挺的，身上的“白大褂”好像开了拉链，左摇右摆。咦，从远处正眼细看，可真像团雪白的云，轻轻飘飘地在流动。

俺家的波比是整天吃了睡，睡了吃，堪称正宗“懒狗”，不过要是有陌生人来到家里，他可会像“脱胎换骨”了似的“不顾形象”地疯狂怒吼，好像要让全世界都听到似的。

波比啊波比，你的样子，你的性格，无不让我觉得你真是可爱“无比”。

二年级作文【第二篇】：美丽的花瓶

我家有一个美丽的花瓶，五光十色，它是我妈妈花五百元买的。

花瓶身上有一些花，五颜六色，光彩艳丽。花丛中有五个小朋友在一起玩，他们身旁有一座假山。画面上，一个小朋爬上假山，一不小心，他摔下了假山，跌进了水池中。只见他张开嘴巴，仿佛在大声呼救。另外一个小朋友拿来一根竿，招呼其他小伙伴合力把水中的小朋友拉上岸。他真聪明，我想他的妈妈一定会夸奖他的。

花瓶里面空荡荡的，什么也没有。不过，只要插上一支玫瑰花