2020年三网合并

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2020年网络研修总结

标签:文库时间:2024-07-04
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2020年网络研修总结

时间总是短暂的,不知不觉这次网络培训学习活动已经接近尾声。回顾这段时间的学习情况,虽然平时忙于学校的教学任务,但是工作之余,给自己充充电,提升专业素养,也是一件值得欣慰的事。这正是弥补了平时只注重于教学实践,而忽视了理论学习与研讨的有益补充。所以这样的培训也是我们一线教师所需要的。现将这次远程网络研修总结如下:

一、课程学习与研讨交流收获。

这次学习,有幸聆听了全国知名的专家、学者、一线教师的精彩讲座,真是饱尝了一顿丰富的大餐。通过学习,我知道了做为做为一名教育工作者,培养人类灵魂的工程师,教师要注重自己的礼仪,教师的一言一行,时刻都影响这学生,我们要给给学生起到一个良好的示范作用,以身作则,正所谓校园处处皆育人,教师本身就是一本活的教材,我们要达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。面对教育的综合改革,我们该怎么做,我们的教育该朝着什么样的方向目标迈进,专家们给了我们明确的答案,让我们清晰地知道了今后教育教学的奋斗目标。初中语文教学是一项繁琐的工作,面对教学中的一些难点,如文言文的教学,阅读教学等,虽然平时有一些经验的积累,但是看了这些一线的

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教师的讲座后,才知道什么是“小巫见大巫”了。赵谦翔、袁志勇两位老师的成长历程

高一、高三合并稿

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Unit 1 Good Friends

(Senior 1A)

课前基础热身 I. 单词拼写

1. The problem was hard; its s________ required many hours. 2. The little girl was s________ by the sudden barking of a dog.

3. They all had a feeling of s________ for the death of their close friend. 4. As soon as she became rich she c________ aside all her old friends. 5. He went over her composition and found only two or three e_________. 6. He prefers ___________(古典的) music to pop music.

7. The explorer told the boys about his __________(冒险经历) in the Arctic.

8. It‘s repo

(合并)小学三年级趣味数学题

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小学三年级趣味数学题(每天两题)

1、找规律填数。

(1)1,4,9,16,( ),36??

(2)2,3,5,8,( ),21 ??

2、根据图形排列的规律回答:(画图表示)

(1)○●●△○●●△??第123个是( )。

(2)○◎◎●●●○◎◎●●●??第111个是( )。

3、小张和小王住在同一幢楼里,这幢楼相邻两层间的楼梯级数相同。小张住4楼,回家要走54级楼梯,小王住在8楼小王回家要走( )级楼梯。

4. 一个钥匙开一把锁,现在有8把钥匙和8把锁被搞乱了,要把它们重新配对,最多试( )次。 5、一根木头长24分米,要锯成4分米长的木棍,每锯一次要3分钟,锯完一段休息2分钟,全部锯完需要( )分钟。

6. 张三、李四、王五三位同学中有一个人在别人不在时为集体做好事,事后老师问谁做的好事,张三说是李四,李四说不是他,王五说也不是他。它们三人中有一个说了真话,做好事的是( )。

7、△÷○=18??21,△最小是( ),○最大是( )。

8、△+○=9 , △+△+○+○+○=25 , △=( ) ,○=( )。

9、运动场上有一条长45米的跑道,两端已插了二面彩旗,体育老师要求在这条跑道上每隔

企业合并及合并报表习题

标签:文库时间:2024-07-04
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企业合并及合并报表

一、单项选择题

1.下列事项中不属于企业合并准则中所界定的企业合并的是( )。

A.A公司通过发行债券自B公司原股东处取得B公司的全部股权,交易事项发生后B公 司仍维持其独立法人资格持续经营

B.A公司以其资产作为出资投入B公司,取得对B公司的控制权,交易事项发生后B公司仍维持其独立法人资格继续经营

C.A公司支付对价取得B公司的净资产,交易事项发生后B公司失去法人资格 D.A公司购买B公司30%的股权

2.关于同一控制下的企业合并,下列说法中正确的是( )。

A.参与合并的企业在合并前后均受同一方或相同的多方最终控制但该控制可能是暂时 性的

B.参与合并的企业在合并前后均受同一方或相同的多方最终控制且该控制并非暂时性 的

C.参与合并的各方在合并前后不受同一方或相同的多方最终控制且该控制并非暂时性 的

D.参与合并的各方在合并前后不受同一方或相同的多方最终控制但该控制可能是暂时 性的

3.甲公司和乙公司不属于同一控制下的公司,2013年1月1日,甲公司以银行存款950万元取得乙公司所有者权益的90%,另支付相关税费5万元,同日乙公司所有者权益的账面价值为1000万元,可辨认净资产公允价值为11

合并及合并报表习题

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第一大题 :单项选择题

1、按照新企业会计准则的规定,下列说法中正确的是( )。

A、乙公司直接拥有A公司50%的权益性资本,乙公司应将其纳入合并财务报表

B、乙公司拥有A公司50%的股份,A公司拥有B公司100%的股份,则B公司应纳入乙公司的合并范围

C、乙公司拥有A公司60%的权益性资本,拥有B公司25%的权益性资本;A公司拥有B公司40%的权益性资本。则B公司应纳入乙公司的合并范围

D、乙公司应当将其控制的所有子公司,纳入合并财务报表的合并范围。但是小规模的子公司、经营业务性质特殊的子公司除外

2、下列业务不属于企业合并的是( )。

A、甲企业通过增发自身的普通股自乙企业原股东处取得乙企业的全部股权,该交易事项发生后,乙企业仍持续经营

B、企业M支付对价取得企业N的净资产,该交易事项发生后,撤销企业N的法人资格

C、企业M以自身持有的资产作为出资投入企业N,取得对企业N的控制权,该交易事项发生后,企业N仍维持其独立法人资格继续经营

D、M公司购买N公司20%的股权

3、2005年12月20日,A公司董事会做出决定,准备购买B公司股份;2006年1月1日,A公司取得B公司30%的股份,能够对B公司施加重大影响;2007年1月1日,A公司又取得B公司40%的股份

2015-2020年中国三网融合市场发展前景研究报告

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博研咨询行业报告、研究报告、预测报告、调研报告、市场调研、可研报告、神秘顾客调查、问卷调查

2015-2020 年中国三网融合市场发展前 景研究报告中国市场调研在线http://www.77cn.com.cn

2015

☆☆☆☆☆

博研咨询常规行业研究

常规行业市场研究介于产业研究与市场研究之间,糅合二者的精华,属于企业战略研究范畴,研究成果以报告形式呈现。一般来说,行业(市场)分析报告研究的核心内容包括以下三方面:

研究行业的宏观背景、产业政策、产业布局、产业生命周期、该行业在整体宏观产业结构中的地位以及各自的发展演变方向与成长背景;

研究各个行业市场内的特征、竞争态势、市场进入与退出的难度以及市场的成长性; 研究各个行业在不同条件下及成长阶段中的竞争策略和市场行为模式,给企业提供一些具有操作性的建议。

根据当前全球咨询产业划分,顶级服务是战略咨询(国家级项目),高级服务是顾问咨询(企业巨头项目),普通级服务是行业市场研究报告(大众型研究资料)。

一份标准的行业市场研究报告应至少包括:行业概况,产业格局,竞争分析,发展历史、现状、趋势分析等。其中,数据占据30%-45%的价值比例,分析研究占据50%左右的价值比例,其他内容占据少于10%的价值比例。

因此,作

2015-2020年中国三网融合市场行情动态及投资风险报告

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2015-2020年中国三网融合市场行情

动态及投资风险报告

凯德产业经济研究中心

ww.cnkaide.com

行业研究报告的定义

行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。

企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。

行业研究报告的构成

一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:

订购电话:010-88790960 88799011

行业研究的目的及主要任务

行业研究是进行资源整合的前提和基础。

对企业而言,发展战略的制定通常由三部分构成:外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。

行业与企业之间的关系是面和点的关系,行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间;企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。

行业研究的主要任务:

? 解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位 ? 分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度 ? 预测并引导行业的

网课教学心得总结2020_1

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第一篇:网课教学心得总结2020_1

网课教学心得总结最新 5 篇

网课教学心得总结 1

疫情不退,责任和担当不退,为落实停课不停学,保障学生学习,我校开展线上教学已有一段时间,说到网课,那就不得不说一说我的“主播”经历。

一、心态

二、教学理念

心态上的转变让我行动付出实践,我心里想:“新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻,长时间宅在家里,大人无聊透顶,更别提孩子了。有没有可以让家长跟着一起做的运动?有没有能够提高家长与亲子之间感情的游戏?带着这个想法我制定了这次网课的教学理念——家长学生一起动起来。

三、教学准备

为了当好“主播”,让家长和学生运动起来,我精心准备了四种课:太极拳、散打、身体各部位的体能训练、亲子配合锻炼游戏。为什么选择太极拳呢?考虑到家长朋友身体因素,可能不适合剧烈运动,所以选择修身养心的太极拳。初始想法是特殊时期学生学会太极拳,教授给家长,既锻炼了身体,又促进了家庭关系,这对于青春期叛逆的孩子来说意义的大于本身的锻炼。为什么选择散打呢?我想最近新闻很多报道校园暴力,能不能让学生学一点自卫防身术,增强自己保护自己的能力,避免遭受校外欺凌。身体素质锻炼不用多说,中考体育项目肯定用的着。

四、上课状态

精心准备了几种课后,我也不知

链表合并

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课程设计说明书 NO.1

两个链表合并 1、课程设计目的: (1)较熟练地掌握C语言的基本内容及程序设计的基本方法与编程技巧。巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握。掌握C语言编程和程序调试的基本技能。 利用C语言进行基本的软件设计。掌握书写程序设计说明文档的能力。提高运用C语言解决实际问题的能力。 (2)较熟练地掌握在系统上编辑、编译、连接和运行C程序的方法。 (3)通过设计一个完整程序,掌握数据结构的算法编写、类C语言算法转换成C程序并上机调试的基本方法。 (4)根据课堂讲授内容,学生做相应的自主练习,消化课堂所讲解的内容;通过调试典型例题或习题积累调试C程序的经验;通过完成辅导教材中的编程题,逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。 2、课程设计方案论证: 2.1设计要求 建立两个链表A和B,链表元素个数分别为m和n个。假设元素分别(x1,x2,…xm),和(y1,y2, …yn)。把它们合并成一个线形表C,用直接插入排序法对C进行升序排序,生成链表D,并输出链表D。 测试数据: ① A表(30,41,15,12,56,80) B表(23,56,78,23,12,33,79,90,55

2020年“三清三拆”工作汇报

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2020年“三清三拆”工作汇报

  去年以来,我县认真贯彻落实省、市决策部署,精心组织、主动谋划,有序有力有效推进农村人居环境综合整治工作。截至目前,共有X个村完成了村庄整治总体规划,X个村小组开展了“三清三拆”工作,完成整治项目近X个。

  一、坚持高位推动,强化组织保障

  我们高度重视农村人居环境整治工作,今年以来,先后召开县三级干部大会、农村工作会议、农村环境整治推进会,对农村人居环境整治进行专题部署。将该项工作作为我县“四比拼”活动其中一项比拼内容,由每个县领导牵头负责一个省定贫困村和一个面上贫困村的村庄整治工作,推动各项工作落实。多渠道筹集资金,县财政每年安排X万“以奖代补”资金,对考核合格的一般整治达标村给予X万的奖励,对美丽乡村示范达标村给予X万奖励。加强考核督查,实行“每月一通报、每季一点评、每年一考核”制度,激励先进,鞭策后进。针对以往农村生活垃圾管理不到位问题,我们每月开展一次农村生活垃圾大检查,考核排名情况在全县通报,并向社会公布。

  二、坚持农民主体,强化宣传发动

  我们十分注重发挥村民在村庄整治中的主体