人类群星闪耀时免费阅读

《人类群星闪耀时》试题

姓名： 分数： 一、选择题

1、歌德在几岁以前完成了《威廉·迈斯特的漫游年代》（ ）—蔡伊晨 A．七十岁B.九十岁 C.八十岁 D.六十岁 答案：C

2、是谁将美国和欧洲大陆的电讯信号接起来的。（ ）—陈宇轩 A.菲尔德 B.托尔斯泰C.歌德D.鲁热 答案：A

3、祖特尔孤身一人，他乘着帆船横渡太平洋，先到达桑威奇群岛，又沿阿拉斯海岸行进，抵达一个名叫（ ）的地方。—尤若冰 A.金山岛B.旧金山C.夏威夷群岛 答案：B

4、下列那些事是伊斯帕尼奥拉白人悦督做的？（ ）—林智芸

①折磨不信的人②发布未经他特许任何人都不得不离开该岛的命令③给他们每个人六七个土著人当奴隶④展示数不性数的稀释珍宝 A. ①②B.①④C.②③D.②④ 答案：C

5、是谁帮助了马霍梅特制造大炮？（ ）—杜琪琪 A.乌尔巴斯B.巴尔博亚C.薛西斯

6、以下那篇文章选自《人类群星闪耀时》_______

《人类群星闪耀时》试题

姓名： 分数： 一、选择题

1、歌德在几岁以前完成了《威廉·迈斯特的漫游年代》（ ）—蔡伊晨 A．七十岁B.九十岁 C.八十岁 D.六十岁 答案：C

2、是谁将美国和欧洲大陆的电讯信号接起来的。（ ）—陈宇轩 A.菲尔德 B.托尔斯泰C.歌德D.鲁热 答案：A

3、祖特尔孤身一人，他乘着帆船横渡太平洋，先到达桑威奇群岛，又沿阿拉斯海岸行进，抵达一个名叫（ ）的地方。—尤若冰 A.金山岛B.旧金山C.夏威夷群岛 答案：B

4、下列那些事是伊斯帕尼奥拉白人悦督做的？（ ）—林智芸

①折磨不信的人②发布未经他特许任何人都不得不离开该岛的命令③给他们每个人六七个土著人当奴隶④展示数不性数的稀释珍宝 A. ①②B.①④C.②③D.②④ 答案：C

5、是谁帮助了马霍梅特制造大炮？（ ）—杜琪琪 A.乌尔巴斯B.巴尔博亚C.薛西斯

6、以下那篇文章选自《人类群星闪耀时》_______

《人类群星闪耀时》知识梳理

1

《人类群星闪耀时》知识梳理

1.《人类群星闪耀时》的作者是( 茨威格 ),国籍是( 奥地利)

2.这本书的书名的含义?

决定人类历史的瞬间，宛若星辰般散发着光辉，永恒不变，普照人类暂时的黑夜。

一、《不朽的逃亡者》

1.不朽的逃亡者指的是谁?巴尔博亚

2.他经历了两次逃亡,他第一次逃亡的原因是什么?逃亡的目的的是哪里? 战胜了哪些因难?(请分条列举) 从中可以看出他是一个怎样的人?此次逃亡的结果如何?

(1)原因:巴尔博亚违抗西班牙的王命，公然造反，成了“达连”这块殖民地的主人，为了巩固自己的权力，博取不巧的荣耀，并且为了避免受到惩罚，他需要聚敛黄金，所以去逃亡。

(2)目的的: 南海（太平洋）

(3)困难:在火热中穿越大片的低洼地；在遍布毒藤蔓的热带丛林中开路；背着沉重的装备；食物不足、睡眠不足、饥渴交加；身边有无数的吸血昆虫；衣服被荆棘撕成了碎片；同印第安人作战。

(4)人物特点：从他战胜许多的困难，前往南海，可以看出他是一个敢于挑战和冒险，不畏艰难、意志坚强、信念坚定，勇于开拓的人；从他让狼狗去撕咬俘虏，看出他的残暴无情，不择手段；从他不愿意和任何人分享第一次看见太平洋的殊荣，看出他的自私和野心。

(5)结果:发现了当时不为人知的

《人类群星闪耀时》知识梳理

1

《人类群星闪耀时》知识梳理

1.《人类群星闪耀时》的作者是( 茨威格),国籍是 ( 奥地利 )

2.这本书的书名的含义

决定人类历史的瞬间，宛若星辰般散发着光辉，永恒不变，普照人类暂时的黑夜。

一、《不朽的逃亡者》

1.不朽的逃亡者指的是谁巴尔博亚

2.他经历了两次逃亡 ,他第一次逃亡的原因是什么逃亡的目的的是哪里战胜了哪些因难 (请分条列举 ) 从中可以看出他是一个怎样的人此次逃亡的结果如何

(1)原因 :巴尔博亚违抗西班牙的王命，公然造反，成了“达连”这块殖民地的主人，为了巩固自己的权力，博取不巧的荣耀，并且为了避免受到惩罚，他需要聚敛黄金，所以去逃亡。

(2)目的的 : 南海（太平洋）

(3)困难 :在火热中穿越大片的低洼地；在遍布毒藤蔓的热带丛林中开路；背着沉重的装备；

食物不足、睡眠不足、饥渴交加；身边有无数的吸血昆虫；衣服被荆棘撕成了碎片；同印第

安人作战。

(4)人物特点：从他战胜许多的困难，前往南海，可以看出他是一个敢于挑战和冒险，不畏

艰难、意志坚强、信念坚定，勇于开拓的人；从他让狼狗去撕咬俘虏，看出他的残暴无情，

不择手段；从他不愿意和任何人分享第一次看见太平洋的殊荣，看出他的自私和野心。

(5)结果 :发现了当时不为人知

《人类群星闪耀时》

——岁月中的决定时刻

一、写作动机：

作者认为一个真正有世界历史意义的时刻――一个人类的群星闪耀的时刻出现以前，必然会伴随着无谓流逝的漫长岁月。不过，这种具有世界历史意义的时刻一旦发生，就会决定几十甚至上百年的历史进程。所以，探寻这电光火石般的一刻是极有趣而有意义的。对个体而言，人类的历史过于浩大而难以把握，主宰历史进程的究竟是人还是命运女神，回味着那些瞬间，答案益发意蕴无穷。

著名的滑铁卢战役发生于一八一五年六月十八日，从上午十一点开始，战争以最残酷而猛烈的方式进行，天黑时分，以拿破仑溃不成军以至他二十年来所建立的全部功勋全部被摧毁告终，而决定这一切的是另一个关键人物，当时正身处离滑铁卢不足四小时路程某处的格鲁希元帅，确切地说，是格鲁希元帅听到炮声后考虑应该选择继续向前还是返回滑铁卢的一秒钟。那一秒钟决定了指挥者是超凡还是平庸，决定了拿破仑的命运走势，也决定了整个十九世纪世界的格局。

创作于十八世纪的最后十年，曾伴随过法国大革命的《马赛曲》，是一首至今已传唱两百多年的战士之歌，但歌曲的作者却早已被人遗忘。年轻上尉鲁热是个气质温文的人，偶尔写一二首诗歌，只是从来不曾被刊印或演出。一七九二年四月二十五日深夜，大革命的号角声激励着所有人

教育示范幼儿园组织学习“群星

闪耀黑土地” 情况汇报

为充分发挥先进典型的示范引领作用，推动基层服务型党组织建设和党员队伍建设，省纪委、省委组织部、省委宣传部组织实施了“群星闪耀黑土地”先进典型宣传工程，对近年来涌现出的全省基层党组织和共产党员先进典型进行宣传。根据黑龙江省《关于组织学习“群星闪耀黑土地”先进典型事迹的通知》精神，我园十月末开始组织全体党员开展收看收听“群星闪耀黑土地”活动。现就收看收听情况汇报如下：

一、 认真传达文件精神

接到教育局相关通知后，我园立即召开党员大会，在会上宣读了《关于组织学习“群星闪耀黑土地”先进典型事迹的通知》这一文件。宣传开展此项活动的重大意义，号召全体党员通过收看、收听节目切实开展好学习活动。

二、认真组织收听收看

园支部将节目播出时间传达到每一位党员。每月第一和第三个星期六的21:25，黑龙江电视台公共频道《群星闪耀黑土地》将陆续播出先进典型的事迹，次日上午11:35重播；《黑

龙江日报》、《党的生活》、《明鉴内刊》、省电台、龙江先锋网、东北网、反腐败明鉴网等媒体，也将开辟专栏，同步刊发先进典型事迹材料。

建立我园的党员微信群，在每个节目播出的日期通过微信群进行通知，确保每位党员能按时观看节目

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艾青诗选

礁石

作者艾青

一个浪一个浪

无休止地扑过来

每一个浪都在它脚下

被打成碎沫散开

……

它的脸上和身上

象刀砍过的一样

但它依然站在那里

含着微笑看着海洋

……梦

作者艾青

醒着的时候

只能幻想

而梦却在睡着的时候来访

或许是童年的青梅竹马

或许是有朋友来自远方

钢丝床上有痛苦

稻草堆上有欢晤

匮乏时的赠予

富足时的失窃

不是一场虚惊

就是若有所失

鱼化石

作者艾青

动作多么活泼

精力多么旺盛

在浪花里跳跃

在大海里浮沉

不幸遇到火山爆发

也可能是地震

你失去了自由

被埋进了灰尘

过了多少亿年

地质勘察队员在

岩层里发现你

依然栩栩如生。

但你是沉默的

连叹息也没有

鳞和鳍都完整

却不能动弹

你绝对的静止

对外界毫无反应

看不见天和水

听不见浪花的声音。

凝视着一片化石

傻瓜也得到教训

离开了运动

就没有生命。

活着就要斗争

在斗争中前进

当死亡没有来临

把能量发挥干净。

给太阳

作者艾青

早晨我从睡眠中醒来

看见你的光辉就高兴

——虽然昨夜我还是困倦

而且被无数的恶梦纠缠。

你新鲜、温柔、明洁的光辉

照在我久未打开的窗上

把窗纸敷上浅黄如花粉的颜色

嵌在浅蓝而整齐的格影里

我心里充满感激从床上起来

打开已关了一个冬季的窗门

让你把全金丝织的明丽的台巾

铺展在我临窗的桌子上。

于是我惊喜看见你

这样的真实不容许怀疑

你站立在对面的山巅

而且笑得那么明朗。

我用力睁开眼

为了保障电梯乘客在乘梯出现紧急情况时能够得到及时解救，帮助人们应对电梯紧急情况，避免因恐慌、非理性操作而导致的伤亡事故，最大限度的保障乘客的人身安全以及设备安全，特制订如下电梯应急救援预案和应急处理措施。

一、电梯使用管理单位接报电梯紧急情况的处理程序:

1、值班人员发现所管理的电梯发生紧急情况或接到求助信号后，应当立即通知本单位专业人员到现场进行处理，同时通知电梯维保单位。

2、值班人员应用电梯配置的通讯设备或其他可行的方式，详细告知电梯轿厢内被困人员应注意的事项。

3、值班人员应当了解电梯轿厢所停的位置、被困人数、是否有病人或其他危险因素等情况，如有紧急情况应当立即向有关部门和单位报告。

4、电梯使用管理单位的专业人员到达现场后可先行实施救援程序，如自行救助有困难，应当配合电梯维保单位或电梯救援中心实施救援。

二、电梯困人应急预案

1、接到有人报警或发现有乘客被困在电梯内，应立即通知消防监控室，同时记录接报和发现时间。

2、安防消防监控室接报后应一方面通过对讲机了解电梯困人发生地点、被困人数、人员情况、以及电梯所在楼层，另一方面通过对讲机向有关领导汇报，联系工程部人员前往解救。

3、相关领导接报后，立即亲自到场或派员到场与被困乘客取得联系，安慰乘客，要求乘

怎 样 阅 读 写 人 的 文 章

【知识导引】

写人的文章，就是以人物为主，通过具体的事例，反映人物的特点或思想品质。写人与记事是分不开的。它们的区别在于文章的侧重点不同：记事的文章着眼于记一件具体的事，落脚于事情发生的详细过程；写人的文章着眼于描写人物的言行举止、心理动态等，事是为突出人物的性格特点、思想品质服务的。 1．分析典型事例，感受人物形象

写人文章所写的人是具体的人，活生生的人，他的思想性格不是凭空表现的，而是通过具体的事情或者材料而显示的。刻画人物，总离不开典型事例，只有把人物置身于具体的事例中，人物的性格特点、内心世界等才能充分地表现出来。这样的事情或材料可以是一件，也可是几件。写人的文章一般都是通过一件或几件事来表现人物的，有的是一件事或几件事来表现人物某方面的特征，有的则是通过几个不同的事反映人物某几方面的特征。

(1)首先，看看作者通过写什么事情来表现人物的，想一想所写事情的侧重点在哪里，它对表现人物特点有什么好处。

(2)根据具体的情况进行具体的分析，把段落层次理清理顺。 (3)还需抓住文章中的关键内容或情节，认真分析，深入体会。 2．分析人物的描写方法

写人文章，是以表现人物为重点的，而人物的特点，除了通过事