服装工艺实训室

工艺设计（论文）开题报告

课题名称 院系名称 学生姓名 100万套衬衣厂设计 服装学院 徐浩 专业名称 指导教师 服装设计与工程 钟安华 一 .课题意义和发展状况

服装行业是纺织业中的支柱子行业，在拉动整个纺织业的经济效益方面起到 极其重要作用，也是国内消费市场中的热点，更是我国对外出口贸易获得外汇顺差的主要产业之一。整个服装业不仅经营观念发生着巨大变化，既要向生产要质量，更要向物流要效益，而且品牌经营也灵活多变。买断经营、特许经营、连锁经营等新兴方式逐渐兴起，专卖店遍地开花。

市场走势预测：居民需求档次的划分将日益清晰，中低档为主的需求倾向将转向以中高档需求为主，特别是高档需求的份额会有一定的增长，消费差距继续拉大；在品牌需求方面，中高档品牌需求也呈快速增长之势，少数品牌争霸市场的格局将被多品牌竞争格局所取代；行业面临着越来越激烈的竞争，改善企业内部以及整个供应链各个环节的管理、调度及资源配置，迅速适应客户的新需求和市场新机遇的能力，已成为企业赢得竞争胜利的决定性因素；经营模式迅速与国际接轨，特许与连琐经营将成为主流模式。

男装业是中国服装业中发展得较好的一个子行业。无论在品牌打造、消费市场还是在渠道建设上都较女装、童装等行业更为成熟。

服装工艺基础教案

第一章 绪论

（2课时）

教学目的要求：

– 了解成衣工艺发展史、我国服装生产发展趋势与前景； – 了解成衣生产工艺基本概念与流程； – 了解成衣生产的常用名词术语； 本章重点：

– 成衣工艺发展史；

– 成衣成产工序的组成； – 部分专业术语；

引言 成衣工艺受到那些因素影响？

? 1、服装加工的工具 ? 2、服装材料的发展 ? 3、服装品种的发展。

? 这些因素是相互作用相互影响的推动这成衣工艺的发展，成衣工艺的发展也同样作

用于它们。

第一节 成衣工艺的发展史

? 1、成衣工艺的历史与发展趋势

? 原始阶段

? 利用动物筋> > > 线、针

? 兽皮、树叶> > >衣片> > >包裹身体 ? 人类最早的服装

? 古代阶段

? 约在14世纪> > >铜针> > >手工作坊至18世纪

? 近代阶段

? 19世纪> > >英国人> > >手摇链式缝纫机

? 19世纪30年代> >法国人> > >链式线迹缝纫机 ? 英国人> > >600r/min全金属链式线迹缝纫机 ? 手工操作进入人力机械操作至19世纪末 ? 现代阶段

? 20世纪40年代：300r/min > >3000r/min> >3600r/min> >720

课程设计报告

学院:服装学院 班级:0911081 学号:091108115 姓名:殷梅

一． 实习内容：1.创意服饰系列设计 2.创意服饰的制作过程 3.创意服饰的制作要点

实习目的：独立设计以及制作创意服饰

实习要求：熟练掌握女装中平裁的打版，放缝，排料，裁剪等

规则以及立裁中的前期制作和后期修改。还有各种附件中的装配方法及质量要求，了解此类服装的各项工艺顺序及方法，巩固已学知识，为将来参加各项服装大赛及毕业设计打下扎实的基础。

实习课时：80课时

二． 创意服饰设计灵感

我则运用了纱丽的缠绕、宽大的特点，并在设计中融入传统的民族风格的印花布料来体现妇女的丰盈、飘逸的身姿。因此，服装的长度大多都是长于脚踝。因为宽大、飘逸，纱丽很适合在炎热的夏季穿着。

纱丽 （又称纱丽服）是印度、孟加拉国、尼泊尔、斯里兰卡等国妇女的一种传统服装。用印度丝绸制作的莎丽一般长5.5米，宽1.25米，两侧有滚边，上面有刺绣。通常围在长及足踝的衬裙上，从腰部围到脚跟成筒裙状，然後将末端下襬披搭在左肩或右肩。

纱丽”(Saree或Sari)，是

设计艺术系

《服装工艺基础》教学大纲

一、 课程性质与任务

《服装工艺基础》课程是服装专业的一门必修课程，本课程的主要任务是学习各种不同的服装缝制工艺，加强学生对服装缝制工艺的实践操作把握。在课程学习之前应该具备工业缝纫机和面料等。

本课程的任务是：

1、 让学生全面的了解和操作不同的缝制方法和工艺 2、 提高学生的实际动手能力

3、 从实践操作中加强学生的缝纫技术和对结构的加深 4、 更好的掌握服装结构与工艺之间的必要关系 二、课程的目标与基本要求

目标：培养学生在服装工艺设计中的实际动手能力，以便于在课程中的服装

设计。 基本要求：

1、 认识服装工艺的重要性 2、 了解到服装工艺的实际操作方式

3、 掌握好服装各个部位的缝制方法和工艺要求 4、 从实际操作中进行工艺实践训练

5、 提高学生对服装工艺的深刻认识和动手实践能力

1

三、课程特点和教学基本要求

本课程是由服装手针工艺、口袋、开叉、拉链安装、领子工艺、暗门襟、袖子、腰头工艺等几大板块组成，其课程特点和教学要求如下：

1、 介绍各种基础手缝针法并在服装中的应用并能熟练掌握

设计艺术系

《服装工艺基础》教学大纲

一、 课程性质与任务

《服装工艺基础》课程是服装专业的一门必修课程，本课程的主要任务是学习各种不同的服装缝制工艺，加强学生对服装缝制工艺的实践操作把握。在课程学习之前应该具备工业缝纫机和面料等。

本课程的任务是：

1、 让学生全面的了解和操作不同的缝制方法和工艺 2、 提高学生的实际动手能力

3、 从实践操作中加强学生的缝纫技术和对结构的加深 4、 更好的掌握服装结构与工艺之间的必要关系 二、课程的目标与基本要求

目标：培养学生在服装工艺设计中的实际动手能力，以便于在课程中的服装

设计。 基本要求：

1、 认识服装工艺的重要性 2、 了解到服装工艺的实际操作方式

3、 掌握好服装各个部位的缝制方法和工艺要求 4、 从实际操作中进行工艺实践训练

5、 提高学生对服装工艺的深刻认识和动手实践能力

1

三、课程特点和教学基本要求

本课程是由服装手针工艺、口袋、开叉、拉链安装、领子工艺、暗门襟、袖子、腰头工艺等几大板块组成，其课程特点和教学要求如下：

1、 介绍各种基础手缝针法并在服装中的应用并能熟练掌握

服装生产流程与管理技术

前言

对衬衫生产厂的设计

年 级: 2012级服工商学7班 学 号: 41206010814 姓 名: 籍博 专 业: 服装设计与工程商学方向 指导老师: 蒋晓文

二零一四年十二月

目录

课程设计任务书 一．服装厂设计概述 二．产品工艺方案 三．缝制工艺编制

四．缝制设备的配置与排列 五．全厂劳动定员编制 六．工厂总平面布局 七．服装厂技术经济指标

前言

《服装生产流程与管理技术》课程是培养我们掌握服装工业

企业生产工艺的技术基础课，服装生产工艺课程设计是服装工艺课程重要的实践环节。其基本目的是让我们掌握服装成衣的工业化工艺流程编排、生产管理以及服装工厂整体设计的技术和方法，便于我们了解服装企业整体运作过程。

这次的课程设计主要以衬衫生产工艺流程为例进行服装厂的设计，同时也包括款式结构等内容，还包括人员的编制，车间的设备排列，工厂的总平面布局图等全方面的设计，通过对这些方面的学习和了解，我对自己的专业有了更深层次的理解，尤其是对服装工艺流程过程、服装厂设计原则和生产管理的理解，对以后自己的工作积累了很多有价值的经验。

1.人类工效学的定义：研究如何使人—机—环境之间的最佳匹配，使处于不同条件下的人能有效地，安全地，健康舒适地进行工作与生活的科学。

2.服装工效学的定义：研究对象是“人—服装—环境”系统，从适合人体各种要求的角度出发，对服装创造提出要求，以数量化情报形式来为创造者服务，使设计尽可能最大限度地适合人体的需要，达到舒适，卫生的最大状态。

3.服装工效学的核心人-机-环境的定义： “人”之参与系统过程的人，可以是个体也可以是群体。 “环境”指人所处的环境，包括自然环境、社会环境、物理环境、化学环境 等等。 “服装”指人穿戴的一切内容，也包括成品的材料品质、织造手段、整理工艺、着装技巧等。 “机”指与人处于同一系统中并与人交换的信息，物质，能量的物。

4.服装要最大限度地适合人体的需要，衣服适应人四点：(1)舒适感和满意：例如紧身衣物都采用弹性面料，这样既苗条也舒适。 (2)有益健康：例如婴童服装会采用纯棉、不带任何化学物质、无刺激的面 料，这样会保护小孩娇嫩的皮肤。 (3)安全性：例如小孩帽子上的拉绳不能太长，以免其对自己做出伤害。 (4)高效性能：例如现在很多文胸都采用竹炭面料，增加了服装的透气性以 及贴身衣物的舒适和安全。

5.服装要最大限度地

4.4.3 焊装

本车间主要承担CS11车型车身总成及分总成的焊装、打磨、调整等任务，同时承担白车身总成及分总成的检测、白车身总成储存及焊接设备和夹具的日常维修任务。 4.4.3.1 设计原则

车间布置1条主焊线和1条调整线（分为装配区和打磨区）；

主焊线、下部线、侧围、后地板、机舱、顶盖总成线等关键工位采用机器人焊接；

门盖区采用机器人涂胶滚边。 4.4.3.2 生产组织

车身总成和大型分总成按均衡流水方式组织生产，小总成集中轮番生产。 4.4.3.3 设备及夹具

白车身总成及分总成以点焊为主，并有少量弧焊补焊。主焊线、下部线、侧围、后地板、机舱、顶盖总成线等采用机器人焊接方式，其它分总成线为人工中频点焊。四门两盖区采用机器人涂胶，内外板包边选用机器人滚边。

其它工序采用CMT冷金属过度CO2气体保护焊机、固定点焊机、螺柱焊机、涂胶泵等通用设备。

夹具多数为气动夹具。 4.4.3.4 车间运输

设置1条主焊线和下部线。主焊线和下部线均采用辊床滑橇或台车输送方式；车身下部总成和左、右侧围总成上主焊线采用EMS自行小车或FDS输送系统自动搬运；顶盖总成人工输送，机器人抓取上主焊线；前后地板总成、机舱总成上下部线也采用EMS自行小车输送

木门制作油漆工艺须知： 木门制作要经历很多步骤，从木料的选择、脱水，木皮的敷贴，到木门的打磨上漆。这些木门制作工艺的好坏都直接关系到成品品牌木门的质量。其中，木门上漆作为木门制作的后期工艺，直接影响着实木门、实木复合门的最后使用效果。好的上漆工艺不仅能使实木门的木皮纹理清晰可见，同时也能使实木门的木料免受空气中水分的渗透，使实木门、实木复合门的使用寿命更长。 木门市场上常见油漆的种类大致分为酚醛漆、醇酸漆、聚氨脂漆、硝基漆、聚脂漆及PU漆等六种。其中酚醛漆和醇酸漆由于漆膜质感及附着力差，基本在装修中淘汰，大量使用的是硝基漆、聚脂漆及PU漆。 硝基漆由于施工比较简单、适合手工操作，被大多数手工装饰木做使用，但其漆膜薄，手感不好，使用在潍坊木门制作中效果不理想。聚脂漆相对来讲漆膜厚重，但其稀释剂在挥发时含有氡气，而且漆膜硬度稍弱。最理想的是PU漆，PU漆不但有聚脂漆的漆膜厚重，附着力强，透明层次好的优点，同时它的密封性好也在实木门防潮方面有着非常重要的作用，PU漆的硬度、耐久性、耐黄变性及环保性也是其他油漆无法比拟的。就上漆而言一般来说，采用聚脂漆和PU漆时都要经过找色、三底两面等六道木门制作上漆工序。

5XXXXT系列艉轴前后轴承压装工艺

57300T系列艉轴前后轴承压装工艺631206
一．工装
液压泵及千斤顶，内径及外径千分尺，润滑油剂（安克舒等），酒精，白布，手电，黑胶皮，石棉板，起重设备，轴承压装工装及压板（共2块），导向工装等。
二．配合工种
1.20T汽车吊；
2.起重及百吨吊
三．压装步骤（先压后轴承，再压前轴承）
1.将压装工装、前后轴承等转运到船台；
2.压装前在同等温度下测量前后轴承各台阶外径及艉管各台阶孔尺寸，最后一次检查其果蝇量是否在图纸范围内（图纸要求0.02～0.03，但一般城0.05～0.06也正常且可以达到压装压力值）；
3.用抛光砂轮将前后轴承棱角处打磨光顺，若过盈量较大，也要将轴承外径用抛光砂轮稍微处理一下；
4.同样用抛光砂轮将艉管内孔棱角处也打磨处理光顺；
5.用酒精和白布对前后轴承及艉管内孔的配合面进行全面彻底清洁；
6.将液压泵、千斤顶及艉部压板用20T汽车吊吊至跳板上；
7.将后轴承吊至艉管处并用葫芦倒进艉管（注意后轴承上部TOP顶部标记应朝上），将导向工装（轮式）安装在后轴承顶部油槽处，将后轴承放正后轻轻推入第一个台阶孔处，四周用白布保护好，后轴承内孔用石棉板盖好防止压装丝杆吊入时碰坏；
8将压装丝杆及前压板吊到舱内，用手