山东鲁能中超赛程
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山东鲁能2013详细赛程(全)
山东鲁能2013赛季中超完全赛程A
轮次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 日期 3月10日 3月16日 3月30日 4月6日 4月13日 4月20日 4月27日 5月4 日 5月11日 5月18日 5月25日 6月1日 6月22日 6月26日 6月29日 7月 6日 7月13日 7月31日 8月 3日 8月10日 8月17日 8月24日 8月30日 9月14日 9月21日 9月28日 10月5日 10月19日 10月30日 11月3日 星期 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 六 三 六 六 六 三 六 六 六 六 五 六 六 六 六 六 三 日 主场 山东鲁能 山东鲁能 广州富力 山东鲁能 上海申花 山东鲁能 杭州绿城 上海申鑫 山东鲁能 上海东亚 山东鲁能 广州恒大 山东鲁能 北京国安 山东鲁能 大连阿尔滨 长春亚泰 山东鲁能 天津泰达 山东鲁能 辽宁宏运 山东鲁能 山东鲁能 青岛中能 山东鲁能 武汉卓尔 山东鲁能 江苏舜天 山东鲁能 贵州人和 客场 大连阿尔滨 长春亚泰 山东鲁能 天津泰达 山东
山东鲁能积成电子公司绩效考核体系
山东鲁能积成电子股份有限公司人力资源体系 绩效考核体系
绩效考核体系
第一章 总则
第一条 为了促进公司管理现代化,建立科学的管理制度,充分发挥公司每位员工的积极性和创造性,公司决定在全公司范围内实行绩效考核体系。
第二条 推行绩效考核的原则
1.建立全员参与、全员负责的管理模式;
2.通过绩效考核促进上下级沟通和各部门间的相互协作;
3.绩效考核中工作业绩考核的核心是目标考核,以协商的方式订立各级责任人目标,实行分级负责;
4.以正激励为主,负激励为辅。 第三条 绩效考核的目的
1.考核结果为绩效工资与项目奖励的核算及发放提供依据; 2.为员工晋级、升迁、奖惩等提供依据; 3.考核结果为员工教育培训工作提供支持。 第四条 绩效考核对象为公司全体在岗员工。
第五条 绩效考核要素包括工作绩效、工作态度、工作能力。
第六条 绩效考核过程采用横向评价、上下级评价相结合,定量考核与定性考核相结合的方式进行。
第七条 绩效考核时间
非项目组人员每季度进行一次绩效考核,一年4次。项目组人员参加项目考核,项目考核是在项目结束后进行。
一般每季度绩效考核时间安排如下: (一)第一季度绩效考核:4月1日—7日; (二)第二季度绩效考核:7月1日—7日; (三
远航鲁能2 - 图文
编辑部主要成员
左起:李拓 相广磊 孔飞 刘洋 杨锴 周晴 辛鲁超 刘月江
聚光灯
鲁能集团公司2009年新员工培训班篮球比赛圆满结束 鲁能集团公司领导理论与实际相结合的授课方式博众彩 新进员工趣味保龄球大赛 新进员工羽毛球大赛
《远航鲁能》第二期
总编辑:韩震 朱淼 顾问:洪涛 蔡卫敏 指导老师:卢英娜 王婧 赵丽娟 张翼 摄影:赵玉平 刘洋 孔飞
主编:相广磊 责任编辑:杨锴 孔飞 刘月江 美编:周晴 刘洋 技术支持:李拓 辛鲁超
主办单位:
山东电力职工技能培训中心
心世界
没有最好,只有更好 鲁能精神“永远追求卓越”品牌鲁能 文化鲁能 追忆·发展
信鹏飞 朱啸墨 李拓 陈舒
新视野
兄弟 橙色
浅谈鲁能集团公司财务管理体制 从酒后驾车想到安全生产
孔飞杨锴屈静张宇
影画机 七嘴八舌
七嘴八舌 姜川等 哲思
追梦 刘洋 编辑部的故事 刘月江
鲁能集团公司2009年新员工培训班篮球比赛圆满结束
本刊
赛程安排 数学建模
题目 赛程安排
摘要
比赛一定要具有公平性,公平性又涉及到各个队出场的先后次序,对于对抗激
烈,消耗体力大的竞技比赛,比赛间的休整尤其重要,休整时间的长短对参赛队的竞技水平的发挥有大的影响。本文主要研究赛程安排问题,通过建立数学模型来研究。
对于问题一,题目要求对于5支球队的比赛,给出一个各队至少每两场比赛中间都至少相隔一场的赛程。通过分析这个题目,可以采用穷举法,即将可能出现的结果一一列举,但按照此方法会造成结果的遗漏。因此在解决本题过程中,在确定上限的前提下,然后采用计算机编制的方法将结果全部列出。其中的一种结果见下表(表1)。
对于问题二,首先是对问题的理解:竞赛排序的方法有多种,而每一种方法都有一个最小的各队两场比赛中间的间隔,在这里认为这个上限为所有排序方法中最小的各队每两场比赛间隔场次数目的最小值。然后用轮转法排出一个例子然后由一般到全部得出结论并对结论的存在性和最优性进行证明。
当n为偶数时可以直接利用轮转法并得到如下结论:
n结论1:当n?2k(k?2)时,各队每两场比赛间隔场次数的上限为m??2
2当n为技奇数时我们将假设有第n?1个队转化为偶数个队求解,得到如下结论:
?n?3,各个队伍每两场比赛比赛间隔上限为0
ANSYS中的超单元
ANSYS 中的超单元
摘自htbbzzg的博客,网易
从 8.0 版开始,ANSYS 中增加了超单元功能,本文通过一些实际例子,探讨了 ANSYS 中超单元的具体使用。
1. 使用超单元进行静力分析
根据 ANSYS 帮助文件,使用超单元的过程可以划分为三个阶段 (称为 Pass):
(1) 生成超单元模型 (Generation Pass) (2) 使用超单元数据 (Use Pass) (3) 扩展模型 (Expansion Pass) 下面以一个例子加以说明:
一块板,尺寸为 20×40×2,材料为钢,一端固支,另一端承受法向载荷。 首先生成原始模型 se_all.db,即按照整个结构进行分析,以便后面与超单元结果进行比较:
首先生成两个矩形,尺寸各为 20×2。 然后定义单元类型 shell63; 定义实常数 1 为: 2 (板厚度)。 材料性能:
弹性模量 E=201000; 波松比 μ=0.3; 密度 ρ=7.8e-9; 单位为 mm-s-N-MPa。 采用边长 1 划分单元;
一端设置位移约束 all,另一端所有 (21 个) 节点各承受 Z 向力 5。 计算模型如下图:
静力分析的计算结果如下:
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从 8.0 版开始,ANSYS 中增加了超单元功能,本文通过一些实际例子,探讨了 ANSYS 中超单元的具体使用。
1. 使用超单元进行静力分析
根据 ANSYS 帮助文件,使用超单元的过程可以划分为三个阶段 (称为 Pass):
(1) 生成超单元模型 (Generation Pass) (2) 使用超单元数据 (Use Pass) (3) 扩展模型 (Expansion Pass) 下面以一个例子加以说明:
一块板,尺寸为 20×40×2,材料为钢,一端固支,另一端承受法向载荷。 首先生成原始模型 se_all.db,即按照整个结构进行分析,以便后面与超单元结果进行比较:
首先生成两个矩形,尺寸各为 20×2。 然后定义单元类型 shell63; 定义实常数 1 为: 2 (板厚度)。 材料性能:
弹性模量 E=201000; 波松比 μ=0.3; 密度 ρ=7.8e-9; 单位为 mm-s-N-MPa。 采用边长 1 划分单元;
一端设置位移约束 all,另一端所有 (21 个) 节点各承受 Z 向力 5。 计算模型如下图:
静力分析的计算结果如下:
船模竞速大赛赛程规则
船模竞速大赛赛程规则
一. 报名 <一>组队要求:
注:遵循以高低年级搭配,专业同学带领非专业同学,兼顾专业性和兴趣性的原则,依托天津大学船舶与海洋工程的学科优势,旨在增强当代大学生的实践动手能力,鼓励不同专业的天大同学参赛,加强不同专业之间的交流,最终通过努力完成船模的设计和制作,顺利完成比赛! 1. 队伍成员仅包括天津大学在校学生。 2. 队伍成员上限不超过6人。
3. 考虑到比赛专业性带来的难度,至少有一人不低于大学二年级。要求队中有队员拥有良好船舶专业背景和专业知识。 4. 队员参赛后如有退出,调换,增减,请与主办方联系并及时更改参赛队员信息。
5. 为了限制无故弃赛,每支队伍须交付参赛押金50元(电机价格),完成比赛者或因不可抗因素无法顺利完赛者届时按数返还。
参赛队数上限为16支,按时间先后报完为之。主办方保留队伍人员微调的建议权。
<二>时间:
<三>方式:队长填写报名表发到指定邮箱。关于报名、组队以及制作过程中有任何问题可以发邮件到邮箱中,或者在天大海协
微信公众平台上留言。
(报名表上交后将于 开始进行统计) 二. 初赛
!.各报名队伍应于 之前上交电子版和纸质版报名表、协议书、cad及设计说明书(同时需缴纳押金)。
2.组
辩论赛程序及规则
吉林“电信杯”大学生辩论赛程序及规则
一、辩论程序
1、主席致开场词,介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。 2、开篇立论开始,正反两方一辩依次进行,时间各2分30秒。 3、公辩时间6分钟,每队各3分钟。 4、公辩小结,每队各1分30秒。 5、自由辩论8分钟,每队各4分钟。 6、反方四辩总结陈词,时间3分钟。 7、正方四辩总结陈词,时间3分钟。
8、评判团进行评判,工作人员计分作统分工作。 9、请本场的评判代表分析赛情。
10、主持人宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。 11、本场比赛结束,握手退场。 二、辩论规则
1、开篇陈词阶段:正、反方一辩发言。提倡即兴陈词,引经据典恰当。要求逻辑清晰,言简意赅。 2、攻辩阶段:
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明了。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 正反方选手站
辩论赛程序及方法
辩论赛
(广州大学第四届校园辩论赛-半决赛)辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字,也正如这个辩,中间一个“言”,两边各自一个“辛”,双方的辩手都是势均力敌,每一方都有自己的论点和论据,双方的观点都不能完全主管的评判谁对谁错,二者都有道理,双方的辩手就凭借自己的能言善辩,凭借自己的思维能力。争取这场辩论赛的胜利。
辩论赛 - 组成
辩论赛辩论赛的人员组成及其活动的情况,有下列十个部分:
(一)参赛人员。近年来流行的大型辩论赛,一般是由8个参赛队(每队4人)参与。各参赛队中的4名成员,分为一辩、二辩、三辩、四辩手;亦有分为一辩、二辩、三辩手及自由发言人等,并按此顺序,由辩论场的中央往旁边排列座位。但有时也会有不同情况。其中,一辩主要是阐述本方观点,要具有开门见山的技巧和深入探究的能力要能把观众带入一种论辩的氛围中.所以要求一辩具有演讲能力和感染能力;二三辩主要是针对本方观点,与对方辩手展开激烈角逐,要求他们具有较强的逻辑思维能力和非凡的反应能力,要能抓住对方纰漏,加以揭露并反为己用,要灵活善动,幽默诙谐,带动场上气氛;四辩要能很好总结本方观点,并能加以发挥和升华,要求有激情,铿锵有力,把气氛引入另一高潮.
(二)主持人。辩论竞赛活动,要有一名主持人,亦称主席,