水浒英雄之母夜叉孙二娘

《走近水浒英雄——名著<水浒传>导读》教学设计

一、教学目标：

知识与能力：了解《水浒》小说中个性鲜明的人物形象。 .把握小说波澜起伏的情节，体会小说的链式结构和巧妙构思。培养学生阅读古典名著的兴趣。鼓励学生的创新精神和创新思维。

情感、态度、价值观：了解我国古典名著的辉煌成就，激发阅读古典名著《水浒传》的兴趣、热情。

二、教学重点、难点：

1、赏析精彩片段《武松打虎》《鲁提辖拳打镇关西》，领略《水浒传》的艺术魅力。 2、引导学生正确看待对名著只“看”不“读”的现象。

《水浒传》的艺术魅力。最后，比较文学名著与影视作品的优劣，引导学生正确看待对名著只“看”不“读”的现象。 五、教学过程：

一、 激情导入 播放《水浒》主题歌《好汉歌》。（在歌声中走进课堂）

同学们，刚才咱们听的歌曲是-----------，听着这激昂的旋律，真叫人心旌荡漾，我们随着歌声仿佛跨越了千年时空。梁山好汉的铮铮铁骨好像就在眼前，天罡地煞的英雄壮举仿佛就在身边。今天老师就带领大家走进梁山泊，走近水浒英雄们！ 二、讲英雄故事

水浒英雄的故事精彩纷呈，梁山好汉的个性迥然鲜明，你肯定能够说出很多水浒英雄的名字或他们的故事，讲英雄故事 鲁智深（花和尚）：

《水浒传》中的一百零八好汉个个有情有义，为朋友两肋插刀，为民除暴安良。虽说义”字仅有三画，但他们去用生命去书写。

柴进本是位大官人，地位不凡，有钱有权。他手中甚至有一个天子赐于的免死金牌”。可他从来不像高俅那样欺负人，而是对每个人真诚相待。不官是朋友，还是旁人，只要有求于他，他定全力相助。宋江成了死刑犯，他非但没有唾骂，还冒着性命之危，让宋江躲在了自己家中。林冲被发配到了沧州，他亲自护送，又写了一封信，交给他，把林冲推荐到水乡梁山泊，他真是一个仗义疏财之人。

鲁智深也是个英雄，他路见不平一声吼”。为了不相识的金翠莲父女，不惜三拳两脚打死镇关西。从来不想自己是否会因此作文入狱，也从不后悔自己救了两个未曾相识的人。他是一个正直、仗义之人。

李逵，算是这一百单八将中把一个义”字写尽了的没头脑英雄”。他性格鲁莽、粗狂豪放，却对宋江言听计从。宋江想喝鱼汤，他去市场上抢了一条鱼；宋江让他杀”死小衙内，他真去杀；宋江被捉去法场，他大闹京城。他为了宋江不惜献出生命。他把一个仅三画的义”字看的比生命还重要。最令我感动的地方是：宋江赐他一杯毒酒，他喝下后，长叹一声：也罢也罢！我李逵誓死

我最喜欢的水浒传英雄是林冲，因为他是一个打抱不平的大英雄！林冲是典型的受封建社会思想洗脑的人，对事业尽职尽责，对上级毕恭毕敬，他的性格可以分为三个阶段：1、最初性格隐忍、耿直，对朋友义气，对上司软软。2、被陷害发配后，林冲性格发生了变化，对前途产生了迷茫，但是没有放弃对朝廷的幻想，有了反抗的勇气和信念，但是没有造反的决心。火烧山神庙，雪夜上梁山使他性格最终改变，敢爱敢恨，火拼王伦，反抗朝廷，直率、坚强、耿直、骄傲，是林冲这个人物性格最终的表现。

林冲头戴一顶青纱抓角儿作文头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折迭纸西川扇子。林冲的英雄事迹有很多我选取一个来说：有一次，在一个废弃的庙里，林冲看见了五个很瘦很瘦的老头子，他们对林冲说了他们的难处，于是林冲就去打抱不平去了，可是，林冲又被坏蛋骗了，又回来找老头子了，最后林冲终于明白了谁是坏蛋。可是。很久没有吃饭的林冲当然打不过两个人的攻击，林冲落荒而逃，他想：等我吃完饭再来和你打。

这就是我喜欢的水浒传的英雄，林冲！

《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇

《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇

1．作者：施耐庵(元末明初)

2．内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。

4．人物——典型情节——性格特征： A\鲁智深(花和尚)：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。

b\武松(行者)：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报。(不

《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇

足：滥杀无辜。)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 c\吴用(智多星)：智取生辰纲。足智多谋、神机妙算。

d\林冲(豹子头)：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

e\李逵(黑旋风)：真假李逵、中州劫法场。嫉恶如仇、侠肝义胆、睥气火爆、头脑简单、直爽率真。

f\宋江(及时雨)：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。为人仗义、善于用人，但总想被招安。

《水浒》：反抗封建暴政的英雄传奇

g\杨志(青面兽)：杨志卖刀、智取生辰纲。精明能干、粗暴蛮磺

一、 填空题

1．“景阳岗打虎”、“醉打蒋门神”等说的是《水浒》中一位传奇

我最喜欢的水浒英雄就是浪里白条张顺。

因为张顺为人很善良，例如：有一次宋江喝醉了酒，李奎为了找鲜鱼给宋江做解酒汤，鲁莽之下就痛打了于人，没料到鱼牙的主人张顺赶来，看到了之后非常生气，一想自己在陆地上不是李逵的对手，于是就想了个法子，把李逵引上了船，把李逵在水里教训了一顿，灌了他一肚子水，幸亏戴宋制止，才救了李逵一命。到了这里，我总感觉张顺很勇敢，很伟大。还有一次，张顺和混江作文龙李俊在江中捉住了宋江的仇人黄文炳。

高俅攻打梁山时，水军头领刘梦龙，牛邦喜分别被李俊，张顺所捉。最后连高俅也被捉拿，顿时张顺名声大振。张顺和弟弟张恒分别驻守梁山西南水寨。跟随宋江，攻打方腊时，兵马杀到杭州城下，张顺想孤身一人作内应，就潜水向水门游去，不料碰响水帘上的铜铃，惊动南军，从城上，把滚石和擂木，一齐往下砸。我真的好同情张顺啊！可怜一世水中豪杰，居然被砸死在了湖底！

读罢了水浒，就像走过了一百零八位好汉的人生，就像看尽了这人生百态。要论这最喜欢的，还当属花和尚鲁智深。

之所以敬他，是因为他在我心中是那位真正的英雄。书中有如下描写：

皂直裰背穿双袖，青圆绦斜绾双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。鹭鹚腿紧系脚絣，蜘蛛肚牢拴衣钵。嘴缝边攒千条断头铁线，胸脯上露一带盖胆寒毛。生成食肉餐鱼脸，不是看经念佛人。

单从这外貌来看，定是个粗大的汉子。但实则不然，鲁提辖并非一有勇无谋的莽夫。何以见得？他三拳打死镇关西，的确是鲁莽之举。但打死人后，他虽慌却不乱，那句这厮诈死，洒家和你慢慢理会。”不正是体现了他那粗中有细的性子吗？再说林冲充军那段，若不是心细之人，又怎么能想到有人心生歹意，在野猪林一禅杖打折松树后，更是放心不下的一路送林冲到了沧州。如此侠心义胆，怎不教人好生佩服。

但作为英雄光有这点是不够的，他最让我敬佩的还是他的豪爽直爽，说一不二的性格。招安时，鲁智深说：只作文今满朝文武，俱是奸邪，蒙蔽圣聪。就比俺的直裰，染做皂了，洗杀怎得干净！招安不济事！”是的，上了梁山，便忠于梁山，反反复复，不是好汉所为。说以，他才是这真真的英雄。

比起及时雨宋江，他更为实在。昔日宋江与阎惜娇，有了夫

《水浒英雄传-火之魂》完全攻略

第一回洪太尉误走妖魔道

宋仁宗年间，天下瘟疫泛滥，百姓民不聊生。天灾人祸使本来安定的社会变得紊乱、恐慌。正直仁宗不安之际，有人保举江西信州龙虎山上清宫主持张天师，赞其武功医道高绝，神奇如在世神仙。仁宗遂派太尉洪信前去寻访。

经过长途跋涉，洪太尉乘船来到了三面环水，一面临山的上清宫。为了表示心诚意切，洪信不顾护卫林教头、杨教头的劝阻只身进入上清宫。穿过幽静的林间小道，敕建上清宫的雄伟壮丽展现在眼前，在与世隔绝的道观中，道士们过著悠闲自在的生活，恬适感觉好象没有什麽能改变这一切。洪信不断地与道士们交谈并试图了解观中的情况，但道士们大多闭口不谈张天师的事，只打听到住持长老正在进行每年一度的辟谷清修，至於在哪就没人知道了。种种的表现说明了这里隐藏著什麽秘密，洪信这才感到，整个道观笼罩著一种淡淡的神秘色彩。

一路走来，到了救苦殿的门前，於是信步走进，只见大殿的正中央有一神像，太乙救苦天尊手握长剑座於坐骑上。

有一老道盘膝打坐於地上，似在冥思苦想之中。交谈之中才

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知道他是一代武学大师玄真子，由於一直在观中深居简出，所以在武林中罕有人知。洪信从谈话中听出了玄真子满怀空负一身高强武艺却无用武之地的怨气，於是乘机取出御札，代替皇

篇一：四年级语文下册第三、十一单元教案

北师大版第八册语文第三单元教学设计

课题：古诗二首教学设计

教材分析：

《古诗二首》是北师大版语文第八册第三单元的内容。学习两首关于春天的古诗。

教学要求：

1、认识生字，理解重点词语，了解古诗大体意思。2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。3、通过朗读，感受诗中描写的景物，体会诗人喜爱大自然的感情。4、比较阅读两首诗，领悟诗歌意境，提高欣赏水平。5、提高小组合作学习的能力，使小组合作发挥更大的作用。 重点难点：

学生能够根据“金钥匙”的要求来自学古诗是本节课最重要的训练内容。 “蹊”“不值”“屐齿”和“柴扉”等词较难理解。

课前准备：

老师准备投影片和古诗材料

学生课前搜集关于两首诗以及作者的资料

教学时间：2课时

教学过程：

（第一课时）

教学日期：3月8日上午第1节

一、导人新课。

1．请学生给大家背诵学过的古诗。

2．我们伟大的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化，古诗可以说是其中的一颗明珠。好多古诗都描写了引人人胜的景色，进而抒发诗人的思想感情。所以，我们在学习古诗的时候，只理解诗的字面意思还不够，还要把诗中的语言文字变成自己头脑中的画面，使自己深入到诗境中去悟情。今天这节课我们就一起来学习一首古诗。

3．板书课题：江畔独步寻

篇一：失败是成功之母(600字)作文

精选作文:失败是成功之母(600字)作文 失败是成功之母这句名言使我受到了很大的启示，并一直激励着我，因此它又成了我的座右铭。 记得那时我才读三年级，由于数学成绩蛮好，就被老师选去参加数学竞赛，那时我可是又惊又喜。比赛那天，参赛的人很多，我还没见过这种场面呢！这场激烈的战斗过后，我竟排不上名次，那时我是又气又伤心。回到家，我很失望地把比赛结果告诉父母，父母便对我说：孩子，不要气馁，失败是成功之母嘛，你应该找出失败的原因。听了父母的一席意味深长的话，我深受启发，静下心来，回忆参加比赛的经过，原来在比赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情，使我的脑子变得迟钝，一时反应不过来。我找到了失败的原因。在以后的各种竞赛中，不论是参加棋类比赛，还是学科竞赛，我都时时刻刻提醒自己：不要紧张，要沉着。 在失败是成功之母这句名言的鞭策下，我的学习更加刻苦，更加努力，因此在四年级时的数学竞赛中，我沉着应战，取得了个第二名，我高兴极了，成功的喜悦使我兴奋，给我鼓舞。是啊，失败是成功之母这句名言说得很不错，可是失败后并不是就能真的获得成功，而是失败后你要去认真反思，找出你失败的原因，再去改正它。这样这次的失败才会

　　据说牛海是个带肚子，腹里无爷。就是他还没生出来，爹就死了。母亲正年轻，难熬一辈子清灯孤影，便改嫁到了别庄上。该着牛海少年命苦，不等成人，后爹又在一次开山打石时被炮崩飞了。孤儿寡母的艰辛日子可想而知。好在牛海很听话，也很勤奋刻苦，上学、工作、提干，一直顺利，十年前就混到了副乡长的位子上。要不是那年有人举报，说建筑乡办公大楼时他收了承包方几万块钱的红包，也许他早就当上县官了。尽管事实有些出入，但上边还是给他记了一过。因此，牛海副乡长的官职算升到顶了。眼看着一个个没啥球本事的同事和下级，都吹吹呼呼地提拔到了县里，他恼啊悔啊。

　　就在这个时候，老娘病了。老娘可是他最疼爱最挂心的人。他请下假来，亲自带着老娘跑市里看跑省里看，最终还是确诊为癌症晚期。

　　看着滴水不进的老娘，躺在病床上一日不如一日，生命将油尽灯熄，牛海无力回天，心如刀割。俗话说，爹的恩情还好报，娘的恩情报不完。本想让从苦难中熬过来的老娘，在晚年多享些幸福，哪料她老人家这么早将撒手归天。一片孝心还怎么尽呢？牛海打算着一定要把老娘的丧事办大办好，这样才能得到些安慰。

　　他把这个想法给亲友们一说，亲友们立刻就张罗开了。购物的购物，搭棚的搭棚，连扎纸的和唢呐班子都通知到了。而就在此刻，老娘也咽