2016年小学一年级语文上册
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2016-2017年最新人教版小学一年级语文上册一年级上册语文数笔画
数笔画填空
班别 姓名 学号
“牙”共有 笔,第2笔是 。“水”共有 笔,第2笔是 。 “鸟”共有 笔,第4笔是 。“鱼”共有 笔,第2笔是 。 “果”共有 笔,第5笔是 。“业”共有 笔,第3笔是 。 “西”共有 笔,第5笔是 。“走”共有 笔,第4笔是 。 “平”共有 “飞”共有 “子”共有 “东”共有 “山”共有 “升”共有 “长”共有 “皮”共有 “鱼”共有 “瓜”共有 “西”共有 “衣”共有 “力”共有 “九”共有 “火”共有 笔,第4笔是 笔,第1笔是 笔,第2笔是 笔,第2笔是 笔,第2笔是 笔,第3笔是 笔,第1笔是 笔,第2笔是 笔,第6笔是 笔,第4笔是 笔,第5笔是 笔,第4笔是 笔,第2笔是 笔,第1笔是 笔,第2笔是 。“雨”共有 。“头”共有 。“心”共有
小学一年级上册语文花朵
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
花 朵
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
星星, 是夜空的花朵。
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
焰火, 是节日的花朵。
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
我们, 是祖国的花朵。
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
我会认:
花
火
朵
是
的
星
空
节
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词语:
花朵 焰火 节日
我们 祖国 夜空
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
你们见过晚上的夜空吗?是什么样的?
什么在夜空中一闪一闪,像什么?然后闭目背一背
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
你们见过焰火吗?它像什么?
多美的焰火呀。燃放在夜空中就像花朵一样。
s版小学语文一年级上册《花朵》课件
我们, 是祖国的花朵。
小学语文一年级上册教材分析
小学语文一年级上册教材分析
●授课进度安排:(1)上课时间1——17周上半周
(2)复习时间17下半周——19周上半周
(3)考试时间19周下半周(以具体通知为准)
●本册教材分析:
一、确立语文新课程的新理念
(一)工具性与人文性的统一
工具性与人文性的统一,是《全日制义务教育语文课程标准》对语文学科性质的明确规定。
语文学科的工具性是指:语文本身就是一种工具。人们利用这一工具,可以表达思想感情,可以传承文化。而且,更重要的是语言是人类思维的工具,是语文的主要内容。本学期语文教学的工具性目标就有学会拼音、会识规定数目的字、会说完整的话等等。
语文的人文性是指语文课程承载着人文精神、人文关怀。
在语文教学中人文性和工具性统一的实现要求做到:
1、教科书中所选取的内容要充分体现。
2、建构生命课堂。在课堂教学中,不仅要实现工具的掌握,也要实现人文的关怀,使语文教学成为师生生活的
一种经历。
3、工具的获得需要训练,要注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。
4、人文关怀的获得需要感悟,这就需要多样性、个性化教育。
注意:不能把语文课程的人文性仅仅理解为过去的德育或思想教育。
(二)全面提高学生的语文素养
什么是语文素养?语文教育家丁培忠界定:“语文素养是一种以语文能力为核心
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精品
新人教版一年级上册语文五、六单元试卷
(总分:100分时间:60分钟)
题号 得分 2、“问”共有( )画,第一画是( ),笔顺是 3、“比”共有( )画,第三画是( ),笔顺是 4、“正”共有( )画,第四画是( ),笔顺是 5、“林”共有( )画,第四画是( ),笔顺是
一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
bǎxiàmiàndeyīnjiébǔchōnɡwánzhěnɡ
一、把下面的音节补充完整。(10分)
yǎnǎo y q d 远 少 影
m lònɡī f
美 绿 众
kànpīnyīnxiěcíyǔ
二、看拼音写词语。(20分)
lái qù xià yǔ zhǎnɡdà w
dōnɡ xi zǎo shànɡ niǎo er y
线tiányìtián
装三、填一填。(10分)
1、“好”共有( )
2016新版小学语文一年级上册单元教学计划
第一单元
本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣,产生学习汉字的愿望,在具体语境中,了解象形字的特点,学习用归类法识记汉字。本单元还安排了“口语交际”“语文园地一”和“快乐读书吧”。
学习重难点:
1.认识40个生字,会写17个生字。
2.认识“一、丨、、、亅、、丶、、、”10种笔画。
3.结合具体的语境和情境,感受汉字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣。
第二单元:
“汉语拼音”专题:每课一般包括5个部分:1.字母和配合字母教学的情境图;2.汉语拼音书写教材;3.要求学生练习、拼读的常用音节;4.拼音词和与之相配的插图;5.有关的拼音词、拼音句练习。本专题除了学习声母、韵母、音节外,还要认识生字。
学习重难点:
能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。
第三单元:
“汉语拼音”专题:每课一般包括5个部分:1.字母和配合字母教学的情境图;2.汉语拼音书写教材;3.要求学生练习、拼读的常用音节;4.拼音词和与之相配的插图;5.有关的拼音词、拼音句练习。本专题除了学习声母、韵母、音节外,还要认识生字。
学习重
人教版小学语文一年级上册(课件+教案+单元试卷)一年级上语文教
6 j q x
一、教学目的 1、 2、
学会j、q、x三个声母,读准音,认可正确书写。
学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j、q、
x开头的三拼音节。 3、 4、
初步掌握ü上两点省写规则。 认识5个字,会读儿歌。
二、教学重点:j、q、x的发言及与韵母的拼读。
教学难点:j、q、x与ü相拼时ü上两点省写规则。
四、教学时间:3课时
教学过程 第一课时 (一) 以图带音记形,学习j、q、x。 1、 学习声母j 修改意见 (1)指导看图,投影出示“一只母鸡”图,问“图上 画了什么?母鸡在甘什么?” 记形:(1)看图(1) 教师示范发音,出示鸡(ji)与j卡片,告诉学比较后问:“什么生“鸡ji”读得轻短些就是j的音。(老师介绍:地方象字母j“j是舌面音,发音时舌尖抵住下门齿背的上部,呢?” 舌面前部向上凸起” ) (3)学生练发音 ①、集体 ②、个别 ③、同桌互练 (4)记形: (2)编顺口溜帮助记忆字母形:竖左弯加点j,j j 。 看图比较后问:“什么地方象字母j呢?” 编顺口溜帮助记忆字母形:竖左弯加点j,j j 。 (5)书写: ①、 书写j,指导笔顺。 ②、 找到j在四线格中所
一年级上册语文阅读
一年级语文阅读练习题(二)
1.大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yá bàn)。夏天的树上,挂满肥(f?i)肥的叶片。秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
(一)这一段话共有( )句话。 (二)填空 :
1.一年有 、 、 、 四个季节。
2.春天的树上,芽瓣是 ;夏天的树上,叶片是 ;秋天的树叶颜色有 和 ;冬天的树下,满地是 。
3.大自然的邮票指 。
2.人有两件宝
人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。
用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。
用手又用脑,才能有创造。一切创造(chuànɡ zào)靠(kào)劳动,劳动要用手和脑。
(一)这是一首儿歌,一共有( )话。 (二)填空:
1.人有两件宝是指 和 。 做工靠, 思考靠 。
2.做事情要用 又用 。这样
一年级语文上册教案
汉语拼音1
教学目标
1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。
2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格,学习使用四线格。 重点:a、o、e的音、形教学。
难点:掌握o的发音,学会a、o、e的四声。
第一课时
教学目标
1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形。 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调, 一、导入新课
同学们,有不认识的字怎么办?今天我们就来学习汉语拼音,因为学会了汉语拼音,你们自己就可以读带有拼音的故事书,而且还能学会很多的汉字。 我们先来学习三个单韵母,齐说“单韵母”。 二、 学习a、o、e三个单韵母的发音 1.教学单韵母a
(l)演示课件,问:它们在干什么?(一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子,小姐姐张大了嘴巴发出a的音)
这就是我们要学习的第一个单韵母a,它就念a,发音时嘴巴要张大,读音要拉长些。
教师示范发音,学生练习发音。
指名读,齐读a。
(2)认识四声,掌握a的四个声调
“a”是单韵母,出示四声卡片,ˉ、ˊ、ˇ、ˋ,这些就是四声符号。 我
人教版小学语文一年级上册教案全集
识字(一)
1、一去二三里
一、教学目标:
1、复习巩固汉语拼音。
2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。
3、正确、流利地朗读课文;背诵课文。
4、观察图画,图文结合,初步感受课文的意境。
二、教学重点:
1、认字写字。
三、教学难点:
1、辨认“八、入”和“九、几”。
四、教学准备:
生字卡片、插图、与本课数字有关的图片。
五、课时安排:2课时
第一课时
43电39
一、教学目标:
1、复习巩固汉语拼音。
2、认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。
二、教学重点:复习巩固汉语拼音。
三、教学难点:认识12个生字,会写“一、二、三”三个字,认识一种笔画“一”。
四、教学过程:
(一)、复习导入:
1、复习六个复韵母(ai、iu、an、un、ing、er)、五个整体认读音节(zhi、chi、si、yi、wu)和三个三拼音节(jia、zuo、hua)。
2、激趣导入:开学到现在,小朋友们在拼音王国里认识了许多“拼音朋友”,也学会了不少
汉字。从这节课开始,我们就要在“拼音朋友”的帮助下,到识字王国去认识更多的“汉字朋友”,现在,让我们向汉字王国出发吧!
(二)、观察图画,揭示课题:
1、看图说话。(示插图引导学生边观察边想象:图上画的是什么地方的
小学语文一年级上册词语拼音汇总
小学语文一年级上册词语拼音汇总
mù tou 、 mù ěr 、 mù mǎ 、 mù ɡuā shànɡ tou 、 shànɡ shān 、 ( ) ( )( )( ) ( ) ( )
shān shànɡ 、 shànɡ mǎ 、 mǎ shànɡ 、 shànɡ shēnɡ 、 shànɡ chē 、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qí shànɡ bá xià、 xià tou 、 xià shān 、 shān xià 、 tiān xià 、 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xià mǎ 、 xià yuâ 、 xià yǔ 、 xià lái 、 xi