工程能力综合训练大赛

综合能力训练(一)

一、直接写出下面各题得数．

8×(125－25) 48＋52÷4 160＋40÷4 (19－11)×125 (12＋42÷7)×5 26×8÷26×8 二、把下面运算中不正确的地方改过来．

1．(841－41)÷25×4 2．600×(1200－200÷25) =800÷25×4 =600×(1000÷25) =8 =24000 三、把下面各组式子列成综合算式．

1．3280÷16=205 2．23×16=368 205×10=2050 625－368=257 6000－2050=3950 1028÷257=4 四、计算下面各题． 1．280＋840÷24×5 2．85×(95－1440÷24) 3．58870÷(105＋20×2) 4．80400－(4300＋870÷15)

五、装订车间每人每小时装订课本640册，照这样计算，12人8小时装订课本多少册？ 六、汽车队开展节约用油活动，12辆车一年共节约

1.马克思手稿中有一道有趣味数学问题：有30个人，其中有男人、女人和小孩，在一家饭馆吃饭共花了50先令：每个男人花了3先令，每个女人花2先令，每个小孩花了1先令；问男人、女人和小孩各有几人？（穷举法）

2.编写程序求解下式中各字母所代表的数字，不同的字母代表不同的数字（穷举法）

P E A R - A R A P E A 参考答案：

#include void main() {int p,e,a,r;

for(p=1;p<=9;p++) for(e=0;e<=9;e++) if(p!=e)

for(a=1;a<=9;a++) if(a!=p&&a!=e)

for(r=0;r<=9;r++)

if(r!=p&&r!=e&&r!=a&&p*1000+e*100+a*10+r-(a*100+r*10+a)==p*100+e*10+a) { printf(\ printf(\ printf(\

printf(\ } }

3.A、B、C、D、E五人在某天夜里合伙捕鱼，到第二天凌辱时都疲惫不堪，于是各自睡觉。日上三竽，A第一个醒来，他将鱼分成5份，把多余的1条鱼扔掉，拿走自己的1份。B第二个醒来，也将鱼分

第五届全国大学生工程训练综合能力竞赛

（合肥赛）命题说明及赛项安排

1.竞赛命题

本届竞赛命题为“重力势能驱动的自控行走小车越障竞赛”。

自主设计一种符合本命题要求的小车，经赛场内外分步制作完成， 并进行现场竞争性运行考核。

本题目是在往届工程训练综合能力竞赛无碳小车命题基础上的修改，保留了重力势能驱动行进的特点，增加了自主寻迹避障转向控制功能，为此赛道也有所变化。

2.命题要求

小车：三轮结构，其中一轮为转向轮，另外二轮为行进轮，(要求2个行进轮用1.5-2mm厚度的钢板制作或用3D打印制作)，允许二行进轮中的一个轮为从动轮。小车应具有赛道障碍识别、轨迹判断及自动转向功能和制动功能，这些功能可由机械或电控装置自动实现，不允许使用人工交互遥控。如图1。

小车行进所需能量：只能来自给定的重力势能，小车出发初始势能为400mm高度×1Kg砝码质量，竞赛时使用的同一规格标准砝码（钢制￠50×65mm）。若使用机械控制转向或刹车，其能量也需来自上述给定的重力势能。

电控装置：主控电路必须采用带单片机的电路，电路的设计及制作、检测元器件、电机（允许用舵机）及驱动电路自行选定。电控装置所用电源为5号碱性电池，电池自备，比赛时须安装到车上并随车行走。小车上

优佳教育-----寒假培训 第 1 页 共 4 页

五年级能力综合训练

一、填空

1．把一根竹竿插入水底，竹竿湿了40厘米，然后将竹竿倒转过来插入水底，这时，竹竿湿的部分比它的一半长13厘米。竹竿长( )米。

2．甲、乙两名工人加工一批零件，甲先花去2.5小时改装机器，因此前4小时甲比乙少做400个零件。又同时加工4小时后，甲总共加工的零件反而比乙多4200个。甲每小时加工零件( )个，乙每小时加工零件( )个。

3．数学兴趣组里有4名女生和3名男生，在一次数学竞赛中，女生的平均分是90分，男生的平均分比全组的平均分高2分，全组的平均分是( )分。

4．一列火车车身长为180米，由东向西行驶，车速为每秒钟18米，铁路一旁人行道上有甲、乙两个年轻人正在练长跑，甲由东向西跑，乙由西向东跑。某一时刻，列车追上了甲，l5秒钟后列车离开了甲；20秒钟后，列车遇到迎面跑来的乙，又过了8秒钟，列车离开了乙。问再过( )秒钟后甲乙两人相遇。

5．时针与分针在八点与九点

电气工程综合训练报告

本周我们在电气工程综合训练中，先后参观了镇江市诚翔电器有限责任公司、北湖220KV变电站、谏壁电厂和江苏大学35KV变电所，对于课程中学习到的电气设备、以及电气工程相关的知识，在参观实习中都看到了相应的产品设备，理论联系实际，最大限度的掌握了电气工程概论这门课程的知识。 一、镇江市诚翔电器有限责任公司：

诚翔电器是生产电磁锁、高压代垫显示器、各种高压电器元件的专一公司，常年对外批发电磁锁、高压带电显示器产品，并可以根据用户要求代为设计自己想要的产品。我们主要参观的是成套产品车间。 1.1什么是成套电气设备

成套电气设备即成套开关设备，它是以开关为主题的成套配电设备，即制造厂家根据用户对一次接线的要求，将各种元器件以控制、测量、保护等装置组装一起而构成的成套配电装置。

成套电气设备是指由壳体、母线、一二次元件、辅材等组成的完整设备，它运行在电网中起着接受和分配电能的作用，同时对电力设备起着控制和保护作用。

在电气成套设备中把母线、隔离开关（高压）、刀开关（低压）、断路器（空气开关）、电压互感器、电流互感器、电力变压器、交流接触器、保护继电器（热继电器）、避雷气等组成的设备叫一次设备。由它们按照原理关系所组成的回路称为一次回

地球部分[能力训练]

1、一艘航行于太平洋的船，从12月30日12时（区时）起，经过5分钟，越过了180º经线，这时其所在的地点的区时不可能的是（ ）

A、12月29日12时5分 B、12月30日11时55分 C、12月30日12时5分 D、12月31日12时5分

我国沿海某省一个课外小组某日测得当地日出、日落时间分别为北京时间6:40、16:40。据此回答2~4题。

2．该地的经度约为 （ ）

A．120°E B．125°E C．115°E D．110°E 3．该日可能在 （ ） A．11月 B．9月 C．7月 D．5月 4．该月可能出现的现象是 （ ）

A．南海海水经马六甲海峡流向印度洋 B．印度洋海水经马六甲海峡流向南海 C．拉普拉塔河进入枯水期 D．印度河进入丰水期 读图，回答5-8题。

5. 2002年11月20日9时（北京时间），中国第19次南极科学考察队乘“雪龙号”自上海出发，此时长城站所在地的区时为

（ ）

D. 20日21时

A. 19日19时 B. 20日5时

附件2：

2013年吉林省高校大学生工程训练

综合能力竞赛样题

竞赛题目：柱塞式水泵的设计与制造

一、 命题原则

1.体现综合工程能力、创新能力和工程素质考核； 2.扩大参与面，兼顾常规制造和先进制造技术方法的应用； 3.难易适中，便于竞赛操作和量化考核； 二、 考核点

1.机械设计和创新能力； 2.机械加工工艺基础；

3.车床、铣床等典型加工设备和工具的应用能力； 4.钳工水平、机械装配的方法和手段； 5.质量检验方法和常规工具的使用； 6.以功能型偶件考核为主。

三、竞赛题目总体方案

用规定原材料设计、制造出排量最大的柱塞式水泵。 1．泵的额定压力：0.3Mpa； 2．生产类型：单件小批量生产； 3．加工地点：本校制作与现场加工相结合

① 现场制作：泵体和柱塞；

② 本校制作：泵左端盖及配水系统、支架和柱塞连接板；

图1 总体方案示意图

4．检测接口安装要求

① 泵体左端盖单向阀出口配管外径8mm、长度50 mm，保证与标准快换接头相连；

定位块支架固定螺孔驱动杆

图2 驱动杆端部 图3 支架安装定位面

② 连接板右侧保证与驱动杆正确连接（图2），连接销直径

综合能力

1.为避免过载、防止短路把电线烧坏或过热形成火源，爆炸危险环境中的绝缘电线和电缆的允许载流量不得小于熔断器熔体额定电流的（ B）倍。

A.1.10

B.1.25

C.1.50

D.1.75

2.剧场、电影院、礼堂等，当设有固定坐席的观众厅设置在高层民用建筑或多层民用建筑的四层及以上楼层时，每个观众厅的建筑面积不宜大于（ C）㎡，且一个厅、室的疏散门不少于2个。

A.600

B.500

C.400

D.200

3.下列场所中，与建筑的其他部位进行防火分隔时，可以采用乙级防火门窗的是（ D）。

A.燃油锅炉房

B.变压器室

C.消防水泵房

D.消防控制室

4.建筑竖井中，井壁耐火极限至少为2h的是（B ）。

A.排烟道

B.消防电梯井

C.电缆井

D.垃圾道

5.以下对防烟分区的检查内容说法错误的是（D ）。

A.防烟分区不得跨越防火分区

B.地下室、防烟楼梯间、消防电梯、避难间等特殊用途的场所，必须独立划分防烟分区

C.每个防烟分区的面积一般不宜大于500㎡

D.防烟分区的长边一般不大于45m

6.一座二级耐火等级的6层民用建筑，第4层的使用人数最多为400人，第5层、第6层每层的人数均为200人。计算该建筑的楼梯总宽度时，根据楼梯宽度指标1.0m/百人的规定，第3层楼梯的总宽度为（）

托福阅读备考提升综合能力3个训练方向建议

在备考托福阅读做了一段时间训练后，考生常会陷入接下来不知道要干嘛的迷茫之中，今天给大家带来了托福阅读备考提升综合能力3个训练方向建议,希望可以帮助到大家，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

托福阅读备考提升训练方向：理解性阅读

a. 扩展词汇量，可利用抽认卡的帮助。

b. 不要逐字逐句阅读文章，练习如何通过浏览全文而得到对中心思想的基本印象。

c. 加强通过迅速浏览确认要点的能力。

d. 第一次泛读完毕后，应更加认真的重读一遍，并记录下文章的主要观点，主要论点及重要事实。

e. 挑出文中不明含义的单词，联系上下文猜测词义。

f. 挑出所有的代词(he.him.they.them etc)，并指出它们在文中指代什么。

g. 练习推理，根据暗示句猜测作者隐语的能力。

托福阅读备考提升训练方向：寻找信息

a. 浏览全文，寻找基础事实(日期，数字，术语名词)和信息。

b. 多次练习上述阅读方法，提高阅读速度和顺畅程度。

托福阅读备考提升训练方向：综合归纳

a. 指出文章结构类型(例如分类：原因/结果，比较/对比，问题/解决方案，描述，叙述等)

b. 按以下步骤做：

1. 给文章列个提纲，区分出主要论点和次要论点。

2. 如果文章给信息分类，画张

托福阅读备考提升综合能力3个训练方向建议

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托福阅读备考提升训练方向：理解性阅读

a. 扩展词汇量，可利用抽认卡的帮助。

b. 不要逐字逐句阅读文章，练习如何通过浏览全文而得到对中心思想的基本印象。

c. 加强通过迅速浏览确认要点的能力。

d. 第一次泛读完毕后，应更加认真的重读一遍，并记录下文章的主要观点，主要论点及重要事实。

e. 挑出文中不明含义的单词，联系上下文猜测词义。

f. 挑出所有的代词(he.him.they.them etc)，并指出它们在文中指代什么。

g. 练习推理，根据暗示句猜测作者隐语的能力。

托福阅读备考提升训练方向：寻找信息

a. 浏览全文，寻找基础事实(日期，数字，术语名词)和信息。

b. 多次练习上述阅读方法，提高阅读速度和顺畅程度。

托福阅读备考提升训练方向：综合归纳

a. 指出文章结构类型(例如分类：原因/结果，比较/对比，问题/解决方案，描述，叙述等)

b. 按以下步骤做：

1. 给文章列个提纲，区分出主要论点和次要论点。

2. 如果文章给信息分类，画张