世界技能大赛题目答案
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单片机技能大赛题目
单片机技能大赛题目
题目1 开关检测器的制作 ...................................................................................................................... 2 题目2 节日彩灯控制器.......................................................................................................................... 3 题目3 简单的左右循环流水灯的制作..................................................................................................... 4 题目4 可控的左右循环流水灯的制作..................................................................................................... 5 题目6 花样流
教师技能大赛演讲题目
教师技能大赛演讲题目
往届省赛题目选编(重要): 1. 做一个幸福的老师 2. 让教学成为艺术 3. 洒向学生都是爱 4. 在名师的指引下成长 5. 爱撒三尺讲台 6. 师爱如魂
7. 我做老师,我成长,我快乐 8. 谁言寸草心,报得三春晖 9. 我以我心向师魂
10. 有效教学,智慧共享 11. 课堂是一个大舞台 12. 我有一个梦想
13. 我骄傲,我是一名教师
14. 教学无法,教无定法,贵在得法 15. 教是为了不教
16. 如何做一名智慧的老师 17. 有效教学,智慧学习 18. 教为不教,学为创造 19. 在名师指引下成长
20. 让教育成为学生腾飞的翅膀 21. 做一个有信念的老师 22. 情系讲台,我心飞翔 23. 让课堂闪耀智慧的火花 24. 让教学充满魅力 25. 我骄傲我是一名教师 26. 真情师生,快乐校园 27. 教育大爱,此怀永在 28. 心有多宽,讲台就有多宽 29. 做一个智慧的老师 30. 成人与成才
31. 我的讲台我的梦 32. 爱与责任同行
33. 如何在信息时代创新教学 34. 思想有多远,教育就能走多远 35. 我谈“教学相长” 36. 真情师生,快乐校园 37. 一堂好课的标准 往届校赛题目选编:
单片机技能大赛题目
单片机技能大赛题目
题目1 开关检测器的制作 ...................................................................................................................... 2 题目2 节日彩灯控制器.......................................................................................................................... 3 题目3 简单的左右循环流水灯的制作..................................................................................................... 4 题目4 可控的左右循环流水灯的制作..................................................................................................... 5 题目6 花样流
全国技能大赛Photoshop平面设计 -- 预赛题目答案
第六届ps技能大赛试题与答案
Photoshop平面设计 -- 预赛
一、单项选择题 【共60题,每小题1分,共60分。下列每题给出的多个选项中,只有一项是最符合试题要求的。请选择相应的正确答案。】
1.应用【矢量绘图工具组】中的任一工具在图中绘制一个普通的单色填充图形,绘制前都应先在属性栏中点中( )按钮。
A)B)C)D)
2.原稿(左图)经过下列选项中( )功能的处理后可以得到右图所示的效果。
A)提高亮度 B)模糊边缘 C)羽化 D)喷溅 3.要应用
【多边形工具】绘制出如图所示的向内收缩的各种星形,在属性栏中必须点中
( )选项。
第六届ps技能大赛试题与答案
A)【星形】
B)【星形】与【平滑拐角】 C)【星形】与【平滑缩进】
D)【星形】、【平滑缩进】与【平滑拐角】
4.在填充渐变颜色时,应用
【渐变工具】按住鼠标拖曳,形成一条直线,直线的长度和
方向决定了渐变填充的( )。
A)区域和方向 B)色彩效果 C)透明度 D)渐变类型
5.在Photoshop中可以对位图进行矢量图形处理的是( )。
A)路径 B)选区 C)通道 D)图层
6.【滤镜】/【模糊】子菜单中的( )命令可以模拟前后移动相机或旋转相机时产生的模糊效果,它在实际的图像处理中常用于
物流技能大赛单证 教师组题目
2012徐州市职业学校技能大赛
财经商贸类物流物流单证处理教师组竞赛题目
一、2012年08月20日,徐州雷士照明灯具公司物流中心的订单处理中心收到供应商郑州欧普照明灯具有限公司(供应商编号:S0000226)发来的《入库通知单》,《入库通知单》信息如下: 郑州欧普照明灯具有限公司 入库通知单 入库通知单号:ASN201202160031 客户:徐州雷士照明灯具公司 收货地点:徐州市新世纪装饰城铜山路56号 收货人:张颖 电话:(0516)61165398 发货日期:2012年08月22日 计划到货日期:2012年08月24日 序号 1
物流技能大赛单证 教师组题目
2012徐州市职业学校技能大赛
财经商贸类物流物流单证处理教师组竞赛题目
一、2012年08月20日,徐州雷士照明灯具公司物流中心的订单处理中心收到供应商郑州欧普照明灯具有限公司(供应商编号:S0000226)发来的《入库通知单》,《入库通知单》信息如下: 郑州欧普照明灯具有限公司 入库通知单 入库通知单号:ASN201202160031 客户:徐州雷士照明灯具公司 收货地点:徐州市新世纪装饰城铜山路56号 收货人:张颖 电话:(0516)61165398 发货日期:2012年08月22日 计划到货日期:2012年08月24日 序号 1
班主任技能大赛情景答辩题目
班主任技能大赛情景答辩题目
1、小林同学从小受宠,由于父母总是迁就他,使得孩子从小就养成了自由散漫、无拘无束的性格,孩子自身自己也惯自己,以自己为中心,不在乎周围人的感受,惹得周围的同学很反感。面对这种情况,你该怎么办?
答:这是目前独生子女家庭学生的普遍现象。所以,对于教育该类学生走出唯我意识形成集体意识,是一个长期的过程。需要老师的多方位的引导、耐心的鼓励和不断的赏识。
首先,教师必须加强与学生家长的联系和沟通。站在为孩子好,有利于孩子人际交往、为人处事、终身发展的角度,在教育孩子的理念上与家长达成共识,形成互动。和家长一起教育孩子逐渐具备与人交往中必备的品质。从融入班集体开始,培养融入社会的情商。
其次,加强对该学生的换位思考教育,教师可以就典型事例特定场景替他分析别人的感受,使学生逐渐学会替人着想。同时,加强集体教育,构建班集体群体正气,杜绝班级自私自利的风气。弘扬集体对于每一个学生的重要性和每一个学生对于集体的重要性。
再次,信任学生,鼓励他为集体做一些简单的工作,逐渐得到大家的认可,有进步及时公开表扬。赏识学生“可以做得更好”。如果做得不对,私下进行交流和教育引导。
2、正式上课铃已响过5分钟了,班主任已经在讲课,几位学生满头大
辅导员职业技能大赛题目
辅导员职业技能大赛题目
主题演讲题:
1、辅导员的时间都去哪了?
2、今天,我们需要什么样的教师榜样? 3、好的教育究竟应该赋予年轻人什么? 4、雷锋精神的时代注解。
5、从“慕课MOOCS”看大学教育改革。 案例分析题:
1一名大四女生,经专业精神医生入校诊断为早期精神分裂症,建议休学调整。家长不相信诊断结果,坚持称自己女儿没有问题,不愿意接受休学建议。作为该生的辅导员,你如何应对?
2近期诺如病毒传播快引起师生的广泛关注,你所带班级一名学生开始出现呕吐、腹泻等症状,已经被及时送进医院,情况虽不明朗,但班级内部学生开始出现恐慌。作为辅导员,你如何工作?
3学生小张和小李在校外聚会后返校,不慎在校园内被一辆运输面包车撞倒,小张手臂擦伤留血,小李见状拦住面包车,要求司机赔偿医疗费1000元。司机拒绝赔偿,双方发生争执,司机打电话找同乡,扬言要教训他们,小李也不甘示弱,打电话找同学来助威,这时小张给你打电话。作为他们的辅导员,你将如何处理?
4周末晚上,辅导员接到班长电话,说班里汪某等3位家庭经济困难同学在网上求兼职,被骗近千元。三位同学焦虑不知所措,问辅导员
寻求帮助,你将如何处理?
5李同学被诊断为抑郁躁狂症,一直在服用药物。大四第二学期,该生
中小学班主任技能大赛情景答辩题目答案-大全
班主任情景答辩题目
1、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做?
答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精力应用在学习上,应让爱好促进学习(意思对即可, 10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。(意思对即可,12分) (三)有较好效果,有启发性。(8分)
2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。
答题要点:(一)理论支撑:尊重是教书育人的起点,能唤起学生的自尊和信心(意思对即可, 10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。2、宽容其不足,在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。(意思对即可,12分) (三)有较好效果,有启发性。(8分)
3、邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环
2016年中国技能大赛 - 第44届世界技能大赛烹饪(西餐)项目全国
附件3
2016年中国技能大赛——第44届 世界技能大赛烹饪(西餐)项目
全国选拔赛技术工作文件
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目录
1技术描述 ................................................................................................................. 2 1.1烹饪描述 .......................................................................................................... 2 1.2能力要求 .......................................................................................................... 2 1.3基本知识要求 .................................................................................................. 2 2裁判组与