第八单元金属和金属材料知识点

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第八单元 金属和金属材料 教案

标签:文库时间:2024-10-03
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第八单元金属和金属材料教案

第八单元金属和金属材料

课题1 金属材料

教学目标

了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属,认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用;了解常见金属的特征及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金。

通过比较学习,帮助学生形成获取信息和处理信息的能力,并构建出与金属材料相关联的知识体系。

通过资源共享,激励学生的合作参与意识;通过对金属物理性质与用途关系的学习,使学生体会到学习化学的价值。

重点和难点

重点:认识金属物理性质的相似性和差异性。难点:如何合理开发金属物质的用途。实验准备

教师:镁条、黄铜片、纯铜片、纯锡、硫磺等。

学生:易拉罐、带封口的娃哈哈塑料瓶、焊锡、铁锅碎片、不锈钢制品以及自主选择的其他材料。

课时安排 2课时教学设计

教学过程第一课时创设情境 1912年,英国斯科特探险队的船只,在去南极的途中,因天气十分寒冷,可是用

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于取暖的煤油却漏光了,以致探险队员全部冻死在南极冰原。原来装煤油的铁桶是用锡焊接的,而锡却莫名其妙地化为了灰尘。1867年冬天,俄国彼得堡海军仓库的大批锡砖,一夜之间不翼而飞,留下了泥土一样的

第八单元 金属和金属材料 教案 - 图文

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第八单元 金属和金属材料

课题1 金属材料

教学目标

了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属,认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用;了解常见金属的特征及其应用,认识加入其他元素可以改良金属特性的重要性;知道生铁和钢等重要的合金。

通过比较学习,帮助学生形成获取信息和处理信息的能力,并构建出与金属材料相关联的知识体系。

通过资源共享,激励学生的合作参与意识;通过对金属物理性质与用途关系的学习,使学生体会到学习化学的价值。

重点和难点

重点:认识金属物理性质的相似性和差异性。 难点:如何合理开发金属物质的用途。 实验准备

教师:镁条、黄铜片、纯铜片、纯锡、硫磺等。

学生:易拉罐(铝镁合金)、带封口的娃哈哈塑料瓶、焊锡、铁锅碎片、不锈钢制品以及自主选择的其他材料。

课时安排 2课时 教学设计

教学过程 第一课时 创设情境 1912年,英国斯科特探险队的船只,在去南极的途中,因天气十分寒冷,可是用于取暖的煤油却漏光了,以致探险队员全部冻死在南极冰原。原来装煤油的铁桶是用锡焊接的,而锡却莫名其妙地化为了灰尘。1867年冬天,俄国彼得堡海军仓库的大批锡砖,一夜之间不翼而飞,留下了泥土一样的灰色粉末。 听了上面两个小故事,你能猜出

金属和金属材料知识点归纳总结

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名言警句:勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶! (你参加补习的时间为:1:30—3:30)

九年级化学第八单元 金属和金属材料知识点归纳总结 常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。 物理性质 大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)。 有良好的导热性、导电性、延展性。 能与氧气反应。 金化学性质 能与酸反应(在金属活动性顺序中排在H前面)。 金属 能与金属化合物溶液反应。 金 属金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 材金属活动性位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 属 料 顺序表 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 和 合概念 由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。 金 金 与纯金属比合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐较 蚀性能更好。 属 原铁矿石、焦炭、石灰石、空气 金属资源的利铁的冶料 材 用 炼 原3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 料 金理 属生锈的与氧气、水接触 资铁的腐蚀和条件 源 防护 防锈的保持铁制品表面的清洁、干燥 方法 表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝 制成不锈钢 金属资源的防止金属腐蚀,回收利用废旧金属

金属和金属材料知识点归纳总结

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名言警句:勤奋的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶! (你参加补习的时间为:1:30—3:30)

九年级化学第八单元 金属和金属材料知识点归纳总结 常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。 物理性质 大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)。 有良好的导热性、导电性、延展性。 能与氧气反应。 金化学性质 能与酸反应(在金属活动性顺序中排在H前面)。 金属 能与金属化合物溶液反应。 金 属金属的位置越靠前,它的活动性就越强。 材金属活动性位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 属 料 顺序表 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。 和 合概念 由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。 金 金 与纯金属比合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐较 蚀性能更好。 属 原铁矿石、焦炭、石灰石、空气 金属资源的利铁的冶料 材 用 炼 原3CO + Fe2O3 2Fe + 3CO2 料 金理 属生锈的与氧气、水接触 资铁的腐蚀和条件 源 防护 防锈的保持铁制品表面的清洁、干燥 方法 表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝 制成不锈钢 金属资源的防止金属腐蚀,回收利用废旧金属

第八单元金属和金属材料同步练习附答案

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【第八单元金属和金属材料同步练习1】

1.下列化学方程式书写正确的是( )

A.2Fe+6HCl==2FeCl3+3H2 B.Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑ C.Fe+ CuSO4==FeSO4+Cu D.4Fe+3O2==2Fe2O3 2.将适量的铁粉投入到盐酸中,下列现象不会出现的是( )

A.溶液变成浅绿色 B.有无色气体产生 C.铁粉不断减少 D.有棕色沉淀生成 3.国外目前掀起购买“中国铁锅热”,这主要是因为铁锅( )

A.传热快 B.价格便宜 C.不易腐蚀 D.被加工的食品中含有铁元素 4.收藏家收藏清末铝制品,至今保存十分完好,该艺术品不易锈蚀的主要原因是( ) A.铝不易发生化学反应 B.铝不易发生化学反应 C.铝易氧化,其表面的氧化膜具有保护内部作用 D.铝很难与酸发生反应 5.在日常生活中的金属炊具和医院中的金属医疗器械的主要成份是( ) A.白铜合金 B.武德合金 C.不锈钢

2014化学中考汇编第八单元金属和金属材料

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2014年中考化学真题按单元分类汇编:

第八单元 金属和金属材料2

1.(2014北京)下列金属活动性最强的是( ) Mg A.

Ag B.

Cu C.

Zn D.

2.(2014?南宁)下列四种金属中,活动性最弱的是( ) MA. g

Al B.

Zn C.

Ag D.

3.(2014广州)下列关于金属材料的说法中,不正确的是( )

A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金

B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线

C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性 D.锈蚀后的铁制品没有回收价值

4.(2014广州)用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的的是( )

A.Ag、FeSO4、CuSO4 C.Fe、Cu、ZnSO4

B.Fe、Cu、H2SO4 D.Fe、Cu、KOH

5.(2014揭阳)金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是( )

A.硬度很大、熔点很高 B.是银白色的固体 C.易与酸反应产生氢气 D.能够导电、能够导热

6.(2014梅州)人们习惯上把金、银、铜、锡五种金属统

2014化学中考汇编第八单元金属和金属材料

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2014年中考化学真题按单元分类汇编:

第八单元 金属和金属材料2

1.(2014北京)下列金属活动性最强的是( ) Mg A.

Ag B.

Cu C.

Zn D.

2.(2014?南宁)下列四种金属中,活动性最弱的是( ) MA. g

Al B.

Zn C.

Ag D.

3.(2014广州)下列关于金属材料的说法中,不正确的是( )

A.生铁、硬铝、焊锡都属于合金

B.铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线

C.铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性 D.锈蚀后的铁制品没有回收价值

4.(2014广州)用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的的是( )

A.Ag、FeSO4、CuSO4 C.Fe、Cu、ZnSO4

B.Fe、Cu、H2SO4 D.Fe、Cu、KOH

5.(2014揭阳)金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用.下列性质属于金属共性的是( )

A.硬度很大、熔点很高 B.是银白色的固体 C.易与酸反应产生氢气 D.能够导电、能够导热

6.(2014梅州)人们习惯上把金、银、铜、锡五种金属统

初中化学单元知识点小结-第8单元-金属和金属材料

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第八单元 金属和金属材料

一、金属材料

1、金属材料:纯金属(90多种);合金(几千种)

黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。 纯金属 重金属:如铜、锌、铅等 有色金属

轻金属:如钠、镁、铝等;

有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。

2、金属的物理性质:①常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽;②大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色);③有良好的导热性、导电性、延展性(又称可塑性→金属所具有的展性和延性:在外力的作用下能够变形,而且在外力停止作用以后仍能保持已经变成的形状和性质。各种金属的可塑性有差别;金属的可塑性一般是随着温度的升高而增大。)

3、金属之最:①铝:地壳中含量最多的金属元素;②钙:人体中含量最多的金属元素;③铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜);④银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝);⑤铬:硬度最高的金属;⑥钨:熔点最高的金属;⑦汞:熔点最低的金属 ;⑧锇:密度最大的金属;⑨锂:密度最小的金属。

4、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合

而成的具有金属特性的物质。

初中化学单元知识点小结-第8单元-金属和金属材料

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第八单元 金属和金属材料

一、金属材料

1、金属材料:纯金属(90多种);合金(几千种)

黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。 纯金属 重金属:如铜、锌、铅等 有色金属

轻金属:如钠、镁、铝等;

有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。

2、金属的物理性质:①常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽;②大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色);③有良好的导热性、导电性、延展性(又称可塑性→金属所具有的展性和延性:在外力的作用下能够变形,而且在外力停止作用以后仍能保持已经变成的形状和性质。各种金属的可塑性有差别;金属的可塑性一般是随着温度的升高而增大。)

3、金属之最:①铝:地壳中含量最多的金属元素;②钙:人体中含量最多的金属元素;③铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜);④银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝);⑤铬:硬度最高的金属;⑥钨:熔点最高的金属;⑦汞:熔点最低的金属 ;⑧锇:密度最大的金属;⑨锂:密度最小的金属。

4、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合

而成的具有金属特性的物质。

金属和金属材料

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《金属和金属材料》复习学案

一、【复习目标】

1、了解金属的物理特征,知道生铁和钢等重要的合金。

2、掌握金属的化学性质,能灵活应用金属活动性顺序表解决实际问题。 3、了解金属锈蚀条件及防锈措施,增强节约金属资源的意识。 二、【复习过程】 (一)(知识整理) 几种常见的金属: 、 、

纯金属 共性:常温下,大多是 体, 色,有金属光泽,为电

和热的 ,有延展性,密度 ,

物理性质 熔点 。

金属 特性:铜 色,金呈 色;常温下, 为液体。

合金

合金与纯金属的性质比较:硬度: 熔点: 1、与氧气的反应: 、 在常温下就能反应;但 、 在高温下

才与氧气反应; 即使高温也不反应。

金属的 2、与酸的反应:(镁、铁、锌、铝与盐酸、稀硫酸)

金 化学性质 属 和金 3、与化合物溶液反应:(铁、