临邑县德平镇中心小学

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德平镇中心小学地震演练图片资料

标签:文库时间:2024-10-04
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德平镇中心小学地震演练图片资料

4月25日

开学伊始德平镇中心小学根据上级指示精神举行了一次地震逃生演练。

期间各年级、各班积极组织、密切合作,在校委会的组织之下先后举行了地震来临时的自救方法,逃生小技巧,以及集体自救的方式方法。本次活动提高了学生的认识和自救能力,历练了学生的胆识、团结了学生的力量。同时,地震演练也受到了社会

各界的一致好评。

五年级二班同学 学生在老师的指导下积极躲避在讲桌下

学生在楼道内逃生画面

学生在老师的指挥下积极然有序的进行逃生

地震来临时的避难场景

同学们躲在课桌下躲避地震

地震及防溺水安全知识专题讲座

学校举行的地震知识讲座

地震安全演练图

.

德平中心校消防安全演练图片

4月12日

在刚刚结束地震演练之后,我校全校师生在上级的积极安排下,借上级之东风又组织了一次别开生面的消防安全安全演练活动。在本次活动中同学们

德平镇中心小学地震演练图片资料

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德平镇中心小学地震演练图片资料

4月25日

开学伊始德平镇中心小学根据上级指示精神举行了一次地震逃生演练。

期间各年级、各班积极组织、密切合作,在校委会的组织之下先后举行了地震来临时的自救方法,逃生小技巧,以及集体自救的方式方法。本次活动提高了学生的认识和自救能力,历练了学生的胆识、团结了学生的力量。同时,地震演练也受到了社会

各界的一致好评。

五年级二班同学 学生在老师的指导下积极躲避在讲桌下

学生在楼道内逃生画面

学生在老师的指挥下积极然有序的进行逃生

地震来临时的避难场景

同学们躲在课桌下躲避地震

地震及防溺水安全知识专题讲座

学校举行的地震知识讲座

地震安全演练图

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德平中心校消防安全演练图片

4月12日

在刚刚结束地震演练之后,我校全校师生在上级的积极安排下,借上级之东风又组织了一次别开生面的消防安全安全演练活动。在本次活动中同学们

闽清县梅城镇中心小学简介

标签:文库时间:2024-10-04
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福建省福州市闽清县梅城镇中心小学

办学基本情况

闽清县梅城镇中心小学(下辖大路小学和溪口小学两所完小、梅城镇文化技术学校和梅城镇中心幼儿园),位于闽清县梅城镇桂园里,是一所以小学教育为主的九年一贯制公办学校,始建于一九六四年,占地5265平方米,现有建筑面积8700多平方米。四十多年来,在各级党委、政府和有关部门的关怀、支持下,务实求真,奋发进取,积极推进学校教育事业的发展,我校走进了艰辛创业,从小到大,曲折反复,从稚气走向成熟,全面腾飞的不平凡历程。是福州市第十一、十二届文明学校。

一、学校办学现状。 1、办学条件日趋完善。

我校现有44个教学班(含幼儿园4个教学班),2150名学生,在职教职员工125人。我校配有:多媒体教室、计算机教室、音乐室、美术室、舞蹈室、自然实验室、图书阅览室等专用教室;2005年我校建成一个12台乒乓球桌规模的乒乓球训练专用场馆,学校设施齐全,环境雅致,校风严谨朴实。

2、师资队伍逐步提升。

我校有一个素质优良、结构合理、团结协作、廉洁高效的班子团队,形成了比较完善的现代管理机制;有一支敬业爱岗、德艺双馨、服务优质的教师队伍,现有小学(幼儿园)高级职称教师103人,福建省优秀教师1人,福州市级骨干教师15人,

镇中心小学培补增效方案

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镇中心小学六年级培补增效方案

为了促进全体学生的全面发展,坚持做好培优补差工作显得非常重要,根据学生课堂表现和我校实际情况,特制订本学期六年级培优补差工作计划。

一、指导思想:

每一个学生的个体差异是不同的,因此培优补差是教学工作中重要的一部分。“勇于克服困难,勤于无私奉献”是每一个优秀教师的不懈追求,本着“让每个学生都进步,让每位家长都满意,让社会各界都认可”,“没有差生,只有差异”的原则,为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展,体验学习的快乐,进步的乐趣,达到全面提高学生素质的目的,体现因材施教,量力性原则在班级中挖掘学生的个体差异,做好拔尖补差工作,让优生更优,差生不差,共同成长、共享快乐。从而在学生中形成“赶、帮、超”的浓厚氛围,使每个学生学有所长,学有所用,全面提高教学质量。

二、学生现状分析

(一)、语文方面存在的问题::

1、基础太差:部分同学的汉语拼音不会拼,很多字不会认、不会写,一段文字读不下来等等。

2、理解能力太差:部分学生在常规的句型转换、阅读理解方面存在不会做、答题不规范、审题不严谨等方面的问题

3、作文水平太差:大部分学生在语言组织、遣词造句、谋篇布局方面都存在严重的问题,词不达意,语句不通顺,结构混乱,等等,甚至有一部分学生

楼德镇中心小学“作风建设提升年”活动实施方案_文档

标签:文库时间:2024-10-04
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楼德镇中心小学“作风建设提升年”活动实施方案

为进一步改进校风、教风、转变工作作风,加强全体教职员工的思想道德建设、行为规范建设和树立良好的教师群体形象。根据鲁教字[2013]60号《关于加强教育系统公职人员作风建设的实施意见》的文件精神要求,决定在我校开展“作风建设提升年”活动,以便在新的学期里,以务实高效的形象,以优良的作风促进各项工作更快发展,对外起到充分展示楼德教育系统的良好工作作风,对内起到楼德镇中心小学优良作风的示范引领作用。现特制订本实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,发扬党的光荣传统和优良作风,认真贯彻落实上级关于加强和改进机关作风建设的有关精神,全面加强学校作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,大力倡导勤奋好学、学以致用、心系师生、服务社会等良好风气,以增强服务意识和服务能力、提高教育教学为中心,以务求实效为重点;以学校现行工作现存的问题为着力点,以师生反映的突出问题为突破口,制订有效措施,加强学校作风建设;进一步增强服务意识、发展意识、大局意识和责任意识,更好地为社会服务、为师生服务,创建师生满意的服务型学校。

二、主要工作目标

1、思想作风要有明显提高

坚持把思

安溪县感德镇中心幼儿园

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安溪县感德镇中心幼儿园 大四班家长会发言稿

尊敬的各位家长:

大家晚上好!

首先感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,我代表本班两位老师对您们的到来表示衷心地感谢和热烈的欢迎 ,正是你们的的理解和支持我们的工作才能顺利的进行。先由我来简单自我介绍一下:我是大四班的班主任,汪凤英,1998年毕业于安溪陈利幼教专业,从事幼教教育已有十多年了。配班的老师是章红梅老师....

这是一个新的学期,你们的孩子升入了大班,大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。我们不仅要进行正常的教学,还要做好幼小衔接工作,要让他们初步了解小学生活与教学模式,并激起他们争做小学生的欲望,这是我们工作的重点,也是我们今后所要做的。为了更好地开展班级工作,我作如下的简单介绍: 一、介绍幼儿园情况

在省、市、县教育部门的大力支持下,我们感德终于建成了现在漂亮的“感德中心幼儿园”,领导也给我们配备了具有专业知识的领导班子,园长——黄宝春老师,是在感德各个学校有十多年教学经验,幼教辅导员——王丽锦,泉州幼师五年大专毕业,并取得福建师范大学本科学历,在厦门有五年的教学经验,各班班主任都有专业的知

镇中心小学2018年工作总结

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五里镇中心小学2018年度工作总结

 

一年来,五里镇中心小学在各级党委政府和覃塘区教育局的正确领导下,精诚团结,求真务实,坚持把“规范管理,强化落实,改进作风,提高效能,狠抓质量,谋求发展”作为学校工作根本出发点,按照“低重心、高起点、厚基础、强管理”的工作思路,根据覃塘区教育局2018年工作思路,继续深化教育改革,全面推进素质教育,坚持依法治教,大力改善办学条件,不断强化教师队伍建设,着力提高教育质量和办学效益。在全体师生的共同努力下,学校管理逐步规范,领导班子务实肯干,全体教师勤奋敬业,教学质量稳中有升,办学条件明显改善,各学校普遍树立了良好的校风、教风和学风,得到了各级领导和社会各界的充分肯定和认可。 

一、抓党建,稳队伍,提高学校管理水平 

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,坚持“围绕教学抓党建,抓好党建促教学”不动摇,全面加强党的思想建设、队伍建设和廉政建设,为办好人民满意教育提供坚强的政治和组织保证。本学年发展新党员1名,培养入党积极分子4人,按期转正预备党员1人。 11月份,通过“公推直选”的方式,选举出了新一届支部班子成员。建立党员目标管理责任制,加强

尤镇中心小学涉校检查制度

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制度

为了进一步规范我校涉校检查流程及行为,保证涉校检查工作的有序开展,极力展现我校师生的良好风貌,做好学校对外宣传工作,特制定《尤镇中心小学涉校检查制度》。

1、学校成立了专门的涉校检查工作领导小组,具体时间负责到人。

2、学校保安人员除做好学校的安保工作外,如遇外来领导检查时,应第一时间与学校领导取得联系,以便做好接待及涉校检查工作。

3、学校校长,副校长,党支部书记须到场迎接检查,如遇培训,出差等时,须有一人当场,记录上级领导在检查过程中出现的问题,以便及时的整改。

4、负责涉校检查的管理员做好学校涉校检查记录工作,一便后期查验。

5、学校涉校检查后,学校应在第一时间内召开问题解决研讨会,制度出切实可行的问题整改方案。

6、学校形成了以校长为中心的涉校检查问题整改小组,确保问题整改工作落实到位。

7、学校问题整改结束后,应向涉校检查的上级部门上报整改方案及整改后的成效。

尤镇中心小学

制度

尤镇中心小学

北滩镇中心小学议程主持版

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杜寨教育

第8期

北滩镇中心小学 2015年6月1日

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“美丽杜寨 我的中国梦”

北滩镇中心小学2015年表彰先进暨庆“六一”

文艺表演大会仪程

一、 升旗仪式

北滩镇中心小学庆祝六一国际儿童节升国旗仪式现在开始 1、旗手就位;出旗。(播放出旗曲) 2、奏国歌、升国旗:

全体师生向国旗行注目礼,少先队员行队礼。 3、旗手退位。 4、国旗下宣誓。

誓词: 我是中国人,我是龙的传人,我是炎黄子孙,我爱我的祖国,我爱我的家乡,我爱我的学校,我要刻苦学习,为国旗添光彩,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗。

宣誓人XXX

5、升旗仪式完毕、各中队整队进入会场。 二、 新队员入队仪式及表彰大会

一、 北滩镇中心小学庆祝“六一”儿童节暨表彰先进大会现在开

始(鸣炮)。

二、 并请少先队员代表(六一六二中队)向各位领导及老师敬献

红领巾。(《欢迎曲》音乐起),少先队员献红领巾)

三、 致欢迎词

亲爱的小朋友们,各位来宾,各位老师:

大家好!今天,我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂,庆

次丘镇中心小学地震应急预案

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次丘镇中心小学地震应急预案

第一条 编制目的。进一步加强学校地震应急工作,确保破坏性地震发生后学校应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡;维护社会稳定,构建和谐社会。 第二条 编制依据。根据《山东省地震应急预案》、《济宁市市地震应急预案》、《汶上县地震应急预案》,结合学校实际情况,制定本地震应急预案(以下简称“预案”)。

第三条 指导思想。坚持预防为主、防御与救助相结合的方针,贯彻“统一领导、分级负责,信息畅通、反应及时,加强协作、整体联动”的工作原则,保证学校及时、准确、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施,保障师生身体健康和生命、财产安全。 第四条 适用范围。预案适用于学校各部门及全体师生应对处置我省及周边省份、海域发生破坏性地震或受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时的地震应急救援工作。

第五条 启动条件。我省及周边省份、海域发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响,造成人员伤亡和经济损失时,立即启动本预案。

第六条 组织机构及职责。在校党委的领导下,成立地震应急工作领导小组,全面负责学校地震应急工作。领导小组下设办公室、应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组等应急工作机