怎样把事情写具体生动
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怎样把事情写具体
怎样把事情写具体
——多问几个“怎么样”
不少同学在写作文时,往往犯不具体的毛病,叙起事来,语言干巴巴,内容空洞。要解决这一问题,在写作文时多问几个“怎么样”,是很有好处的。
有位同学写了自己看瓜的片断:“晚上,我去看瓜,天很黑很黑,我害怕极了。可是我想到自己是个少先队员,就鼓起勇气,坚持走到瓜地。”
很明显这段话笼统,不具体。在短短的文章中,他用力“很黑很黑”,“害怕极了”,“鼓起勇气”,“坚持”等词语,简单广阔,没有写出事情的具体情节。
后来,在老师的启发下,这位同学认真地回忆了看瓜的这段经过,边写边问自己:“那天晚上天怎么黑?”“我心里怎么害怕?”“当时,我怎么想的?”“后来,怎么坚持到瓜地的?”等等。通过这段仔细回忆,他对文章进行了修改:
那天晚上没有月亮,天空中只有几颗小星星眨着眼睛,四周一片漆黑,伸手不见五指。我像盲人一样,一脚深一脚浅地在田埂上走着。突然,不知什么小动物从田野里发出“嘎——嘎——”的尖叫声,我的心怦怦直跳,一不留神,脚踏进田边的排水沟,摔了一跤。我心更慌了,浑身吓出了汗。我爬起来就往回走。
快到家时,我心跳不那么厉害了。这时,我觉得自己挺可笑的,有什么值得
第五单元 把事情写生动
第五单元 把事情写生动
在写事件的经过时,要进一步凸显“高潮”,“高潮”就是在经过中最精彩、最激烈或最难忘的部分。对“高潮”部分要重点详细描写。 1、细分过程:将“高潮”分解为“开始”、“接着”、“然后”等不同阶段来写
。
一
般
可
以
分
为
三
个
阶
段
。
2、细写人物:就是用模样、表情、动作、话语等人的“表达六要素”来细写“高潮”部分的人物。我们要注重描写主人公,至少三种要素。
第一次洗衣服
人一生中有很多第一次,第一次有酸甜苦辣咸.五味俱全.我也经历过很多第一次。如,第一次做饭,第一次体检.第一次洗衣服,第一次自己洗头……可是在我的脑海里第一次洗衣服是最深刻的。常常浮现在我眼前,让我来跟你分享一下我第一次洗衣服的心情吧!
那年夏天是最倒霉的。想做作业嘛,停电了。。想吃雪糕吗,又全在冰箱里溶化了。。想用洗衣机洗衣服嘛。。洗衣机却坏了…真是气的我半死啊~作业没电可以去同学家写,雪糕溶了,可以不吃。可衣服总得要洗吧!那天,爸妈刚好不在家,衣服只好自
己洗。洗完澡后,把脏衣服都放在盆子里,用水浸透全部衣服。撒了许多洗衣粉在盆子里泡了十分钟,拿起刷子就开始刷衣服。我把那些脏的地方使劲得差,直到干净(没有一点瑕疵)为止,再略刷那些干净的地方,再用大量的清水把泡沫冲净
把句子写具体(题目)
把句子写具体
一、运用修辞手法:
1、我站在楼顶上,看见新修的环城路又长又宽。(比喻) 2、山上叮叮冬冬的泉水,非常好听。(比喻、反问)
3、小鸟在树上不停地鸣叫。(拟人)
4、骏马和大牛静立在一望无垠的草原上。(拟人)
5、西瓜真甜!(夸张)
6、天气真冷。(夸张)
7、漓江的水真绿啊, (比喻) 8、天空飘着白云。(拟人)
把句子写具体(题目)
把句子写具体
一、运用修辞手法:
1、我站在楼顶上,看见新修的环城路又长又宽。(比喻) 2、山上叮叮冬冬的泉水,非常好听。(比喻、反问)
3、小鸟在树上不停地鸣叫。(拟人)
4、骏马和大牛静立在一望无垠的草原上。(拟人)
5、西瓜真甜!(夸张)
6、天气真冷。(夸张)
7、漓江的水真绿啊, (比喻) 8、天空飘着白云。(拟人)
作文指导(一)―怎样使语言更具体生动(精)
品一品——什么是具体生动的语言
首先我们要具体感受一下,什么样的语言才是具体生动的语言呢?请看大屏幕,让我们欣赏一组精彩的语言片断:
(1由事及理,情趣盎然之句。
片断一:我的记忆是一条蜿蜒的小河,当生命中多少轰轰烈烈的细节在心底平平静静地沉淀时,我就如幽居在雨季中听雨声,终于明白那记忆深处的一切,是在长长的岁月桥上的一种美丽的温馨。
片断二:惯于目空一切、横扫群伦的我,直到第一次拿起望远镜,昂首仰望枝头的小鸟时,才领悟到:赏鸟的意义是学习做一个谦虚的人,懂得去仰望,从仰望中认识自己的卑微。
(2妙笔生花,意境优美之句。
片断一:流银般的月光穿越窗户,倾泻一地静谧与银光,晃动的树叶影儿细细碎碎地映在窗棂上,宛如我忽闪忽闪的心,室内不断地发生一些细小的辗转反侧的声音,我知道在这静谧的夜里有许多与我一样不安的心,也许被子下面,还有许多双湿润的眼睛……
片断二:初三的女孩,恰似一首清丽的小诗吧。不管是一头齐耳短发,一身粗布牛仔,还是长发飘飘,衣裙翩翩;或者斜风细雨中卷着裤腿,共撑一把小花伞;冬日暖阳里背着书包,踏着彩车习飞扬……一切都充满诗的气息,诗的活力。而那枚郑重地别在胸前的团徽,便是诗的主题、诗的神韵。
(3具体生动有趣,幽默诙谐之句。
片断
把文章写具体的绝招 Microsoft Word 文档
把文章写具体的绝招(一)
多问“怎样”或“什么”
打动人的往往是细节,只有把重点部分写详细、写具体了,让读者如见其人,如临其境,才能给读者留下深刻印象,并产生共鸣,受到感染。
怎样才能克服写得空洞、笼统的毛病,把作文写得具体生动呢?绝招如下:
一、多问“怎样”或“什么”
(1)把一句话写具体
比如:狗儿跑了
这是一局完整的话,但不具体。如何把它写具体呢?方法是:多问“怎样”或“什么”! 狗儿为什么要跑?(看见了蝴蝶) 这是一条怎样的狗儿?(小花狗) 它是怎样跑的?(箭一般地追了过去)
它从哪儿跑到什么地方去了?(从我身边追到草丛中去了)
好,我们来把这句话写具体:
小花狗看见了前面的草丛中有一只黄色的蝴蝶,它箭一般地从我身边追了过去。 【课堂小练习】
下面是几句不具体的话,请你想像话中的情景,然后用多问“怎样”或“什么”的
方法,根据想像的内容把话写具体。
1、如果加上的词语是表示时间、地点、属于、数量、形状、颜色的,句子的以上就会更加具体。
2、如果加上的词是形象化、有感情的,句子就不但具体,而且生动、优美 蝉儿叫了。______________________
句子训练四 怎样把句子写灵活
句子训练四
怎样把句子写灵活
作文,除了把句子写完整、写通顺、写具体外,还要注意把句子写得灵活,用多种多样的句式来表达思想内容。这样,语句就显得生动活泼,表达的思想感情更加丰富多采,鲜明感人。同学们学过的课文中有很多种句子形式,但最基本的,也就是在说话、作文中用得最多的是下面表格中的四种:
上述四种句式是根据它们在说话、作文中的用途来分的。我们必须好好掌握。 除了掌握好陈述句、疑问句、感叹句、祈使句这四种基本句式外,还可以用多种方法变换句式来表达思想内容:
1.用不同句式表达同一个内容。
例如:写文具盒的样子,就可以用下列三种不同的句式来描述: ①什么样的文具盒?
(长方形的、绿色的、塑料制的文具盒。) ②文具盒是什么样的?
(文具盒是塑料制的、长方形的、绿色的。) ③什么样的文具盒是什么样?
(塑料制的文具盒是长方形的、绿色的。) 又如:
①这是谁的钢笔?(这是小强的钢笔。)
②这钢笔是谁的?(这钢笔是小强的。) ③谁的钢笔是这支?(小强的钢笔是这支。) 2.用同一种句式表达不同的内容。 例①
例②
例③
3.变换词序表达同一内容。 例①列宁打碎了花瓶。 花瓶是列宁打碎的。
例②空中的燕子摆着尾巴飞来飞去。 燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。 例③蚕姑娘在蚕山上盖起了白色的
句子训练四 怎样把句子写灵活
句子训练四
怎样把句子写灵活
作文,除了把句子写完整、写通顺、写具体外,还要注意把句子写得灵活,用多种多样的句式来表达思想内容。这样,语句就显得生动活泼,表达的思想感情更加丰富多采,鲜明感人。同学们学过的课文中有很多种句子形式,但最基本的,也就是在说话、作文中用得最多的是下面表格中的四种:
上述四种句式是根据它们在说话、作文中的用途来分的。我们必须好好掌握。 除了掌握好陈述句、疑问句、感叹句、祈使句这四种基本句式外,还可以用多种方法变换句式来表达思想内容:
1.用不同句式表达同一个内容。
例如:写文具盒的样子,就可以用下列三种不同的句式来描述: ①什么样的文具盒?
(长方形的、绿色的、塑料制的文具盒。) ②文具盒是什么样的?
(文具盒是塑料制的、长方形的、绿色的。) ③什么样的文具盒是什么样?
(塑料制的文具盒是长方形的、绿色的。) 又如:
①这是谁的钢笔?(这是小强的钢笔。)
②这钢笔是谁的?(这钢笔是小强的。) ③谁的钢笔是这支?(小强的钢笔是这支。) 2.用同一种句式表达不同的内容。 例①
例②
例③
3.变换词序表达同一内容。 例①列宁打碎了花瓶。 花瓶是列宁打碎的。
例②空中的燕子摆着尾巴飞来飞去。 燕子在空中摆着尾巴飞来飞去。 例③蚕姑娘在蚕山上盖起了白色的
作文专项训练:如何把人物的动作写具体
作文专项训练5:如何把人物的动作写具体
方法一:动词+修饰语。
这种方法很简单,就是我们在描写人物的动作的时候,首先要准确运用动词,这是基础。然后在这个动词前或后加上表示“方向”“程度”“轻重”“快慢”“数量”的词语。 例如:方向+动词--他高高地举起了手;我向右侧了侧身。
练习:轻重+动词--老师( )摸了摸学生的头;他的脚( )踢在了墙上。 快慢+动词--厨师手里的菜刀( )舞动着;他( )跳了起来。 程度+动词--爸爸( )打了小明一巴掌。 动词+数量--他向前跑( )。
方法二:动作拆分法。
动作拆分法,简单来说,就是把一个大动作分成几个连贯的小动作,用慢镜头的方式一一描绘出来。
运用这种动作拆分的方法,“敲门”这个简单的动作可以分解为如下几个小动作:①走到门前②停下③举起(右)手④弯曲手指⑤敲门。准确地描述出这几个连续动作,组成流畅的句子,就能具体地写出人物“敲门”的经过了。
运用这种方法,“敲门”这个大动作,我们就可以写成一段话:
把简单的事情天天做好
把简单的事情天天做好
——谈学校的精细管理
前几年我们学习了海阳的经验:态度决定高度,细节决定成败。有本书名就叫做细节决定成败。的确细节能够决定成败,大到一个国家,小到一个企业、一所学校。
西方流传这样一首民谣:丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位将军;伤了一位将军,少了一次冲锋;少了一次冲锋,输了一场战斗;输了一场战斗,丢了一个帝国。马蹄铁上的一个钉子的丢失似乎不值一提,但如果出了问题,就会造成巨大影响,最终的效应是一个帝国的灭亡。
2003年美国哥伦比亚号航天飞机爆炸,其失事的根源人们忽视了一个细节:对助推火箭密封装置和外部燃料箱表面材料进行严格的检验,造成损失10亿美元,7名航天员遇难。
海尔集团总裁张瑞敏,把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。海尔创业开始也是从不准随地大小便抓起,海尔集团员工上下班都要靠右走,不是蜂拥。
肯德基进军中国市场多年,成功的经验就是每一个环节都有着严格的质量标准,并有着一套严格的规范保证这些标准得到一丝不苟的执行。切青菜与肉菜的先后顺序与刀刃粗细、烹煮时间分秒限定、清洁卫生的具体打扫流程、鸡只能养七个星期这些规定的很细,而且不仅有法规制定,