中小学实验室安全管理制度

中小学实验室管理制度

一、实验室（仪器室、准备室）要专人管理。注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。

二、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。室内定期打扫，保持环境整洁美观。

三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。保持室内安静和清洁。

四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。

五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。

六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。

七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。

八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

杭州市中小学实验室管理制度

本制度根据《浙江省中小学普及实验教学基本标准》制定，是贯彻该标准中有关实验室管理和实验教学管理的要求。本制度包括中小学实验室管理领导机构的设置和职责、管理人员职责、实验室管理和实验教学管理。

实验室管理领导机构

1．中小学实验室管理实行分管校长负责制。分管校长对实验室建设规划、实验教学、人员设备、管理制度的制订与执行等进行领导。关心实验教师的工作、生活和学习，工作有计划，有重点，有检查，有总结。

2．分管教导主任负责对教研组、实验室的实验教学工作进行管理。布置和检查计划的制订和执行情况，帮助其提高业务水平和解决工作中的困难。

3．总务主任负责实验室物质条件的管理和落实。包括实验室建设规划，设备和仪器的配备、更新、维护、报废处理，保证实验室日常经费等工作，并按有关文件规定定期发放专职兼职实验教师的劳动保护用品和津贴。

4．规模较大的学校设实验室组长或主任，直接受教导处领导，在业务上参加有关教研组教研活动，是教研组成员之一；规模较小的学校可不单独设组，人员隶属教

HR Planning System Integration and Upgrading Research of

A Suzhou Institution

杭州市中小学实验室管理制度

本制度根据《浙江省中小学普及实验教学基本标准》制定，是贯彻该标准中有关实验室管理和实验教学管理的要求。本制度包括中小学实验室管理领导机构的设置和职责、管理人员职责、实验室管理和实验教学管理。

实验室管理领导机构

1．中小学实验室管理实行分管校长负责制。分管校长对实验室建设规划、实验教学、人员设备、管理制度的制订与执行等进行领导。关心实验教师的工作、生活和学习，工作有计划，有重点，有检查，有总结。

2．分管教导主任负责对教研组、实验室的实验教学工作进行管理。布置和检查计划的制订和执行情况，帮助其提高业务水平和解决工作中的困难。

3．总务主任负责实验室物质条件的管理和落实。包括实验室建设规划，设备和仪器的配备、更新、维护、报废处理，保证实验室日常经费等工作，并按有关文件规定定期发放专职兼职实验教师的劳动保护用品和津贴。

4．规模较大的学校设实验室组长或主任，直接受教导处领导，在业务上参加有关教研组教研活动，是教研组成员之一；规模较小的学校可不单独设组，人员隶属教

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实验室生物安全管理制度目录 1.准入制度

2.设施设备检测维护制度 3.健康监护制度 4.生物安全自查制度

5.实验室资料档案管理制度

6.生物安全管理及实验室人员的培训制度 7.意外事件处理及报告制度 8.实验室安全保卫制度 9.实验室生物安全评估

10.实验室生物安全应急预案

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1.目的

明确实验室人员的资格要求,避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故。 2.范围

适用于进入检验科实验室所有工作人员。 3.职责

3.1检验科生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。 3.2进入检验科实验室所有人员所有必须以本规定规范自己的工作。 4.制度要求

4.1所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。

4.2从事实验室工作人员必须进行上岗前体检,由单位生物安全领导小组组织实施。体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。

4.3从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历,相应的专业技术知识及工作经验,熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。

4.4从事实验室技术人

临泉县中小学功能室和实验室管理制度、

规则、职责

一、制度类

1.实验仪器设备管理制度

一、实验仪器设备入库要按照教育部仪器配备标准，分学科、分类、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐，填写柜卡，做到帐、卡、物相符。各类实验仪器设备的说明书、图纸要装订成册，妥善保管以备用。人员调动时要办理接交手续。

二、易燃、易爆、剧毒等危险物品要有专门的存放点，并实行双人双锁保管。

三、实验仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施，并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。

四、实验仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜，要根据各类仪器的特点，定期的进行维护与保养，使仪器经常处于完好状态。

五、实验仪器设备领用、借用，必须在登记册上完备手续，不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的，由当事人按学校有关规定赔偿。

六、实验仪器设备的报废，按学校固定资产的有关报废程序进行办理，经批准报废后方可办理注销手续，同时报区县教育技术装备管理部门备案。

2.危险化学药品安全管理制度

一、对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险化学药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。

二、危险化学药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度

实验室管理制度

一、 实验室是学校实验教学的专用教室，不得有放公私杂物或从事其它活动，仪器设备不准挪做他用。

二、 实验室要由专人管理，实行管理人员岗位责任制。要教育学生遵守实验室的各项规章制度，节约用水、用电及其它易损耗品。

三、 实验室要制订发展规划和学期工作计划，不断提高装备水平，按计划补充仪器、药品、保证实验教学正常开展。

四、 加强帐物管理，做到实验室，学校、上级主管部门三级帐册相符及帐物相等。

五、 仪器设备要分类编号，定位存放，布局规范，陈列美观，整齐清洁，相应做好防尘、防潮、防压、防挤、防晒、防磁、防震等管理措施。

六、 教师上实验课必须提前填写“实验通知单”，由主管教师作好准备，课后做到及时清理好一切设备。

七、 爱护仪器设备，定期保养，及时维修，采购仪器要及时登帐，对出入库的仪器要进行检查，鉴定。

八、 教师借用仪器，要履行借还手续，仪器设置原则不外借，特殊情况由主管领导特批，如有遗失或损坏，由批准者所赔，报废仪器由上级主管部门批准并及时补充。

九、 健全实验室档案，妥善保管好仪器帐册，产品说明书，实验记录等有关资料。

十、 积极组织开展课外科技活动，搞好实验室开放活动，充分发挥投入效益。

一. 混凝土配合比管理制度

1. 目的

保证配合比设计规范性，配合比使用规范性 2. 使用范围

本公司配合比设计和管理 3. 内容

3.1 配合比设计要求（初始配合比）

a. 商品混凝土配合比设计应满足合同和顾客规定的要求，如： 混凝土强度等级 骨料允许粒径 外惨料 外加剂 抗渗性 抗冻性

b. 商品混凝土配合比设计应符合合理使用原材料，节约水泥

降低成本的原则。 c. 应注意下列影响因数

——运输时间，气温及温度变化对坍落度损失的影响。 ——骨料粒径，级配等因数对泵送施工工艺影响。

——外惨料及外加剂质量.参量对混凝土施工和易性，强度等

性能的影响。

——外加剂与水泥适应性对混凝土凝结时间流动性能的影响。

d. 设计配合比需掌握下列资料

——工程特征（如结构类型，位于室内或露天.天上或地下. 高度.最大高度.最小断面尺寸.钢筋最小净距）。工程设计强度 等级和耐久性要求（如抗渗.抗冻等）。施工工艺（如运输.振捣. 养护方法. 泵送方法以及管理铺设等）。

——材料要求（如水泥品种.强度等级.骨料种类及粒径.外惨 料.外加剂种类等）。

——新拌混凝土性能（如坍落度，空气含量及凝结时间等。硬 化混凝土早期强度及长期性能（如收缩.徐变）技术要

马赛克映画

第七小学科学实验室安全管理制度

二〇一四年十月

一. 科学实验室的安全工作、环境保护工作、消防工作是关系到人身和财产安全的头等大事，要经常对教职工和学生进行安全知识的教育，坚持“安全第一，预防为主”和“谁主管谁负责”的原则。学校应定期对实验室安全技术管理工作执行情况进行检查。

二. 科学实验室设一名兼职安全员，具体负责安全工作。对不符合规定的操作或不利于安全的因素进行监督，有权停止有碍安全的操作。

三.科学实验室使用制度，要张挂在明显地方，严格贯彻执行。每逢重大节假日要进行安全检查，发现问题及时纠正。

四. 对设备，要制定严格的操作规程和相应的安全保护措施。 五. 科学实验室要做好通风排气工作。有毒药品的使用要严格按规定操作，如有撒落，应立刻采用科学方法处理。接触过有毒药品的手，应及时清洗干净。

六. 对易燃、易爆和剧毒等危险品，要按规定存放，并妥善保管。领用时必须经保管老师批准，同时要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好详细记录。

七. 电器设备和电源线路必须按规定装设，禁止超负荷用电。不准乱拉乱结电线。

八. 实验室内不得明火取暖，严禁抽烟。

九. 配齐消防器材并能保证应急使用。实验教师要学习和掌握实验

马赛克映画

实验室安全管理制度与流程

一．目的：规范临床实验室的安全管理。

二．适用范围：实验室和工作人员安全的一般要求，防火、用电、化学危险物品、微生物的安全要求，以保证实验室的安全运作，将事故控制在最低限度。 三．工作程序：

l工作人员和实验室安全的一般要求 1．1吸烟

实验室工作区内绝对禁止吸烟。点燃的香烟是易燃液体的潜在火种；香烟、雪茄或烟斗都是传染细菌和接触毒物的途径。 1．2食物、饮料及其它

实验工作区内不得有食物、饮料及存在“手接触可能的其它物质。实验室工作区内的冰箱禁止存放食物。食物应放置在允许进食、喝水的休息区内。 1．3化妆品

实验工作区内禁止使用化妆品或进行化妆，并建议经常洗手的实验人员使用护手霜。 1．4眼睛和面部的防护

处理腐蚀性或毒性物质时，须使用安全镜其它保护眼睛和面部的防护用品。但允许面罩或工作人员在实验室的危险区内不要佩戴隐形眼镜，除非同时使用护目镜或面罩。使用、处理能够通过粘膜和皮肤感

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染的试剂，或有可能发生试剂溅溢的情况时，必须佩带护目镜、面罩或面具式呼吸器。 1．5服装和个人防护装备

除要求符合实验室工作需要的着装外，工作服应干净、整洁。所有人员在各一实验区内必须穿着遮盖前身的长袖隔离服或长袖长身的工作服。

实验室安全与卫生管理制度

1 目的

本制度规范了对实验室实施安全与卫生管理的要求、内容和方法，以使从标本接收、相容性检测到检验报告完成全过程的安全得以控制，避免生物、物理和化学等危险因素，确保工作人员、血液检测过程、标本及相关设施的安全。

2 范围

适用于血型血清学实验室安全与卫生的管理。

3 职责

3.1 实验室工作人员：负责做好自身防护及工作区域内的安全与卫生； 3.2 环境消毒岗位人员：按要求对工作区域进行消毒与清洁； 3.3 医疗废物管理岗位人员：按要求对医疗废物进行处理； 3.4 实验室负责人：负责安全与卫生管理效果的监督。

4 程序

4.1 消毒与清洁区域：包括样本收集处理区、检测区、血样整理、处置和贮存区、试剂与耗材存放区； 4.2 安全卫生设施

4.2.1 实验室应有医疗废液专用处理水槽、洁净水槽和感应式或脚踏式水龙头，消毒清洁工具应单独存放；

4.2.2 对医疗废物应有固定的弃置区域，并有明显的生物危险品标识； 4.2.3 具有应急供电设施；

4.2.4 所有电器、电线、电源等应符合国家相关标准并安全、隐蔽放置； 4.2.5 实验室应配备基础消防设施；

4.2.6 对易燃、易爆、剧毒和有腐蚀性危险品应放入专用的安全可靠存放场