小学一升二语文衔接

精益学堂假期辅导培训班

精益学堂2012—2013年寒假辅导培训班期末考试题

初二年级 语文

学生姓名： 题序 得分 一 二 三 四 五 六 总分 注意： 1、本考试答题时间为90分钟，不得延时； 2、考试过程中禁止交头接耳，左顾右盼， 旁窥、抄袭或有意 让他人抄袭； 3、禁止携带或夹带一切与考试有关的资料、 书籍，否则视作作弊处理。

一、看拼音写词语或给词语注音。（每空1分，共10分）

Huáng kǒng ( ) hè zhě zhòu ( ) sù （ ）hóng gān gà ( ) 丘 （ ）（ ） 皱 追 （ ） 殷 红 （ ）

二、选择题。（每题2分，共12分）

1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是 （ ） A．干涸意 cì 履行lǚ 栩栩如生 xǔ ．hé 恣．．．B．魁梧 wú 双赢 yíng 解剖教诲zhūn ．．．pōu 谆谆．

构建积极的学习态度 培养良好的学习习惯 传授高效的学习方法 指点精妙的解题技巧

编写：唐 琴（湖北师范本科、小学作文高级教练）

审核：王楚红（东华大学硕士）

乐读教育——激发兴趣、培养习惯、塑造品格 名师课堂——唐 琴：湖北师范学院本科

第1讲 第2讲 第3讲 第4讲 第5讲 第6讲 第7讲 第8讲 第9讲

第10讲 第11讲 第12讲

目 录

做鱼丸 ........................................................................................................................... 1 学写日记 ....................................................................................................................... 3 自画像 ..............................................................

新初一暑期语文衔接课程

一、课程说明

课程介绍

以小学、初中知识衔接点为基础，以基础、阅读、写作三个部分为重点，以初中语文学习方法为依托，让学生尽快从小学语文学习模式转入初中语文学习模式。同时强化知识的系统归纳与运用，突出课外辅导与学校教学的差异，全面提升学生的能力。

课程特色

强化基础，夯实细节，在阅读与写作的版块中着重思维训练，突出知识的系统性与迁移性，从知识的衔接、思维训练、答题技巧等方面全面提升学生能力。

课程编排体例

课程以知识板块为基础，分“基础知识”、 “文言文阅读”、“现代文阅读”、“作文”四大板块。各版块基本按照“知识要点简析”——“例题精析”——“强化练习”的体例编写。

其中，“知识要点简析”部分，侧重知识本身的梳理以及知识点在考试中的要求，兼顾学生的基础知识积累以及知识的运用。“例题精析”部分，侧重知识点的具体考查，包括考查的类型、审题的角度、答题的思路、解题的步骤与方法等，集中体现课外辅导与学校教学的区别，体现个性化特点。“强化练习”部分，是与“知识要点简析”“例题精析”相匹配的，重在学生实践，既能巩固知识，又能提高答题速度与答题的准确性，从真正意义上做到提高学生语文学习的能力。

授课时间 7-8

新初一暑期语文衔接课程

一、课程说明

课程介绍

以小学、初中知识衔接点为基础，以基础、阅读、写作三个部分为重点，以初中语文学习方法为依托，让学生尽快从小学语文学习模式转入初中语文学习模式。同时强化知识的系统归纳与运用，突出课外辅导与学校教学的差异，全面提升学生的能力。

课程特色

强化基础，夯实细节，在阅读与写作的版块中着重思维训练，突出知识的系统性与迁移性，从知识的衔接、思维训练、答题技巧等方面全面提升学生能力。

课程编排体例

课程以知识板块为基础，分“基础知识”、 “文言文阅读”、“现代文阅读”、“作文”四大板块。各版块基本按照“知识要点简析”——“例题精析”——“强化练习”的体例编写。

其中，“知识要点简析”部分，侧重知识本身的梳理以及知识点在考试中的要求，兼顾学生的基础知识积累以及知识的运用。“例题精析”部分，侧重知识点的具体考查，包括考查的类型、审题的角度、答题的思路、解题的步骤与方法等，集中体现课外辅导与学校教学的区别，体现个性化特点。“强化练习”部分，是与“知识要点简析”“例题精析”相匹配的，重在学生实践，既能巩固知识，又能提高答题速度与答题的准确性，从真正意义上做到提高学生语文学习的能力。

授课时间 7-8

天明教育小学语文一升二语文拔高衔接 1

第一讲 汉语拼音（一）

单韵母：单韵母有6个，它们是a，o，e，i，u，ü

声母：声母共有23个，它们是b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s，y，w

复韵母有9个，它是由两个单韵母组成的，它们是：ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，üe，er，其中er是一个特殊韵母。

鼻韵母：鼻韵母又分为前鼻韵母和后鼻韵母。前鼻韵母有5个，是an，en，in，un，ün；后鼻韵母有4个，是ang，eng，ing，ong。

整体认读音节有16个，它们是zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si，yi，wu，yu，ye，yue，yuan，yin，yun，ying。 注意标声调的规则：

汉语拼音中有四个调号，调号要标在韵母上，在标调号时有一个规则：有a不放过， 没a找o e， i u并排标在后。

快乐练兵营

一、选择合适的拼音填空。

chuī fàng kàn tīng jiǎng hē 风筝 果汁 故事 报纸 笛子

1 小学语文一升二语文拔高衔接 第一讲 汉语拼音（一）

单韵母：单韵母有6个，它们是a，o，e，i，u，ü

声母：声母共有23个，它们是b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s，y，w

复韵母有9个，它是由两个单韵母组成的，它们是：ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，üe，er，其中er是一个特殊韵母。

鼻韵母：鼻韵母又分为前鼻韵母和后鼻韵母。前鼻韵母有5个，是an，en，in，un，ün；后鼻韵母有4个，是ang，eng，ing，ong。

整体认读音节有16个，它们是zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si，yi，wu，yu，ye，yue，yuan，yin，yun，ying。 注意标声调的规则：

汉语拼音中有四个调号，调号要标在韵母上，在标调号时有一个规则：有a不放过， 没a找o e， i u并排标在后。

快乐练兵营

一、选择合适的拼音填空。

chuī fàng kàn tīng jiǎng hē 风筝 果汁 故事 报纸 笛子

天明教育小学语文一升二语文拔高衔接 1

第一讲 汉语拼音（一）

单韵母：单韵母有6个，它们是a，o，e，i，u，ü

声母：声母共有23个，它们是b，p，m，f，d，t，n，l，g，k，h，j，q，x，zh，ch，sh，r，z，c，s，y，w

复韵母有9个，它是由两个单韵母组成的，它们是：ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，üe，er，其中er是一个特殊韵母。

鼻韵母：鼻韵母又分为前鼻韵母和后鼻韵母。前鼻韵母有5个，是an，en，in，un，ün；后鼻韵母有4个，是ang，eng，ing，ong。

整体认读音节有16个，它们是zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si，yi，wu，yu，ye，yue，yuan，yin，yun，ying。 注意标声调的规则：

汉语拼音中有四个调号，调号要标在韵母上，在标调号时有一个规则：有a不放过， 没a找o e， i u并排标在后。

快乐练兵营

一、选择合适的拼音填空。

chuī fàng kàn tīng jiǎng hē 风筝 果汁 故事 报纸 笛子

初一升初二

暑

（数学）

期培 优教 材

编者：张老师 成都·2014.5

撕掉贴在你额头上的标签

昨天，都已成为过去 今天，将翻开崭新的一页 明天，孕育着希望的曙光

而懦夫

却停留在对过去的悔恨、现在的迷茫及对未来的恐惧中 他们选择堕落，让别人看轻自己 他们选择逃避，让自卑侵蚀自己

他们选择无所事事，让别人嘲笑自己，甚至自己的家人 他们给自己贴上我不行的标签，就这样自私的活下去 直到身边的朋友、亲人对自己失去信心

而勇敢的人

总结过去的失败，抓紧现在的时间，制定伟大的目标 他们选择承担，因为他们敢于面对过去 他们选择坚持，因为他们从不放弃自己 他们选择感恩，因为他们知道责任重于泰山

他们用勤奋

初一升初二

暑

（数学）

期培 优教 材

编者：张老师 成都·2014.5

撕掉贴在你额头上的标签

昨天，都已成为过去 今天，将翻开崭新的一页 明天，孕育着希望的曙光

而懦夫

却停留在对过去的悔恨、现在的迷茫及对未来的恐惧中 他们选择堕落，让别人看轻自己 他们选择逃避，让自卑侵蚀自己

他们选择无所事事，让别人嘲笑自己，甚至自己的家人 他们给自己贴上我不行的标签，就这样自私的活下去 直到身边的朋友、亲人对自己失去信心

而勇敢的人

总结过去的失败，抓紧现在的时间，制定伟大的目标 他们选择承担，因为他们敢于面对过去 他们选择坚持，因为他们从不放弃自己 他们选择感恩，因为他们知道责任重于泰山

他们用勤奋

目录

目录 ............................................................................................................................................................. 1 化学反应与能量的变化 ............................................................................................................................ 2 中和热 燃烧热 ........................................................................................................................................... 7 化学反应速率及其影响因素 ..............................................................