计算机二级java编程题
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全国计算机二级C上机 编程题
全国计算机等级考试C语言――编程题
1.m个人的成绩存放在score数组中,请编写函数fun,它的功能是:将低于平均分的人数作为函数值返回,将低于平均分的分数放在below所指的数组中。例如,当score数组中的数据为10、20、30、40、50、60、70、80、90时,函数返回的人数应该是4,below中的数据应为10、20、30、40。第一个for循环用来计算score数组中分数的总和,然后用aver/=m求出平均值,第二个循环用来找出小于平均分的元素,并放到数组below中,这里要注意j的递增方式。 #include int fun(int score[],int m,int below[]) { int i,j=0,aver=0; for(i=0;i int score[9]={10,20,30,40,50,60,70,80,90}; n=fun(score,9,below); printf(\ for(i=0;i
计算机二级java上机真题40道
二级JAVA上机试题汇编
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第01套:
1. 基本操作(1小题,计30分)
注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER%
在考生文件夹中存有文件名为Java_1.java的文件,该程序是不完整的,请 在注释行“//**********Found**********”下一行语句的下划线地方填入 正确内容, 然后删除下划线,请勿删除注释行或改动其他已有语句内容。 存盘时文件必须存放在考生文件夹下,不得改变原有文件的文件名。 本题的要求是:
完善Java_1.java程序,并完成两个整数的输入,两个整数为: 最后按确定键退出程序。 给定源程序:
//计算两个整数的乘法
import javax.swing.JOptionPane; public class Java_1 {
public static void main( String args[] ) { int x, y, result; String xVal, yVal;
xVal = JOptionPane.showInputDialog( \输入第1个整数:\yVal = JOptionPane.showInput
计算机二级java上机真题40道
二级JAVA上机试题汇编
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 第01套:
1. 基本操作(1小题,计30分)
注意:下面出现的“考生文件夹”均为%USER%
在考生文件夹中存有文件名为Java_1.java的文件,该程序是不完整的,请 在注释行“//**********Found**********”下一行语句的下划线地方填入 正确内容, 然后删除下划线,请勿删除注释行或改动其他已有语句内容。 存盘时文件必须存放在考生文件夹下,不得改变原有文件的文件名。 本题的要求是:
完善Java_1.java程序,并完成两个整数的输入,两个整数为: 最后按确定键退出程序。 给定源程序:
//计算两个整数的乘法
import javax.swing.JOptionPane; public class Java_1 {
public static void main( String args[] ) { int x, y, result; String xVal, yVal;
xVal = JOptionPane.showInputDialog( \输入第1个整数:\yVal = JOptionPane.showInput
计算机二级C上机编程题型
1返回指定学生数据,指定学号在主函数中输出。若没找到指定学号在结构体变量中给学号置空串,给成绩置-1,作为函数值返回 int i;
STREC t={\for(i=0;i if(strcmp(a[i].num,b)==0) {t=a[i];break;} } return t; 2.将S所指字符串中ASCLL值为偶数的字符删除,串中剩余字符形成一个新串放在t所指的数组中 int i,k=0; for(i=0;s[i]!='\\0';i++) {if(s[i]%2!=0) t[k++]=s[i]; } t[k]='\\0'; 3将字符串尾的x号全部删除,前面和中间的不删除 int len=0; while(a[len]!='\\0') {len++ } len=len-1; while(a[len]=='*') {len--; } a[len+1]='\\0' 4统计一行字符串中单词的个数,作为函数值返回。一行字符串在主函数中输入,规定所有单词由小写字母组成,单词之间由若干个空格隔开,一行的开始没有空格。 int i,k=1; for(i=1;s[i]!='\\0';i++) {if(s[i]>='a'&&s[i]<='z'&&s[i-1]==' ') k++; } return k; 5编
计算机二级判断题
1、dotx格式为启用宏的模板格式,而dotm格式无法启用宏
错
2、Word2010的屏幕截图功能可以将任何最小化后收藏到任务栏的程序屏幕视图等插入到文
档中
对 错 错
错
对
错
3、Word2010在文字段落样式的基础上新增了图片样式,可自定义图片样式并列入到图片样
式库中
4、WORD中不但提供了对文档的编辑保护,还可以设置对节分隔的区域内容进行编辑限制
和保护。
5、按一次TAB键就右移一个制表位,按一次DELETE键左移一个制表位。
6、插入一个分栏符能够将页面分为两栏
7、打印时,在Word2010中插入的批注将与文档内容一起被打印出来,无法隐藏。
8、分页符、分节符等编辑标记只能在草稿视图中查看
9、拒绝修订的功能等同于撤销操作。
错
错
10、可以通过插入域代码的方法在文档中插入页码,具体方法是先输入花括号“{”、再输入“page”、最后输入花括号
“}”即可。选中域代码后按下“Shift”+“F9”,即可显示为当前页的页码。
1、如果删除了某个分节符,其前面的文字将合并到后面的节中,并且采用后者的格式设置。
错
错 对
2、如果要在更新域时保留原格式,只要将域代码中“\\*MERGEFORMAT”删除即可。
对
3、如需对某个样式进行修改,
二级计算机选择题
闫黎敏
1.一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E依次入栈,然后再依次出栈,则元素出栈的顺序是( B )。 A.12345ABCDE B.EDCBA54321 C.ABCDE12345 D.54321EDCBA
2.下列叙述中正确的是( D )。
A.循环队列有队头和队尾两个指针,因此,循环队列是非线性结构 B.在循环队列中,只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况 C.在循环队列中,只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况 D.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定
3.在长度为n的有序线性表中进行二分查找,最坏情况下需要比较的次数是( C )。 A.
B.
C.
D.
4.下列叙述中正确的是( A )。
A.顺序存储结构的存储一定是连续的,链式存储结构的存储空间不一定是连续的
1
闫黎敏
B.顺序存储结构只针对线性结构,链式存储结构只针对非线性结构 C.顺序存储结构能存储有序表,链式存储结构不能存储有序表 D.链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间
5.数据流图中带有箭头的线段表示的是( D )。 A.控制流 B.事件驱动 C.模块调用 D.
计算机二级C语言2008-9上机编程题答案
1.
double fun( STREC *a, STREC *b, int *n ) {
int i,j;
double ave,sum=0.0; *n=0;
for(i=0;i sum+=a[i].s; } ave=sum/N; for(i=0,j=0;i if(a[i].s>=ave) { b[j]=a[i]; j++; (*n)++; } i++; } return ave; } 2. void fun(char *s, char t[]) { int i=0,j=0; while(s[i]) { if((i%2!=0)&&(s[i]%2!=0)) { t[j]=s[i]; j++; } i++; } t[j]=0; } 3. int fun(char *ss, char c) { int n=0,i=0;
2013年福建省计算机二级(c语言真题)编程题
2013年编程题
2sinx?ex1、 打开程序Cprog441.c,完成其中的函数fun (x),该函数计算数学表达式:的
cosx?1.2值。例如:fun (1.65)=6.424
#include return (2*sin(x)+exp(x))/(cos(x)+1.2); /**/ } void main() { printf(\ getch(); } 2、 打开程序Cprog442.c,完成其中的函数Reverse(unsigned int n),该函数的功能是:返回 整数n(1 #include long int Reverse(unsigned int n) {/**/ int a[5],i,len=0,result=0; while (n!=0) { a[len++]=n; n/=10; } for (i=0;i result=result*10+a[i]; } return result; /**/ } void main() { unsigned int a; printf(\
命题极高的计算机二级题
1◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
【填空】下列给定程序中,函数fun的功能是:计算如下公式前n项的和并作为函数值返回。例如,当形参n的值为10时,函数返回值为9.612558。 【答案】【1】 0【2】 n 【3】 (t*t)
【改错】下列给定程序中函数fun的功能是:统计substr所指的子符串在str所指的字符串中出现的次数。例如,若字符串为aaas 1kaaas,子字符串为as,则应输出2。 【答案】
【1】for(i=0;str[i];i++) 【2】if(substr[k+1]== ′\\0′)
【编程】编写函数fun,其功能是:根据以下公式求π的值(要求精度0.0005,即某项小于0.0005时停止迭代)。程序运行后,若输入精度0.0005,则程序应输出为3.14?。 【答案】
Double fun(double eps) {
double s=1.0,s1=1.0; int n=1;
while(s1>=eps)
{ s1=s1]s=s+s1; n++; }
return 2}
2◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
【填空】下列给定程序中,函数fun的功能是:将形参n中,各位上为偶数的数取出,并按原来从高位到低位相反的顺
计算机二级VB操作题
所有操作题
1、请根据以下要求设计Visual Basic应用程序(包括界面和代码)。
在名为Form1的窗体上画一个框架,名称为Frm1,标题为\框架\,高度为2500,宽度为4000;再在框架中画一个文本框,名称为Text1,高度为400,宽度为1200,其位置距框架的左边框600,距框架的上边框1200,文本框中的初始内容设置为\文本框\。 *注意:保存时必须存放在考生文件夹下,窗体文件名为wy2.frm,工程文件名为wy2.vbp。
评析:
1、菜单编辑器窗口分3个部分,即数据区、编辑区和菜单项显示区。数据区用来输入或修改菜单项、设置属性;编辑区用来对输入的菜单项进行简单编辑,并可设置菜单的层次。 等级:1 难度:1
知识点:VB知识点/对象属性的设置 2、在考生文件夹中有工程文件wy69.vbp及其窗体文件wy69.frm,该程序是不完整的,请在有?号的地方填入正确内容,然后删除?及所有注释符(即'号)但不能修改其他部分。存盘时不得改变文件名和文件夹。
本题描述如下:在窗体上有一个列表框,名称为List1,一个文本框,名称为Text1,和一个命令按钮,名称为 C1,标题为\复制\。
要求程序运行后,在列表框中自动建