德希蕾日记原文
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德希蕾日记
《德希蕾日记》介绍
由易尔山译注的《德希蕾日记》是由1475的常见单词写成的,生词的出现率低,任何一个高中学生都可以看懂的。本书记录了一位善良刚强,热爱人民与和平的马赛姑娘成为贝尔纳多特元帅夫人和瑞典王后的历程。由于她与拿破仑的特殊关系,书中主要记叙了整个拿破仑时代的一些重大历史事件,反映了拿破仑政治生涯和个人生活的许多侧面。故事中的人物也都是历史上真实人物。
原书德文写就,由Arnold Bender E.W.Dickes译成的英语,再由A.G.Eyre简化和改写,分成两册(《贝尔纳多特元帅夫人德西蕾》和《瑞典皇后德希蕾》),书名改为《德希蕾日记》。由于改写者的匠心,使这部日记语言质朴生动,内容引人入胜,人物栩栩如生;结构严密,情节紧凑,一气呵成,把三十来年间的重大历史事件融为一体。因此又很强的可读性。
书中主要人物
Jean-Bapatiste Bendadotte (让.巴蒂斯特.贝尔纳多特)法国陆军部长,元帅,蓬特-科沃亲王;瑞典王储,反法同盟军总司令,瑞挪联邦国王查理十四世。 Desiree Clary (德希蕾.克拉里)
雷锋日记精选,雷锋日记原文节选
雷锋日记原文一
1月8日
这天是我永远不能忘记的日子,这天是我的荣幸和光荣的日子。我走上了新的战斗岗位,穿上了黄军服,光荣的参加了中国人民解放军。我好几年来的愿望在今天已实现了,真感到万分的高兴和喜悦,这是我一生的幸福。
我在党的正确领导下,在革命的大家庭里,我一定要好好地锻炼自己,在入伍的这一天,我并提出如下保证:
一、听党的话,服从命令听指挥,党指向哪里,我就冲向哪里。
二、加强政治学习,多看报纸和政治书籍,按时参加部队各种会议和学习,积极宣传党的政策,密切靠近组织,及时向组织反映各种情况,不断提高自己的政治思想觉悟。
三、尊敬领导,团结同志,互帮互爱互学习。
四、严格遵守部队一切纪律,做到虚心向老战士学习,刻苦钻研,加强军事学习,随时准备打击敌人。
五、克服一切困难,发扬长辈优良的革命传统。我要坚决做到头可断,血可流,在敌人面前决不屈服、投降。我一定要向董存瑞,黄继光、安业民等英雄的战土学习。
六、我要努力学习政治、军事、文化,我要好好的锻炼身体,我一定要在部队争取立功当英雄,我一定要做一个毛泽东时代的好战士,我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。
以上六条是我努力的方向和我的奋斗目标。今天我太高兴我太激动,千言万语一下要写完是办不到的,因此写到这里告一
马连德诗歌过去原文
过去
诗/马连德
过去是一本珍藏的画策
记着逝去的年月时光
青春和那些美丽的日子
常常轻捷地在恼海飞翔
湟水河游玩的伙伴哪去了
总是看不见他们的踪影
眼前尽是些时尚的少女少妇
村旁的闲地鲜花灿烂开放
在那么多艳阳的夏日
逃开父母兄妹的眼帘
任姓去故乡的大地戏玩
捉只小鸟寻觅快乐岁月
身上沾满河湾的污坭
脸上是河水妆饰花脸
妈妈快揽怀里洗净
爸见了又是顿痛打
打孩子是严父们申请的专利
世上有几个没享受爱的皮痛
一天三顿 感恩不尽
三天不打就上墙拆瓦
在父亲厚爱中长大的孩子
走向社会适应姓极好
仍那泪丧的日子频频而来
不惧世间的豺狼虎豹
过去是一圈圈内心的灵光
更是一串恩恩怨怨的锁链
别人欠我的不再去要
我欠别人的加倍尝还
过去还是页页年终报告
记录了许多失败和成功往事
好的光大 败的警省
别人和自己飞抵成功的天庭
过去已走远在天边朝霞
不会在人的深恋中再现
还有美好的今天和明天
在今天寻找些快乐闪电
漂亮的姑娘离开已远去
我还在原地痴痴留恋
今天眼前的我已看花了眼
明天她会清晰展现在眼前
马连德诗歌过去原文
过去
诗/马连德
过去是一本珍藏的画策
记着逝去的年月时光
青春和那些美丽的日子
常常轻捷地在恼海飞翔
湟水河游玩的伙伴哪去了
总是看不见他们的踪影
眼前尽是些时尚的少女少妇
村旁的闲地鲜花灿烂开放
在那么多艳阳的夏日
逃开父母兄妹的眼帘
任姓去故乡的大地戏玩
捉只小鸟寻觅快乐岁月
身上沾满河湾的污坭
脸上是河水妆饰花脸
妈妈快揽怀里洗净
爸见了又是顿痛打
打孩子是严父们申请的专利
世上有几个没享受爱的皮痛
一天三顿 感恩不尽
三天不打就上墙拆瓦
在父亲厚爱中长大的孩子
走向社会适应姓极好
仍那泪丧的日子频频而来
不惧世间的豺狼虎豹
过去是一圈圈内心的灵光
更是一串恩恩怨怨的锁链
别人欠我的不再去要
我欠别人的加倍尝还
过去还是页页年终报告
记录了许多失败和成功往事
好的光大 败的警省
别人和自己飞抵成功的天庭
过去已走远在天边朝霞
不会在人的深恋中再现
还有美好的今天和明天
在今天寻找些快乐闪电
漂亮的姑娘离开已远去
我还在原地痴痴留恋
今天眼前的我已看花了眼
明天她会清晰展现在眼前
老子《道德经》洪德第四十五(原文+译文)
传 承 国 学 文 化 弘 扬 民 族 精 神 品 读 圣 贤 经 典 开 启 智 慧 人 生 lǎodàdàdàdàdàzǐdàodéjīngqíqíhóngdédìsìshíwǔyòngyòngbúbùbìqióng老 子《道 德 经》洪德第四十五 chéngruòquēyíngruòchōngzhíruòqū洪 德 第 四 十 五 天下最美好的东西似乎也有欠缺,但它的作用是不会衰竭的。 天下最充实的东西好像也很空虚,但它的作用是不会穷尽的。 最笔直的东西看起来好像是弯曲的, 最灵巧的东西看起来好像是笨拙的, 最卓越的辩才好像是不善言辞的 大 成 若 缺,其 用 不 弊。 大 盈 若 冲,其 用 不 穷。 大 直 若 屈, qiǎoruòzhuōbiànruònèhánshèngrè大 巧 若 拙, 大 辩 若 讷。 jìngshèngzào静 胜 躁,寒 胜 热。 qīngjìngwéitiānxiàzhèng 清静可以克服扰动,寒冷可以克服炎热。 做到清静无为才可以统率天下。 清 静 为 天 下 正。 -1-
纳兰性德《浣溪沙身向云山那畔行》原文、译文及赏析
纳兰性德《浣溪沙身向云山那畔行》原文、译文及
赏析
作品原文
浣溪沙1
身向云山那畔2行,北风吹断马嘶声3,深秋远塞若为4情。
一抹晚烟荒戍垒5,半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。[1] 注释
1.浣溪沙:词牌名,本唐教坊曲名,又名《浣沙溪》、《小庭花》等。双调四十二字,五平韵。
2.那畔:那边。
3.“北风”句:谓北风的吼声使马嘶声也听不到了。
4.若为:怎为。
5.荒戍垒:荒凉萧瑟的营垒。戍:保卫。 译文
向着北方边疆一路前行,凛冽的北方吹散了骏马的嘶鸣,教人听不真切。在遥远的边塞,萧瑟的深秋季节,我的心久久不能平静。
夕阳下,荒烟飘在废弃的营垒和关隘上,令人不禁想起古往今来金戈铁马的故事,心潮起伏不平。[1]
创作背景
康熙二十一年(1682年)八月,纳兰受命与副都统郎谈
《实数》教学案例分析张蕾 - 图文
初中数学《实数》教学案例分析
石首市新厂镇初级中学 张 蕾
《标准》指出,“要让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程”,数学课程的内容“应当是现实的、有意义的、富有挑战性的,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流.”
传统的数学课程内容重结果轻过程,形成结果的生动过程往往被单调机械的条文所取代,所以数学教学中有太多的机械、沉闷和程式化,缺乏生气、乐趣和对好奇心的刺激。于是,学习可无需智慧,只要认真听讲和单纯记忆,读书可不必深入思考,做题可不必诘问创新,排斥了学生数学学习过程中的思考和个性.
下面我将对《实数》这节内容进行分析.
一、教学目标:
⒈知识与技能目标
⑴了解实数的意义,能对实数按要求进行分类。
⑵了解分类的标准与分类结果的相关性,进一步体会“集合”的含义。
⑶了解实数范围内相反数和绝对值的意义,会求一个实数的相反数和绝对值。
⒉过程与方法目标
⑴通过对实数的分类,培养学生对相关问题正确分类的能力。 ⑵培养学生利用类比的方法解决问题的能力。
⒊情感与价值目标
⑴通过对实数分类的学习,让学生体验分类的思想,训练多角度的思维能力。 ⑵使学生体验类比的思想,培养类比的能
(长篇连载)儒家肢解的华夏文明(一)神希希
(长篇连载)儒家肢解的华夏文明(一)神希希
一、真实的道家文明刚看到有个网友的文章再提到那个“李约瑟难题”,意思是说:中国古代有很发达的技术,在多方面都领先世界,但是为什么科学和近代工业革命没有在中国发生?我们可以在中国古典文化中找出很多天文历法、物理、医术、算术、农业、地理、建筑等等领域当时领先世界的成就,却找不到一门系统的学术,那些先进技术只能是一个个孤立的技术点,所以我们是一个有”术”无”学”的国度,那些技术让人怀疑是瞎猫碰到死耗子胡乱蒙出来的。兄弟以为这话也对也不对,说它对是因为,如果按我们二千年来官方宣传的所谓“华夏文明(其实是儒家思想)”来判断,里面确实找不到一丁点跟那些先进技术有关联的学术思想,就算按照中国易家和道家所认同的“形而上者为学,形而下者为器”的标准,那些技术,也只能归类为“器”和“用”,属于应用技术,不能上升到“学”的系统理论高度。所以只是“技术”而非“科学”。说这话不对是因为,我们平时所讲的这个“华夏文明”,并不是原始的华夏文明,而是被儒家肢解分割又重新编排后驴唇不对马嘴的东西,你当然找不到“学”在哪里了。工业革命为啥没在中国发生,那个比较复杂,这里不讨论了,但是兄弟以为,中国是有自己完整的古典学术系统的,
希帕提娅
希帕提娅(英语:Hypatia,希腊文: Υπατ?α;370年-415年),希腊化古埃及学者,是当时名重一时、广受欢迎的女性哲学家、数学家、天文学家、占星学家以及教师,她居住在希腊化时代古埃及的亚历山大港,对该城的知识社群做出了极大贡献。根据后世数据显示,她曾对丢番图的《算术》(Arithmetica)、阿波罗尼奥斯的《圆锥曲线论》(Conics)以及托勒密的作品做过评注,但均未留存。从她的学生辛奈西斯(Synesius of Cyrene)写给她的信中,可以看出她的知识背景:她属柏拉图学派──虽然我们只能假设她曾采纳普罗提诺的学说(普罗提纳斯为公元三世纪时的柏拉图门人,也是新柏拉图学派的创始者)。另外有少许证据显示,希帕提娅在科学上最知名的贡献,为发明了天体观测仪以及比重计。她最后被狂热的基督教徒迫害杀死。
希帕提娅是席昂(Theon)的女儿,席昂身为亚历山大博物馆(Museum of Alexandria)的最后一位研究员,既是希帕提娅的父亲,也是她的导师。希帕提娅并未在亚历山大博物馆中执教,而是在自己的家中讲学。约在公元400年时,希帕提娅成为亚历山大城中柏拉图学派的领导者,讲授数学与哲学,学生中亦有许多知名的基督徒。希帕提娅没有肖像
曼尼希反应
曼尼希反应
曼尼希反应(Mannich反应,简称曼氏反应),也称作胺甲基化
反应,是含有活泼氢的化合物(通常为羰基化合物)与甲醛和二级胺或氨缩合,生成β-氨基(羰基)化合物的有机化学反应。一般醛亚胺与α-亚甲基羰基化合物的反应也被看做曼尼希反应。反应的产物β-氨基(羰基)化合物称为“曼尼希碱”(Mannich碱),简称曼氏碱。
概述:
反应中的胺一般为二级胺,如哌啶、二甲胺等。如果用一级胺,反应后的缩合产物在氮上还有氢,可以继续发生反应,故有时也可根据需要使用一级胺,一级胺与甲醛常温下会迅速脱水,形成希夫碱。如果用三级胺或芳香胺,反应中无法生成亚胺离子,停留在季铵离子一步。
胺/氨的作用是活化另一个反应物醛。甲醛是最常用的醛,一般用它的水溶液、三聚甲醛或多聚甲醛。除甲醛外,也可用其他醛。反应一般在水、乙酸或醇中进行,加入少量盐酸以保证酸性。
含α-氢的化合物一般为羰基化合物(醛、酮、羧酸、酯)、腈、脂肪硝基化合物、末端炔烃、α-烷基吡啶或亚胺等。若用不对称的酮,则产物是混合物。呋喃、吡咯、噻吩等杂环化合物也可反应。
曼氏反应通常需在高温下和质子溶剂中进行,反应时间长,容易生成副产物。
反应机理:
羰基质子化,胺对羰基发生亲核加