全国征文大赛获奖作文

篇一：征文比赛获奖感言

征文比赛获奖感言

各位领导、编辑、记者、朋友：

下午好！

我叫xxx，来自马武镇，是报社的老通讯员了。

今天，能够出席《巴渝都市报》“人人争做文明市民”有奖征文颁奖仪式，获得优秀奖。我感到非常荣幸和高兴。在此，我衷心地感谢各位评委的指导和关爱。

我这篇《别开生面的家庭会》能够获奖，多半是我的取材和立意较为独到，才能获得垂青。但是，比起前面获得一、二、三等奖的作品来说，还相差甚远。尤其是报社收到的400篇来稿中一定还不乏好稿子，一定还有比我们写得好的。对于我来说，只是一个幸运者罢了。

其实，当初并没打算写征文。因为迄今为止，我已经有两年没有给报社写稿了，原因很多，也很复杂。归根结底，多是懒惰的缘故。今年夏天，涪陵城三创活动如火如荼，成效明显。我住在城里，与其他市民一样，感触颇深。加之，今年自己分管“三大秩序”整治工作，有必要学习城里的做法及经验。所以，就开始关注三创工作。报社登载了征文启事后，我就心血来潮，结合自己的所见所闻所感，连续写下了四篇征文，结果被采用了两篇征文。见报的刹那，我激动不已，如吃了蜜饯般快乐无比。

我将以这次获奖为契机，百尺竿头，更进一步，力所能及地为报社多写稿，写好稿，争取在以后的比赛中取得更好的成绩。

谢谢大家！

序号赛区组别题号参赛队学校学生姓名学生姓名学生姓名奖项 1 安徽本科组 A 安徽大学柳岸明陈琦许长乐二等奖 2 安徽本科组 A 安徽大学郭瑞昌高陈媛赵子正二等奖 3 安徽本科组 H 安徽大学姚德顺俞恒裕张韩悦二等奖 4 安徽本科组 B 安徽工程大学张国义曹鹏飞袁悦一等奖 5 安徽本科组 B 安徽工程大学张国立何超金念一等奖 6 安徽本科组 B 安徽工程大学袁小尘李阳潘永婵二等奖 7 安徽本科组 C 安徽工程大学崔放张海成苏雨芹二等奖 8 安徽本科组 B 安徽工业大学洪明峰王子明周润发一等奖 9 安徽本科组 I 安徽工业大学张永生王帅蒙超勇一等奖 10 安徽本科组 I 安徽工业大学陈向阳马仲凯储浩一等奖 11 安徽本科组 B 安徽工业大学张松吴丞赵腾飞二等奖 12 安徽本科组 I 安徽工业大学刘永健张永庚张康康二等奖 13 安徽本科组 I 安徽工业大学胡郑希张鹏张国栋二等奖

14 安徽高职高专组 O 安徽机电职业技术学院唐圣魏志祥程毅一等奖 15 安徽本科组 H 安徽理工大学辛树轩左仁飞孙焕琪二等奖 16 安徽本科组 K 安徽医科大学王祥张海琳邵婧媛二等奖 17 安徽本科组 K 安徽医科大学胡丹丹朱子孚韦争光二等奖

18 安徽高职高专组 M 安

序号赛区组别题号参赛队学校学生姓名学生姓名学生姓名奖项 1 安徽本科组 A 安徽大学柳岸明陈琦许长乐二等奖 2 安徽本科组 A 安徽大学郭瑞昌高陈媛赵子正二等奖 3 安徽本科组 H 安徽大学姚德顺俞恒裕张韩悦二等奖 4 安徽本科组 B 安徽工程大学张国义曹鹏飞袁悦一等奖 5 安徽本科组 B 安徽工程大学张国立何超金念一等奖 6 安徽本科组 B 安徽工程大学袁小尘李阳潘永婵二等奖 7 安徽本科组 C 安徽工程大学崔放张海成苏雨芹二等奖 8 安徽本科组 B 安徽工业大学洪明峰王子明周润发一等奖 9 安徽本科组 I 安徽工业大学张永生王帅蒙超勇一等奖 10 安徽本科组 I 安徽工业大学陈向阳马仲凯储浩一等奖 11 安徽本科组 B 安徽工业大学张松吴丞赵腾飞二等奖 12 安徽本科组 I 安徽工业大学刘永健张永庚张康康二等奖 13 安徽本科组 I 安徽工业大学胡郑希张鹏张国栋二等奖

14 安徽高职高专组 O 安徽机电职业技术学院唐圣魏志祥程毅一等奖 15 安徽本科组 H 安徽理工大学辛树轩左仁飞孙焕琪二等奖 16 安徽本科组 K 安徽医科大学王祥张海琳邵婧媛二等奖 17 安徽本科组 K 安徽医科大学胡丹丹朱子孚韦争光二等奖

18 安徽高职高专组 M 安

序号赛区组别题号参赛队学校学生姓名学生姓名学生姓名奖项 1 安徽本科组 A 安徽大学柳岸明陈琦许长乐二等奖 2 安徽本科组 A 安徽大学郭瑞昌高陈媛赵子正二等奖 3 安徽本科组 H 安徽大学姚德顺俞恒裕张韩悦二等奖 4 安徽本科组 B 安徽工程大学张国义曹鹏飞袁悦一等奖 5 安徽本科组 B 安徽工程大学张国立何超金念一等奖 6 安徽本科组 B 安徽工程大学袁小尘李阳潘永婵二等奖 7 安徽本科组 C 安徽工程大学崔放张海成苏雨芹二等奖 8 安徽本科组 B 安徽工业大学洪明峰王子明周润发一等奖 9 安徽本科组 I 安徽工业大学张永生王帅蒙超勇一等奖 10 安徽本科组 I 安徽工业大学陈向阳马仲凯储浩一等奖 11 安徽本科组 B 安徽工业大学张松吴丞赵腾飞二等奖 12 安徽本科组 I 安徽工业大学刘永健张永庚张康康二等奖 13 安徽本科组 I 安徽工业大学胡郑希张鹏张国栋二等奖

14 安徽高职高专组 O 安徽机电职业技术学院唐圣魏志祥程毅一等奖 15 安徽本科组 H 安徽理工大学辛树轩左仁飞孙焕琪二等奖 16 安徽本科组 K 安徽医科大学王祥张海琳邵婧媛二等奖 17 安徽本科组 K 安徽医科大学胡丹丹朱子孚韦争光二等奖

18 安徽高职高专组 M 安

“黄庭坚杯”全国书法大赛

获奖名单

一等奖（20人）:

杨科云 赵泉有张红军 吕程王卓刘孝龙 王堂兵李良东王海龙秦朋唐龙郑权 徐公正李良东陈建国贾航陈显明 二等奖：

白井刚（四川）夏碧波（湖南）成栋（山东）陈希军（山东）陈向东（江西）陈奎元（北京）陈永君（浙江）陈永昌（广东）程晓海（黑龙江）程向阳（江西）曹秀会（河南）曹政鸿（江西）董洪涛（黑龙江）杜思吾（江西）冯建国（江苏）傅绍尉（广西）樊红山（江苏）高龙（内蒙古）高歌（福建）郭保军（山东）国利辉（河北）葛崇收（山西）黄树森（广东）黄绍进（江西）黄允斌（河南）何升明（广西）姜海龙（山东）贾伟（河南镇平）蒋香英（江西）颉江泊（甘肃）靳奉月（辽宁）娄德宝（山东）李建栋（湖南）李克谦（河南）李佳骏（广东）田伟杰（河北）李守卫（江苏）李在兵（四川）李守耕（北京）刘千书（湖北）刘文强（河南）刘国庆（辽宁）冷和平（江西）廖小丹（江西）廖红兵（广西）雷义林（青海）卢根水（江西）马刚（山东）马燕子（浙江）马德芳（北京）马永林（河北）倪俊冬（吉林）潘立船（江西）潘文志（广西）钱凯（贵州）孙泳辉（广东）孙战生（河南）苏国强（河南）史志伟（广东）滕基日（广西）陶方博（甘肃）唐绍禄（江西）唐少平（广西）王涛（湖北）

承诺书

我们仔细阅读了《全国大学生数学建模竞赛章程》和《全国大学生数学建模竞赛参赛规则》（以下简称为“竞赛章程和参赛规则”，可从全国大学生数学建模竞赛网站下载）。我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。

我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛章程和参赛规则的，如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。

我们郑重承诺，严格遵守竞赛章程和参赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛章程和参赛规则的行为，我们将受到严肃处理。

我们授权全国大学生数学建模竞赛组委会，可将我们的论文以任何形式进行公开展示（包括进行网上公示，在书籍、期刊和其他媒体进行正式或非正式发表等）。我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）：我们的报名参赛队号为（8位数字组成的编号）：

所属学校（请填写完整的全名）：参赛队员(打印并签名)：1.2.3.指导教师或指导教师组负责人潘世渡(打印并签名)：阎慧臻大连工业大学B

（论文纸质版与电子版中的以上信息必须一致，只是电子版中无需签名。以上内容请仔细核对，

2012年全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区推荐参评全国奖名单(A题)名次 1 2 3 4 5 6 7 学校 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 队员一 李 多 孙建颂 王晓伟 周圣杰 于广亮 冯媛君 石百顺 队员二 柳晶晶 杨 康 张 舜 欧阳越子 周雨来 度 盼 刘冰怡 队员三 崔少鹏 刘明洋 刘祖伟 贾俊珍 张 磊 宁明皓 王心宇 指导教师 教师组 教师组 教师组 教师组 教师组 教师组 教师组

2012年全国大学生数学建模竞赛辽宁赛区推荐参评全国奖名单(B题)名次 1 2 3 学校 大连海事大学 大连海事大学 大连海事大学 队员一 黄 晖 刘轶凡 岳安娜 队员二 杨 勇 黄心官 马依彤 队员三 张忆荻 黄晓畅 朱 琳 指导教师 教师组 教师组 教师组

2012年度全国大学生数学建模竞赛评审工作已经结束。我省赛区共有51所学校的705队（其中本科组570队）完成竞赛。经专家评审，我省赛区共评出河北省一等奖53队（其中本科组40队），河北省二等奖142队（其中本科组114队）。最终获奖名单以河北省教育厅获奖文件及证书为准。 归属学校（拼音排序） 学生一 学生二 北华航天工业学院 承德石油高等专科学校 承德石油高等专科学校 承德石油高等专科学校 承德石油高等专科学校 东北大学秦皇岛分校 防灾科技学院 河北大学 河北大学 河北工程大学 河北工业大学 河北工业大学 河北工业大学 河北机电职业技术学院 河北机电职业技术学院 河北机电职业技术学院 河北金融学院 河北经贸大学 河北经贸大学 河北科技大学 河北科技大学 河北科技大学 河北科技大学 河北联合大学轻工学院 河北联合大学轻工学院 河北民族师范学院 河北农业大学 番绍兰 李朋洁 王晓亮 李慧 倪理 周硕 张子鹏 梁森 郝慧婷 王隆帅 郭祎佳 武仁杰 张晓波 胡振鹏 彭建涛 朱晓玉 李贺 李美娜 李胜男 赵盛田 程强 杨伟 张涛 林常平 周鑫 王占军 张雅茜 刘月明 王召动 钱江涛 杨雪娜 贺玉佩 魏伟 关茜 冯伟伟 楚明月 王芸芸 于晓梅 何栓

《声音的传播》说课稿

各位专家领导大家好！今天我实验说课的内容是《声音的传播》，下面我将从7个方面来展开我的说课。

一、使用教材

本课是教科版小学科学四年级上册第三单元《声音》中的第五课，属于物质科学的范畴。本课中我将通过“探索声音在固体物质中的传播、观察音叉振动引起水面波动、探索声音在空气中的传播”三个主要活动来进行教学。

二、实验器材

在本节课中会用到我的自制演示教具：“光示传声演示仪”，这套仪器是由鼓、气球皮、矿泉水瓶、镜子、三脚架、激光笔和蝴蝶夹制作而成（如图1）。首先我们剪去矿泉水瓶瓶口和瓶底，选用瓶子的中间部分，将气球皮固定在矿泉水瓶的一侧，并且把它绷紧，然后将小镜子粘贴在气球皮上，再把这个装置固定在三脚架上，接着我们用蝴蝶夹作为支架固定激光笔，调整激光笔的位置，使激光笔发出的光可以通过镜子反射到远处的墙面上，形成光点（如图2）。

图1

图2

三、实验原理

在演示过程中，教师在矿泉水瓶开口的一侧敲击鼓面，鼓面振动发出声音，声音以波的形式传播出去，声波使周围空气振动，声波借助空气穿过瓶身使气球皮发生振动，那么镜子也随之振动，镜子的振动使反射到墙上的光点也跳动起来。

四、实验创新要点

本节课的教学重点是要学生认识到声音的传播方式。本节课的难点在于空气作为传

屋檐下的故事

文理基础学院 12级财务管理(精算师) 爱德公寓111宿舍

屋檐下的故事

我们的宿舍环境整洁、干净 我们的宿舍气氛友好、和谐 我们的宿舍洋溢着青春、奔放 这便是我们个性的111宿舍

告别了高中三点一线的机械生活，离开了熟悉的故土，踏上了人生中重要一站——大学。宿舍作为大学生活中重要的一部分，无疑是美好而又令人珍惜的。有亲情、友情、兄弟情。的确是这样，宿舍生活又是现实的，磕磕碰碰，宿舍永远有打扫不完的卫生，宿舍间永远也争执不下的话题。

在大学的生活中我们学到了宝贵的专业知识，也学到了许多在其他地方永远也学不到的东西，宿舍生活便是一大宝贵财富。比如说吧！大学宿舍里的娱乐活动可以说是五花八门、样样齐全，看电影、唱歌、诗歌朗诵，有时还组建一个局域网疯狂的打网络游戏，形式多种多样，宿舍简直可以称得上是娱乐场。

宿舍不单单是一个宿舍，它也是一个“家”。为了疏解学习上的压力，我们经常会回宿舍后相互调侃，“今天某某女生看上你了……某某某，今天怎么变帅了”等等看起来很没营养却很温馨的话语。真的就像是一个家，每