放飞梦想扬帆起航主题班会

初二5班 《青春扬帆，梦想起航》主题班会教案

1、指导思想

十四、十五岁是奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，勇于承担青春的责任，为实现自己的人生目标而努力。 二、准备工作

⒈召集班干部商讨班会课活动安排。 ⒉布置学生收集、撰写有关材料。 三、活动过程

主持人：高越 （女） 杨勇华（男） 开场白：

女：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的； 男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的； 合：我们爱春天，我们更爱像春天一样美好的青春！ 女：我们要奋斗！ 男：我们要拼搏！

女：今天我们要召开的主题班会是： 合：青春扬帆，梦想起航

1、首先，让我们用热烈的掌声来欢迎我们的校领导（和各位老师）能在百忙之中参加我们的班会。（鼓掌）接下来，让我们一起唱响我们的班歌《飞的更高》，扬起青春的风帆，让梦想起航。

2、女：青春是多姿多彩的； 男：青春是多种多样的；

女：她充满着热情、勇气和希望。

男：下面有请李晓楠、李智民给我们带来散文《青春随想》。

3、男：正值青春的我们，总喜欢去猜想未来会怎样，喜欢做梦； 女：正值青春的我们

《放飞理想》主题班会

班会背景

在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向， 照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正 处在树立理想，明确人生目标的重要时期，多数学生非常渴望通过自身的奋斗和追求，实 现其人身价值。 临近小学毕业，部分学生学习漫无目标，缺乏学习热情，有的甚至存在严重的厌学情绪， 热衷于玩乐。这样的学生能跟上时代的步伐吗？能在激烈的社会竞争中取胜吗？不能！我们希望有种活动能使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，我们搞这样一个主题班会活动，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。 活动目的

1 认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。 2.

情感目标：通过班会活动，使学生、增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加 努力学习，不断地完善自我。 3. 行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新

世纪中国社会发展而奋斗的理想，激发学生学习的

篇一：责任,让梦想扬帆起航

责任，让梦想扬帆起航

尊敬的各位领导、各位评委、各位朋友：

大家上午好！

我叫李富超，是来自果珠中学的一名教师，今天我演讲的题目是《责任，让梦想扬帆起航》。

从我们来到这个世界上开始，就活在责任的世界里，各自扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我们经常能听见身边的人谈起这样那样的责任。比如说社会责任、法律责任、工作责任、家庭责任等等。从我记事开始，责任这个概念对我来说的模糊的、抽象的。大学毕业后，我就来到果珠中学任教，通过几年的职业生涯，我对责任这个概念更为全面、更为深刻的理解，作为一名教师，教师的责任是什么呢？我认为教师的责任应当是：脚踏实地，用心教学，对学生负责，对家长负责，努力帮助学生实现梦想梦，无愧于良心，无愧于教师这个光辉的职业。

在路遥的《平凡的世界》里有这么一句话：在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。那么我很想说在最平凡的岗位上也能彰显出一个人伟大的人格来。说到这里，让我想起我高中时的一位物理老师，因为在他身上发生一件非常震撼我心灵的事。我的这位老师，长得非常的慈眉善目，就跟如来佛似的，我的老师是一名特级教师，教我们的时候已经60多岁了。我记得那天早上天气还不错、阳光明媚，我们老师正在给我们上课，突然

如果每个人的生命都是一只小船，那梦想就是小船的帆，它能让我们的生命扬帆起航，而书籍正是让我生命前行不止的帆。

自三四岁识字开始，《幼儿画报》就陪伴着我。我非常喜欢足智多谋、乐于助人的红袋鼠。那时候我就梦想成为红袋鼠那般聪明可爱的人。六七岁时，我被拼音版的《孙子兵法》、《三十六计》里一个个故事吸引，于是我开始喜欢上了历史，从此厚厚的《上下五千年》带领着我在历史的长河里遨游：秦始皇行同伦、车同轨、书同文，统一六国，修筑长城的丰功伟绩和磅礴气势让还是孩子的我崇拜与痴迷。这时候我梦想做一名秦始皇般的皇帝，把我们的国家变得更加强大。

以后的我看书看的更多的是历史类的。一次在看《百家讲坛》时看到了《法律讲坛文史版》，我又对精彩的文史法律产生了浓厚的兴趣。我对法官的威风凌然、分辨是非、主持公平这一职业心生敬佩。这时候我又梦想成为一名法官，坐在法院的最高台上分辨是非善恶，给善良的人以公道，给犯罪者以严厉的惩罚。

现在回头想想，那时候的梦想可能幼稚、简单，但它是我成长中的动力。在这种动力的促进下，在我不断的努力下，今年11岁的我有幸成为了甘肃省博物馆的一名小志愿者，在红色甘肃”展厅做讲解服务。每次走进展厅我都能感受到那风起云涌的真情岁月和光照千秋的血脉传

放飞理想—— 主题班会

一、各小队整队，报告人数。 二、 中队长向辅导员报告人数。

三、 中队长：全体起立！出旗（播放出旗曲），敬礼，礼毕，唱队歌，全体坐下。

四、 中队长讲话，宣布活动开始。

少先队员们：今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布四一中队放飞理想主题班会活动现在开始！ 五、活动开始

主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《队歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；

主持人（女）：那么，同学们什么是理想？

（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义： 主持

放飞理想—— 主题班会

一、各小队整队，报告人数。 二、 中队长向辅导员报告人数。

三、 中队长：全体起立！出旗（播放出旗曲），敬礼，礼毕，唱队歌，全体坐下。

四、 中队长讲话，宣布活动开始。

少先队员们：今天我们在这里召开“放飞理想”的中队主题会，就是要我们懂得我们是祖国的未来和希望，我们要肩负着将来建设祖国的重任，我们一定要努力学习科学文化知识，长大更好地为祖国的现代化建设、为人民贡献我们的一切。我宣布四一中队放飞理想主题班会活动现在开始！ 五、活动开始

主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！

主持人（男）：伴随着这首激动人心的《队歌》拉开了我们“放飞理想”主题班会的序幕。

主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有了美好的生活；

主持人（女）：那么，同学们什么是理想？

（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义： 主持

人生之路幼儿养性—优美人格的奠定 0-7岁 童蒙养正—圣贤智慧的陶冶 7-13岁少年养志—理想抱负的鼓舞 13-18岁 成人养德—真实生命的开展 18岁以后

梦想是石，敲出星星之火；

梦想是火，点燃熄灭的灯； 梦想是灯，照亮夜行的路； 梦想是路，引你走向黎明； 梦想使不幸者绝路逢生。

平凡的人因有梦想而伟大， 梦想者就是一个“大写的人 ”

展开梦之旅 一同寻梦、追梦、圆梦

活动一：拍卖你的生涯1、拍卖的东西 ------各位的生涯 拼此一生，你到底要什么？

(1)哈佛大学的博士 (2)巨富 (3)美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫 (4)一门精湛的技艺 (5)一所宏大的图书馆 (6)三五个知心朋友 (7)和家人共度周末 (8)名垂青史 (9)一张免费旅游世界的机票 (10)直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚根据拍卖原则喊价三次成交。每一位同学都是竞价者，每 个人拥有1000元，每项从100元起价，1000元买断。

请大家在卡片上写下自己的梦想

1、观看《我们都有一个梦想》 2、谈观后感 3、分享经历谈谈自己或身边同学的学习生活的经历，遇到什么 挫折，自己或同学是如何面对的，最后是如何？

4、写一句鼓励自己的话在卡片上面写上一句最能激励自己的一句话

1、笑到最后的才是最好

县级赛课

梦想照进现实

华润高中 王琴

一、 德育目标：

1、通过班会活动，帮助学生树立正确的梦想。

2、通过案例教学、小组讨论，明确实现梦想应该具备的基本品质。

二、班会主题：放飞梦想。

三、课时：1节课。

四、班会过程：

环节一：用一首《最初的梦想》暖场，让学生明确班会的主题。

环节二：游戏：传递“梦想”，替代“梦想”。学生在游戏中轻松地说出自己的梦想。

游戏规则：击鼓传“梦想”，当响声停时，“梦想”在谁的手中，谁就用“梦

想”造句，但不能出现“梦想”两个字。

设计意图：1、通过游戏，拉近师生距离。

2、通过游戏，使学生明确什么是梦想，初步说出自己的梦想。

环节三：认识自己与梦想的差距。

提问：1、你有梦想吗？

2、你的核心梦想是什么？

3、对于实现核心梦想，你有哪些优点和不足？

设计意图：通过三个提问，三次思考，让学生在纸上列出自己的梦想，并对自己与梦想之间的差距有一个清醒的认识。

环节四：通过案例《田埂上的梦想》，使学生讨论得出要真正实现自己的梦想需要具备哪些品质？

活动：观看视频《田埂上的梦想》。

设计意图：观看与学生年纪相仿而又平实的案例，使学生在思考、讨论后得出：要实现梦想，除了树立梦想，还需要坚持不懈的努力，脚踏实地的付出，以及乐观自信的心态等重要的品质。

环节五：梦想

以梦为马，以汗为泉，不忘初心，不负韶华。

题记

因为有了飞翔蓝天的梦想，美国发明家莱特兄弟发明了飞机；因为有了制造光明的梦想，美国发明家爱迪生发明了电灯；因为有了探索宇宙的梦想，苏联航天员加加林成为第一个从太空看到地球的人。我的理想是长大以后成为一名卓越的科学家。我把我的理想贴在书桌上，时刻提醒自己努力学习，时刻激励自己走向成功。我相信有伟大理想的人，生活永远闪射着光芒！”

因为我曾经亲眼看到病人们被病痛折磨得不断呻吟，痛不欲生，所以为了解除病人的痛苦，我立志要研制出万能药”。万能药”不仅能让身患绝症的人恢复健康，而且能让盲人重获光明。更神奇的是，它可以让残疾人长出新肢，像正常人一样行动自如。我要让所有的病人获得健康！

因为我看到许多建筑工人在高楼上工作，非常危险，生怕他们发生意外，所以我立志要研制出万能机器人”。它们不但可以代替人们作文去探险，还可以帮助人们做危险的化学实验，更厉害的是它们能以惊人的速度建造高楼、铁路、跨海大桥

因为几十年以后地球上人类过多，没有足够的地方居住，所以我立志要制造宇宙飞船，带领人类移民火星。那里环境优美，没有污染。我要给火星制造一个多功能防护罩”，它可以阻隔恶劣

天津市第五届中小学主题班会设计方案

区县：静海区 学校：团泊镇中学 组别：中学组 作者姓名 班会题目 杨璐 性别 女 班主任所任班级 德育干部所在岗位 八年级三班 放飞梦想 成就未来 具 体 方 案 一．背景分析 生活源于希望，梦想成就未来。中学生作为我国社会主义事业的接班人，理应放飞梦想，立志成才，为帮助我班学生点燃激情、克服困难、成就美丽人生特策划、组织本次主题班会。 二．设计理念 少壮不努力，老大徒伤悲。中学阶段是人生的分水岭，此时拥抱梦想就是在向美好生活前行。 三．教育目标 （一） 学生深刻领悟拥有梦想的重要性，初步寻找、确立自己的理想。 （二）学生懂得在追寻梦想的途中即使遇到困难也要坚持不懈，向梦想行进,用最初的心，做永恒的事。 四．活动过程 （一）欣赏歌曲《蜗牛》 （二）主题导入： 主持：世界上只有两种动物能到达金字塔顶，大家知道是什么吗？（主持人：郝秀喆、张悦） 学生：老鹰和蜗牛。 主持（郝）：老鹰乃天纵英才，速度的象征，翱翔于万里之上。老鹰能登上金字塔之顶可谓理所当然，天赋异禀； 主持（张）：蜗牛则背着重重的壳，一步一步往上爬，小小的天有大大的梦，重重的壳裹着轻轻的仰望。（《蜗牛》）