三年级科学上册期中填空题

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小学三年级上册科学填空题

标签:文库时间:2025-01-19
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科 学 填 空 题

一、亲历科学

1、科学是神奇的,但它并不 。

2、当你对周围事物产生了 ,并思考为什么的时候, 就开始了。 3、用手轻轻拖住乒乓球,从漏斗颈口向下面吹气,并慢慢放开手,乒乓球 (填“会”或者“不会”)掉下来。

二、认识自己

1、每个人的指纹都 ,而且终生 。皮肤损伤后,新生的皮肤仍具有原来的 。因此,可以利用指纹来 。

三、寻找动物和植物

1、在野外观察前,首先定一个 ,还要确定观察的 ,了解需要带的 ,掌握观察的方法。 2不了解的物体不要直接 。

3、观察结束后要制作并填写 。

四、蚯蚓

1、观察室 的基本方法之一。科学观察与一般观察不同,要有准确的 和 ,要全面、仔细的观察,及时 。

2、科学观察可以凭借我们的感觉器官进行,也可以利用

苏教版 三年级数学(上册) 填空题练习一

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苏教版 三年级数学(上册) 填空题练习一

1. 600×5的积的末尾有( )0。先算6×5得( )个( ),再在末尾添上( )个0。 2. 1袋面粉58元,买5袋至少带( )张100元;一袋大米42元,200元能买( )袋。 3. 一辆货车一次运62袋水泥,400袋要( )次运完,300袋要( )次运完。

4. 小红在一个50米的直跑道来回跑了4次,一共跑了( )米;小芳坚持每天练习1000米游泳,

泳道长100米,需要来回( )趟。小明在泳道游了3个来回,共游300米,泳道长( )米。 5. 三位数乘一位数,积可能是( )位数,如( )×( ),也可能是( )位数,

如( )×( )。两位数乘一位数,积最大是( ),最小是( )。

6. 两位数除以一位数,商可能是( )位数,例如( )×( ),也可能是( )位数,如

( )×( )。三位数与一位数相除,商最大是( ),最小约是( )。 7. 最小三位数与最大一位数的积是( ),和是( ),差是( )。 8. 240是8的( )倍,240的8倍是( ),240比8多( )。

苏教版三年级科学上册期中试卷.doc

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苏教版三年级科学上册期中试卷

(考试时间60 分钟满分 60)

题号一二三四总分

得分

一、我会填( 15 分)

1、我知道的科学家有、、、,他们从小都爱问为什么。

2、科学就是并想办法的过程。

3、有生命体的共同特征是__________________ 、 __________________ 、

__________________ 、 __________________ 。

4、蚂蚁的身体分为、、三部分,有条腿。都长

在部。

5、蚯蚓与蜗牛一样喜欢、的环境。

6、金鱼全身长有片,用呼吸。

7、观察物体常用的方法有用看,用摸,用闻,用尝等。

8、水是、、、的。

9、英国医生罗杰特发现了人眼具有。

10、发现了接种牛痘预防天花的办法。

二、我会判断( 10 分)1、小刚把玻璃杯打破了,他说他在进行科学研究。()

2、一切有生命的物体都离不开水。()

3、观察活动中,可直接触摸、抓举小动物。()

4、在河边用洗衣粉洗衣服对河里的水没有损害。()

5、物体上轻下重不容易倒。()

6、不会运动的物体就是没有生命的物体。()

7、蚂蚁找到了食物会马上把它吃掉。()

8、凡是有生命的物体都会呼吸和运动。()

9、放大镜是观察时常用的工具,用手触摸也是观察的方法。()

10、植物不能运动,所以它们是

三年级数学下册填空题大全195

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三年级数学下册填空题大全

把一个蛋糕平均分成9块,小明吃了4块,小明吃了这块蛋糕的( ),剩下的爸爸吃了,爸爸吃了这块蛋糕的( )。

2247÷7商是( )位数,110×330积的末尾有( )个零。

盒子里有7个红球,8个篮球,3白球,4个黄球,任意摸出一个球,有( )种结果,摸到( )球的可能性大,摸到( )球的可能性小。 生活中( )的运动是平移,( )的运动是旋转。

学校多功能厅有21排座位,每排9个座,学校多功能厅大约有( )个座位。

90个0.01是( )

有两个完全相同的正方形,长10厘米,宽5厘米,如果拼成一个正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。如果拼成一个长方形,这个长方形的面积是( )平方厘米,周长是( )厘米。 今年全年有( )天,第一季度有( )天。 2.17读作( ),零点零七写作( )。

在○里填上“>”“<”或“=”。 400千克○5吨 7平方米○600平方分米 0.47元○0.82元 1分米○0.7米

6角=( )元 19平方分米=( )平方厘米 300米=( )千米 2300平方分米=( )平方米 72吨=( )千克 66分米=( )米 把一个蛋糕平均分成8块,小明吃了7块,小明吃了这块蛋糕的( ),剩下

人教版小学三年级科学上册教案

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第一单元 植物 第一课 我看到了什么

教学目标:1.树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。2.用各种感官观察大树。

教学重难点:对大树的观察要指向生命体这个核心概念。 教学准备:皮尺、放大镜等,观察记录纸。 教学过程 一、引言

1.同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢? 二、看照片上的大树

1.你发现有关这株梧桐树的哪些特点? 2.学生汇报:从图上看大树,我看到了什么? 三、回忆中的大树

1.生活中你曾经看到过的大树与这照片上的有什么不一样吗? 2.学生汇报:回忆我的大树,我曾经看到过什么? 3.教师激趣:想去仔仔细细地看一棵真正的大树吗?

4.学生交流:会不会也有树瘤?是不是也有小动物?是不是还有其它东西? 四、观察真正的大树

1.交流:教师引导孩子们交流在头脑中制订好的观察大树的个人计划。 2.活动与评价:把观察到的信息记录下来,并与同伴交流 3.总结:观察一棵树让我们发现了一个生机勃勃的生命世界。

第二课 校园的树木

教学目标:1、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成,树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。2、用各种方法观察一棵树,描述一棵树。

教学重难点:能尝试通过

三年级科学上册导学案 - 图文

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杏园中心学校三年级科学导学案 自主学习·合作学习·探究学习·快乐学习

年级 三年级 学科 科学 新授 课时 主备人 1 时间 付李君 课题 做科学从身边开始 课型 学 1、知识与技能:了解人们对时间的测量记录历程。了解做科学的基本方法,知道做科学的基本过程。 习 2、过程与方法:讨论与讲述 3、情感价值观:通过对时间的测量记录的认识,激发学生对学科目 学和“做”科学的兴趣。 标 教具 一天日程安排图片、蜡烛、香、火柴、钟表、尺子 导学流程 教 一、导入: 每时每刻,在我们身边都有许多事物在 变化,有许多现象在发生。例如:太阳早晨 从东方升起,傍晚从西边落下;我们吃饭、学 过 看书、打球、睡觉……当对这些事物和现象进行观察和思考时,我们就是在学科学、做科学了。学科学、做科学有意思吗,你喜欢吗?让我们一起来学好科学。 二、导疑: 我们是三年级学生,身边一定发生了很多有趣的事情,你也一定有许多感兴趣的问题,你们分小组互相讨论交流一下,然后进行汇报。 1、我们每天都要与时间打交道,除了用钟合作探究 教学意图 从学生身边的事情引入. 从学生感兴趣的事情入手。 学生能知道做

人教版小学三年级科学上册教案

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第一单元 植物 第一课 我看到了什么

教学目标:1.树是活的植物,生长在一定的环境里,是有生命的物体。2.用各种感官观察大树。

教学重难点:对大树的观察要指向生命体这个核心概念。 教学准备:皮尺、放大镜等,观察记录纸。 教学过程 一、引言

1.同学们对校园里的植物最熟悉的是哪些呢? 二、看照片上的大树

1.你发现有关这株梧桐树的哪些特点? 2.学生汇报:从图上看大树,我看到了什么? 三、回忆中的大树

1.生活中你曾经看到过的大树与这照片上的有什么不一样吗? 2.学生汇报:回忆我的大树,我曾经看到过什么? 3.教师激趣:想去仔仔细细地看一棵真正的大树吗?

4.学生交流:会不会也有树瘤?是不是也有小动物?是不是还有其它东西? 四、观察真正的大树

1.交流:教师引导孩子们交流在头脑中制订好的观察大树的个人计划。 2.活动与评价:把观察到的信息记录下来,并与同伴交流 3.总结:观察一棵树让我们发现了一个生机勃勃的生命世界。

第二课 校园的树木

教学目标:1、树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成,树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实、种子六个部分。2、用各种方法观察一棵树,描述一棵树。

教学重难点:能尝试通过

三年级科学上册复习资料

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大象版三年级上册科学总复习资料

第一单元

1.我们发现的东西分为:有生命的和没有生命的。有生命的可以分为植物和动物。2.我们发现天空中云彩从形状上分有积云、卷云、卷层云、积雨云。 3.观察天空的云彩,下雨前一般都有大量的积雨云,这是下雨的主要来源。 4.只要认真观察,每个事物都会成为问题宝藏。 5.我们只有一个地球,所以我们要珍惜它,保护它。

6.保护环境就是保护人类赖以生存的大自然,许多环境问题都是人类的活动引起的

7.爱因斯坦说:提出一个问题,往往比解决一个问题更为重要。我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

8.提出问题主要的三种方法:1、通过观察提出问题,2、在做科学小制作的过程中提出问题,3、对以往的结论质疑。

第二单元

1.人的“五官”是眼睛、耳朵、手、鼻子、舌头这五个部分;五官兄弟各有各的用途,在观察活动中,人体的感官总是各负其责,只有综合应用它们,我们才能正确地认识所给观察到的事物。

2.挑选西瓜方法眼看、手摸、耳听、鼻嗅、嘴尝。

3. 眼睛可以帮助我们看到世界上许多事物,但并不能认识到任何事物,这时可以借助一些器材,人们发明放大镜和显微镜,用来观察肉眼无法看到的细小的东西;发明望远镜,用来观察远处的事物。

三年级科学上册复习题

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三年级科学上册复习题

第一单元检测题

一、填空题:

1、当听到“科学” 这个词的时候,我想到了(农业研究)、(实验分析)、(医学研究)、(珠峰测量)、(航天探索)等等。

2、(好奇心)让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。 3、英国医生(罗杰特)发现了人眼具有(“暂时记忆能力”)。(电影)就是根据他解释的原理制作的。

4、(琴纳)发现了(接种牛痘预防天花)的方法。

5、科学家工作一般都是按照(提出问题)→(作出猜测)→(寻找证据)→(得出结论)这样的步骤来做的。

6、“纸鹦鹉”站起来的秘密是(重物在支撑点的下面)。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×” ):

1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。?????????( ) 2、物体上轻下重不容易倒。??????????????????( ) 3、我们所做的活动与科学探究没有关系。????????????( ) 4、科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。???????( ) 5、科学家做的事情我们根本没办法做。?????????????( ) 6、科学家做出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。???????(

教科版三年级科学上册期中测试卷4

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三科上期中测试卷

一、填一填:(每空2分,共10分)

1. 水变成水蒸气后,体积会。

2. 酒精灯熄灭时要用盖灭,不能用吹。

3.空气和水石块一样,都能占据。

4.加热或者搅拌都会物质在水中的溶解。

二、判断题:(每题3分,共15分)

1.孔明灯会飞的原理和热气球相同。()

2.水不会在空气里存在。()

3. 水没有固定的形状。()

4. 加热对溶解的速度和溶解能力都没有影响。()

5. 空气是没有质量的,因为我们无法捕捉他们。

()三、选择题:(每题2分,共15分)

1.我们知道,空气在水中能形成气泡,这说明()。

A. 空气占据空间

B. 空气在水中漂浮

C. 空气是一种气体

2水变成水蒸气的过程需要()。

A. 升温

B. 降温

C. 放热

3.下列方法不能加快物质溶解的是()。

A. 给水升温

B.搅拌

C.给水降温

4. 下列三种物质中,与其他两种不同的是()。

A. 空气

B. 水

C. 酒精

5. 下列事例不能证明空气占据空间的是()。

A.气球的存在

B. 水中倒扣的杯子里面有空气

C. 扁平的塑料袋

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四、简答题:(5分)

如果白糖和沙混合在一起,能用水分离吗?为什么?

五﹑科学探究题:(5分每小空1分)

某同学为了研究白糖在水中的溶解情况,他把一大包白糖同时倒入100毫升水中充分搅拌后沉