贵阳为明实验中学

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(解析版)为明实验中学2018-2019年初二上周练数学试卷(1).doc

标签:文库时间:2024-10-05
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(解析版)为明实验中学2018-2019年初二上周练数学试卷

(1)

【一】选择题〔10×4分=40分〕 1、如图,图中共有三角形〔〕

A、5个B、6个C、8个D、9个

2、三角形的高、中线和角平分线都是〔〕 A、直线B、射线

C、线段D、以上答案都不对

3、以下各组线段能组成一个三角形的是〔〕

A、3CM,3CM,6CMB、2CM,3CM,6CMC、5CM,8CM,12CMD、4CM,7CM,11CM

4、现有两根木条,它们的长分别为50CM,35CM,如果要钉一个三角形木架,那么以下四根木条中应选取〔〕

A、0、85M长的木条B、0、15M长的木条 C、1M长的木条D、0、5M长的木条

5、从长度分别为10CM、20CM、30CM、40CM的四根木条中,任取三根可组成三角形的个数是〔〕

A、1个B、2个C、3个D、4个

6、三角形三条高的交点一定在〔〕 A、三角形内部B、三角形外部

C、三角形内部或外部D、以上说法都不完整

7、如图,AD⊥BE于D,以AD为高的三角形有〔〕个、

A、3B、4C、5D、6

8、△ABC的三边长是A、B、C,且B=5,C=2,那么A的取值范围是〔〕

A、3《A《7B、5《A《7C、7《A《14D、

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(解析版)为明实验中学2018-2019年初二上周练数学试卷

(1)

【一】选择题〔10×4分=40分〕 1、如图,图中共有三角形〔〕

A、5个B、6个C、8个D、9个

2、三角形的高、中线和角平分线都是〔〕 A、直线B、射线

C、线段D、以上答案都不对

3、以下各组线段能组成一个三角形的是〔〕

A、3CM,3CM,6CMB、2CM,3CM,6CMC、5CM,8CM,12CMD、4CM,7CM,11CM

4、现有两根木条,它们的长分别为50CM,35CM,如果要钉一个三角形木架,那么以下四根木条中应选取〔〕

A、0、85M长的木条B、0、15M长的木条 C、1M长的木条D、0、5M长的木条

5、从长度分别为10CM、20CM、30CM、40CM的四根木条中,任取三根可组成三角形的个数是〔〕

A、1个B、2个C、3个D、4个

6、三角形三条高的交点一定在〔〕 A、三角形内部B、三角形外部

C、三角形内部或外部D、以上说法都不完整

7、如图,AD⊥BE于D,以AD为高的三角形有〔〕个、

A、3B、4C、5D、6

8、△ABC的三边长是A、B、C,且B=5,C=2,那么A的取值范围是〔〕

A、3《A《7B、5《A《7C、7《A《14D、

湖北武汉为明实验学校学七语文期末考试试题

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湖北省武汉为明实验学校2012-2013学年七年级期末考试语文试

题(无答案)新人教版

一、(12分,每小题3分)

1.下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是

A.遐想(xiá)憧憬奢侈(chǐ)神采焕发

B.嬉戏(xī)斑驳奚落(xī)海市蜃楼

C.崛起(jué) 玷污翩然(piān)无与伦比

D.眸子(máo) 撕磨欺侮(rǔ)史无前列

2.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是

⑴啊,体育,天神的欢娱,生命的动力。你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者,激动不已,你像是的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。

⑵这样看来,花香鸟语,,都是大自然的语言。

⑶我们只想借此说明:司空见惯似乎是的,但常常不一定符合科学道理。

A.气定神闲莺飞草长理所当然 B.容光焕发草长莺飞不容置疑

C.气定神闲莺飞草长不容置疑

D.容光焕发草长莺飞理所当然

3.下列各句中有语病的一句是

A.上学、放学途中,我们要严格遵守交通规则,避免发生事故。

B.我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。

C.从他上学的那天起,语文就对他产生了浓厚的兴趣。

D.经过昨天的一场大雨,空气清新多了。

4.将下列语句还原到语段中,最恰当的一处是

这是一只祖宗传下来的野牛头,

为农村孩子创造奇迹的人 黄明

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为农村孩子创造奇迹的人

伯什坎特镇双语小学黄明同志典型事迹

新疆莎车县伯什坎双语小学因2004年中央电视台新闻调查节日《白什坎的孩子们》而在全国闻名,这所用汉语教学的维吾尔族学校建立,推动了少数民族地区办学理念的转变,创造了贫困地区农村学校素质教育的奇迹。而这所学校的创建,是源于一名教师想法和实践。他就是我们一名普通的中国共产党党员,现在伯什坎双语小学校长黄明。这名10年党龄的党员,用奋斗的青春为党旗增添的光彩。

执着拼得花满园

黄明的“双语”教学之路始于1994年,由于当时“双语”教学在南疆还算是“新鲜”事物,群众不理解,生源少,条件差,“双语”教学之路坎坷观觅,可凭借不气馁、不服输的劲头,还是争取了11名学生,可这11名学生别来年当地的6个村,其中8名学生的家在学校5公里以外,上学要靠家长接送。为免去家长接送孩子的辛苦,防止学生流失,他带着几个学生家长在学校旁建了一间学生宿舍,自己兼任厨师和宿舍长,和学生同吃同住,开始了他的寄宿制办学。当时每名住宿学生每月交22元生活费,只够学生吃囊的钱。为了满足学生长身体的营养需要,他自已掏钱买菜买油,他每月的300多元工资一半都补贴到学生的生活费里了。通过三年的努力,这11名学生不仅学习成绩不仅达到了

贵阳

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贵阳市2012年面向全国公开招考研究生担任机关事业单位科级领导干部职位一

览表

(招考硕士研究生职位)

是否需要基层工作经历 单位代码 单位名称 职职职位位位名称 代类码 别 职位简介 招考学历学 位 人数 专业 其他报考条件 哲学、全日制经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学 全日制从事过编辑工不限 作,公开发表过署名文章 法学 (二级目录) 通过国家司法考试取得A证 副科01 普通高1 校硕士研究生学历、学位 全日制副科01 B 从事法律政策研究工作 1 普通高校硕士研究生学历、学位 协助做好处室综合B 管理、政务文稿起草等工作 全日制1 普通高校硕士不限 20市委办公10厅 01 中共贵阳副科级领导干部 01 从事政务文稿起草B 并协助做好处室综合管理等工作 3 普通高校硕士研究生学历、学位 (机关) 20贵阳市人级领10大办公厅 导干02 (机关) 部 负责刊物、网络编B 审及有关文字材料起草工作 20贵阳市人级领10民检察院 导干03 (机关) 部 20贵阳市人10民政府办04 公厅 副科级领导干01 (机关) 部 研究生学历、学位 全日制20贵阳市城级领10乡规划局 导干05 (机关) 部 副科01 B

汉明编码和译码实验 - 图文

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通信原理实验

——汉明编码和译码实验

学生: XX 学号: 122110XX 指导教师: 王 琴 同组成员: 00 日期: 2014年12月 上课时间:星期 三 第 四 大节

14:00—16:00

目录

一、实验目的......................................................................................................... 1 二、实验仪器......................................................................................................... 1 三、实验原理......................................................................................................... 1

汉明编码和译码实验 - 图文

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通信原理实验

——汉明编码和译码实验

学生: XX 学号: 122110XX 指导教师: 王 琴 同组成员: 00 日期: 2014年12月 上课时间:星期 三 第 四 大节

14:00—16:00

目录

一、实验目的......................................................................................................... 1 二、实验仪器......................................................................................................... 1 三、实验原理......................................................................................................... 1

贵阳名人典故

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贵阳名人典故篇

1、高廷瑶——清代断案高手 闹市区 铜塑像

乌当区新添寨步行商业街,热闹的德克士前,一尊人物塑像站立在此,正面对着新添大道的车水马龙,背后是安宁祥和的休憩区。

这尊塑像人物身穿清代官服,头戴顶戴花翎,手捋长须,神态安详,浓眉大眼,一脸正气。从人物脚下石墩刻字上可以看出,这尊塑像为高廷瑶。铜像由贵州省雕塑院李钢院长创作,人物生平由著名军旅书法家肖茂光将军书。

从罗登宜《嘉道循吏—— 高廷瑶》一文中,或许能提供答案:“(高)七年(公元1802年),选授安徽庐州通判,调凤阳通判,升凤阳同知、平乐知府。后调广东肇庆、广州府,署肇罗道。”不仅“简历”不错,高廷瑶为官观念先进,重视民众,刚正不阿,安抚苗民起义、以和平方式平息时态;为民请命免除赋税宿州赈灾、安徽休宁县分期遣散棚民数十万等等,都是其为官期间所立功劳。

“简历”漂亮,有自己一套为官为人之道,让高廷瑶成为当时官场有作为的“父母官”,被誉为“嘉、道间循吏冠。”

明察秋毫 判案高手

为官时做实事,不是高廷瑶被后世提起时唯一的关键词,让人对他其人产生兴趣的是:在刑侦技术手段落后的古代,他却是某一程度上的“福尔摩斯”,从细微处洞察事情真相,从常情常理出发还人

贵阳名人典故

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贵阳名人典故篇

1、高廷瑶——清代断案高手 闹市区 铜塑像

乌当区新添寨步行商业街,热闹的德克士前,一尊人物塑像站立在此,正面对着新添大道的车水马龙,背后是安宁祥和的休憩区。

这尊塑像人物身穿清代官服,头戴顶戴花翎,手捋长须,神态安详,浓眉大眼,一脸正气。从人物脚下石墩刻字上可以看出,这尊塑像为高廷瑶。铜像由贵州省雕塑院李钢院长创作,人物生平由著名军旅书法家肖茂光将军书。

从罗登宜《嘉道循吏—— 高廷瑶》一文中,或许能提供答案:“(高)七年(公元1802年),选授安徽庐州通判,调凤阳通判,升凤阳同知、平乐知府。后调广东肇庆、广州府,署肇罗道。”不仅“简历”不错,高廷瑶为官观念先进,重视民众,刚正不阿,安抚苗民起义、以和平方式平息时态;为民请命免除赋税宿州赈灾、安徽休宁县分期遣散棚民数十万等等,都是其为官期间所立功劳。

“简历”漂亮,有自己一套为官为人之道,让高廷瑶成为当时官场有作为的“父母官”,被誉为“嘉、道间循吏冠。”

明察秋毫 判案高手

为官时做实事,不是高廷瑶被后世提起时唯一的关键词,让人对他其人产生兴趣的是:在刑侦技术手段落后的古代,他却是某一程度上的“福尔摩斯”,从细微处洞察事情真相,从常情常理出发还人

长明中学2014年度校本研修总结

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第一篇:长明中学2014年度校本研修总结

长明中学xx年度校本研修总结

xx学年我校以崇明县“十一五”校本研修工作的若干意见为指导,以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,对校本研修工作进行了有力的探索,具体情况如下:

一、高度重视、健全机制

我校成立了“长明中学校本研修领导小组”,成立了以校长为第一责任人、科研室主任为具体负责人,各条线中层为分管负责人,各教研组为实施者,每位教师为实际参与者的研修网络。全面制定学校5年校本研修规划,发动全体教师参与校本研修活动,对研修活动的各个环节作出规范化的要求,做到了过程性评价与终结性评价的有机结合,有效地调动了教师参与的主动性和积极性。

二、具体工作与成效

1、理论学习、规划发展

根据长明中学教师“十一五”校本研修工作规划,我们把xx学年叫做“师德年”,加强理论学习,注重师德修养。

学校规定了每两周安排一次大组的政治学习,组织教师学习《思想理论教育》等杂志社出版的教师学习资料;观看师德教育录像资料;师德修养专题交流会等。要求做好学习笔记,于每学期期末上交。在组织学习的同时,我们还开展了其他提升师德修养的活动。如:师德演讲比赛,“师德小故事”