初二物理运动的描述课件

第二讲 运动的描述

【知识点归纳】

知识点一 机械运动

1.定义：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2.判断标准：判断是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生了变化。

例1.下列现象中属于机械运动的是（ ） A．五四运动

B．太阳升上天空

C．一杯开水变凉

D．铁生锈了

例2.以下现象中不属于机械运动的是（ ） A．蜡烛燃烧

B．电梯上升

C．飞机的飞行

D．正在下沉的潜艇

例3.下列诗句中描写的不是机械运动的是（ ） A．一江春水向东流 知识点二 参照物

1.问题探究：坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们 有如右图所示的对话。

为什么同一个人（乘客）相对于两个不同的观察者（司机、 路旁的孩子们）来说，得到的运动情况截然不同呢？

【解析】这是由于两个不同的观察者以各自选定的不同的参照物作为标准。孩子们是以地面为标准，认为汽车、乘客、司机相对于地面有位置的变化，所以说运动得真快；司机以汽车为标准，认为乘客、自己和汽车之间没有位置的变化，所以没有做机械运动。

可见，判断物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

参照物不同，得出的结论也可能

第二讲 运动的描述

【知识点归纳】

知识点一 机械运动

1.定义：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动。

2.判断标准：判断是否属于机械运动的关键在于研究物体的位置相对于其他物体的位置是否发生了变化。

例1.下列现象中属于机械运动的是（ ） A．五四运动

B．太阳升上天空

C．一杯开水变凉

D．铁生锈了

例2.以下现象中不属于机械运动的是（ ） A．蜡烛燃烧

B．电梯上升

C．飞机的飞行

D．正在下沉的潜艇

例3.下列诗句中描写的不是机械运动的是（ ） A．一江春水向东流 知识点二 参照物

1.问题探究：坐在汽车里的乘客、司机和路旁的孩子们 有如右图所示的对话。

为什么同一个人（乘客）相对于两个不同的观察者（司机、 路旁的孩子们）来说，得到的运动情况截然不同呢？

【解析】这是由于两个不同的观察者以各自选定的不同的参照物作为标准。孩子们是以地面为标准，认为汽车、乘客、司机相对于地面有位置的变化，所以说运动得真快；司机以汽车为标准，认为乘客、自己和汽车之间没有位置的变化，所以没有做机械运动。

可见，判断物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准，这个被选作标准的物体叫参照物。

参照物不同，得出的结论也可能

§2 动的运述描

知回识顾、运动的1意： 义动运是变就化 。 、运2的动式： 形社变化会生；命变；有化学变化；有原子化 的变核化思；变化维；位置变… 化3、 观物质世宏界最的简的运动形式单 物体：置的变位化—机械运动。 — 4、微 观世物界的质运：动子分在不的停规无 则动运 怎描样运述呢动？

们可人以用同的不方式来述描运动……如 :

高梵用色彩描出惊 心绘动的宇宙运魄

动乐家可以音用旋、律奏节音和来符 表运达动开普曾勒为阳系行星谱写天太体乐章

摄影师光用和影创造 动的动感运面

画影师用摄和光影创造 动的运动感画

面物

理家是怎学样描来述动的呢？运

巴黎的 纸一报广则：告 “您 只给我要寄来们角52分就可钱以得到又经又济有丝毫危没险和劳疲的行 方旅。试法吧！试 ” 有人 地按寄了2址5角分去。这钱些人 人得每一到回信封内。容怎是样呢？的

“先,生您请安静地躺您在的床，并且上您 请记牢：我们的地是在旋转着球的在巴。的 纬度黎4-度9,上您昼每夜要2跑500公以里上 假。您如欢喜看看沿路好美的景致，就请您打 开窗，帘情地尽赏欣星的空景吧！美” 告者广以被欺罪诈上了带法庭，决判时他郑 重复地述了伽利略话：“的是可，无如何论 球确实是在地转着的呀！

初二物理简单的运动培优训练

班级 姓名

1、下列各过程经历的时间最接近1秒的是（ ）

A、人眼睛迅速一眨 B、人心脏跳动一次 C、人正常呼吸一次 D、人大一次呵欠 2、人骑自行车的速度约为（ ）

A、 5千米/小时 B、15千米/小时 C、30千米/小时 D、1米/秒 3、某同学步行10分钟通过的路程约为（ ）

A、700米 B、7千米 C、250米 D、3千米

4、晚上抬头望见月亮在云层里快速地移动，这是因为我们选的参照物是（ ） A、地球 B、月亮 C、云层 D、人自己

5、汽车由西向东匀速行驶，车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的，那么在地面上的人看来，雨滴的下落方向是（ ）

A、竖直下落B、斜向东下落C、斜向西下落D、斜向南下落或斜向北下落

6、在以速度V1向东行驶的甲车上的乘客看来，乙车向西行驶；在以速度V2向西行驶的丙车上的乘客看来，乙车向东行驶，则下面所列乙车相对于地面可能的运动情况中，错误的是（ ）

A、

第3节 运动快慢的描述——速度

物体的运动有快慢之分，“神州七号”飞船冲破大气层飞入茫茫宇宙，“和谐号”动车组在铁轨上奔驰，鱼儿在水中游动??，它们的位置都发生了变化．但是，单靠人类通过肉眼来判断物体运动的快慢，往往是不科学的也是不准确的．那么，我们如何准确地描述物体的运动呢？

要点一、速度

1．定义：位移与发生这个位移所用时间的比值叫做速度． Δx2．表达式：v＝. Δt

3．单位：国际单位制中用米每秒(m/s或m·s1)表示．

－

常用单位：千米每小时(km/h或km·h1)、厘米每秒(cm/s或cm·s1)．

－

－

4．物理意义：速度是描述物体运动快慢和运动方向的物理量．

5．矢量性：速度是矢量，既有大小，又有方向，速度的大小在数值上等于单位时间内物体位移的大小，速度的方向就是物体运动的方向．

6．匀速运动：

若物体在运动过程中速度v保持不变，即物体做匀速直线运动，则物体在Δt时间内的位移Δx＝vΔt.

要点二、平均速度和瞬时速度

1．两种速度的比较

平均速度 区 别 与一段时间(或一段位移)相关 粗略地描述物体运动的快慢 瞬时速度 精确地描述物体运动的快慢 与某一时刻(或某一位置)相关 在匀速直线运动中，瞬时速度保持不变，所

运动快慢的描述 速度

抛砖引玉

生活常见实例： 甲、乙两位同学同时由学校出发去

电影院。甲步行走近路，乙骑自行车绕道而行，结果他们同时到达。

问：他们二人相比，谁快些？

比较：

是路程 ? 还是位移 ？谁更有意 义？

一、 坐标与坐标变化量

汽车t1时刻处于A点， t2时刻处于B点，则：

1、位置的变化△ x (位移)

△x =2、时间的变化△ t

△t=

思考与讨论 1、上图中汽车(质点)在向哪个方向运动？ 2、如果上述汽车沿x轴向另外一个方向运动，

位移Δ x是正值还是负值？

初二物理上单元测试

测量的初步知识 简单的运动

在匀速直线运动中，速度等

于 。

13．“小小竹排江中游，巍巍青由两岸走”这两名歌词中，

姓名 班级 成绩

前句是以 为参照物，后句是以 参照物。

一．填空题（每空1分，共33分）

14．物体做变速运动的平均快慢用 来表3．人造地球同步卫星相对于地面是 的，相对于

示。

太阳是 。

15．火星是离地球最近的一个行星，它离太阳的平均距离

4．飞机在空中加油时，如果以大型加油杨为参照物，则

是2.3×108千米，太阳发出的光到达火星需要 秒。（光

受油机是 ，以 为参照物，受油机是运动的。

速为3×108m/s）

5．声音在空气中的传播速度为340m/s，读

二．选择题（每题3分，共45分）

作 ，其物理意义

1．下说法中正确的是（ ）

是 。

A．测量长度

初二物理上单元测试

测量的初步知识 简单的运动

在匀速直线运动中，速度等

于 。

13．“小小竹排江中游，巍巍青由两岸走”这两名歌词中，

姓名 班级 成绩

前句是以 为参照物，后句是以 参照物。

一．填空题（每空1分，共33分）

14．物体做变速运动的平均快慢用 来表3．人造地球同步卫星相对于地面是 的，相对于

示。

太阳是 。

15．火星是离地球最近的一个行星，它离太阳的平均距离

4．飞机在空中加油时，如果以大型加油杨为参照物，则

是2.3×108千米，太阳发出的光到达火星需要 秒。（光

受油机是 ，以 为参照物，受油机是运动的。

速为3×108m/s）

5．声音在空气中的传播速度为340m/s，读

二．选择题（每题3分，共45分）

作 ，其物理意义

1．下说法中正确的是（ ）

是 。

A．测量长度

篇一：运动的描述练习题及答案

第一章 运动的描述测评试卷

班级： 学号： 姓名：得分：

一、不定项选择题（每题3分。漏选得1分，多选、错选不得分。共45分）

1、下列说法中正确的是（）

A、体积、质量都极小的物体都能看成质点

B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点

C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点

D、各部分运动状态完全一致的物体可视为质点

2、以下数据指时刻的是（）

A、某运动员跑百米用时11.70s B、某学校上午第一节课8：15正式上课

C、1997年7月1日零时，中国开始对香港恢复行使主权

D、5s内楼上的小球落到地面

3、关于机械运动和参考系，以下说法不符合实际的是（）

A、一个物体相对于别的物体的位置变化，叫做机械运动

B、参考系必须是和地面连在一起的物体

C、参考系就是不动的物体D、任何物体都可以被选作参考系

4、诗句“满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是（）

A、船和山B、山和船C、地面和山D、河岸和流水

5、关于质点的位移和路程，下列说法中不正确的是（）

A、位移是矢量，位移的方向即质点运动的方向

B、位移的大小不会比

必修1 第一章运动的描述

【知识清单】

一、质点、参考系和坐标系 1．质点

(1)定义：用来代替物体的有________的点．

(2)物体可看做质点的条件：若物体的________和________对所研究的问题没有影响，或者其影响可以忽略时，该物体可被看做质点．

对质点的深化理解

1．质点是对实际物体的科学抽象，质点是一种理想化模型，实际并不存在。类似的理想化模型还有“轻杆”“光滑平面”“点电荷”等，这些都是突出主要因素、忽略次要因素而建立的物理模型，目的是使一些复杂的问题简单化。

2．物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小和形状来判断。一个物体能否被看做质点，要看物体的大小、形状在所讨论的问题中是主要因素还是次要因素．若是次要因素，即使物体很大，也能看做质点；相反，若是主要因素，即使物体很小，也不能看做质点

3．质点不同于几何“点”，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。

4．物体可被看作质点主要有三种情况：

(1)平动的物体，物体各部分的运动情况都相同，通常可以看作质点。

(2)有转动但转动对所研究的问题影响很小，可把物体看作质点。(如研究小球从斜面上滚下的运动)