语言产生:心理语言学的视角

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从心理语言学的视角看外语学习词汇僵化的形成机制

标签:文库时间:2024-10-05
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 山东外语教学          ShandongForeignLanguageTeachingJournal          2007年第2期(总第117期) 

从心理语言学的视角看外语学习词汇僵化的形成机制

王学成,王凤鸣,张芬

(成都医学院大外部,四川成都 610083)

摘要:一个词汇项的组成要素分为词条(lemma)和词位(lexeme),范,词位包括语型学和形式两方面的规范。、母语词条媒介阶段和外语融合阶段。外语学习过程中,,第二阶段止现象,关键词:心理语言学;;中图分类号文章编号:100222643(2007)0220019204  外语(二语每个学习者难以逾越的鸿沟,严重制约了学习者语言能力的提高。关于僵化形成机制的研究仁者见仁,智者见智,研究人员从不同的角度提出了不同的假说,难以达成共识。如Vigil和Oller指出,学习者由于得到过多来自外部的纠错反馈而形成了僵化。(Vigil&Oller,1976)Valette认为导致僵化的原因有三个,即频繁使用、来自成功交流的强化作用和缺乏来自母语者以及外语学习者的指正。(Valette,1991)Schumann提出文化适应模式(acculturationmodel)从语言学习的外部环境

从心理语言学的视角看外语学习词汇僵化的形成机制

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 山东外语教学          ShandongForeignLanguageTeachingJournal          2007年第2期(总第117期) 

从心理语言学的视角看外语学习词汇僵化的形成机制

王学成,王凤鸣,张芬

(成都医学院大外部,四川成都 610083)

摘要:一个词汇项的组成要素分为词条(lemma)和词位(lexeme),范,词位包括语型学和形式两方面的规范。、母语词条媒介阶段和外语融合阶段。外语学习过程中,,第二阶段止现象,关键词:心理语言学;;中图分类号文章编号:100222643(2007)0220019204  外语(二语每个学习者难以逾越的鸿沟,严重制约了学习者语言能力的提高。关于僵化形成机制的研究仁者见仁,智者见智,研究人员从不同的角度提出了不同的假说,难以达成共识。如Vigil和Oller指出,学习者由于得到过多来自外部的纠错反馈而形成了僵化。(Vigil&Oller,1976)Valette认为导致僵化的原因有三个,即频繁使用、来自成功交流的强化作用和缺乏来自母语者以及外语学习者的指正。(Valette,1991)Schumann提出文化适应模式(acculturationmodel)从语言学习的外部环境

心理语言学视角下英汉广告中常见修辞格分析

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心理语言学视角下英汉广告中常见修辞格分析

摘要:修辞是一门劝说艺术, 一种可以控制或改变他人信念乃至行为的工具、

技巧或手段。各种修辞格的运用使得广告能更具说服力。因此被广泛应用于产品推销广告中。广告商们通常借助于广告中修辞手段的使用,增强产品广告的别致性和渲染作用,帮助其实现广告和产品的双重说服功能,进而达到其产品推销和销售的目的。本文从心理语言学的视角,通过剖析英汉广告词中的修辞现象,探讨修辞格运用的心理语言学基础及英汉修辞在广告中的异同。

关键词:心理语言学 广告 英汉修辞格 前言

广告是有计划地通过媒介体传递商品或劳务的信息,以促进销售的大众传媒手段。广告是一种说服的艺术,而本质上又是一种言语交际行为,在扩大销售、传播理念等方面起着重要的作用,影响社会生活的方方面面。因此,广告语引起了广告学界、语言学界的浓厚兴趣。广告英语也愈来愈被人们关注。由于广告的劝说功能,使得广告英语在文体方面具有特色。为了能够成功地劝说受众,激起大众的兴趣和实现最终的购买行为,广告商运用各种策略,而运用修辞格则是其中策略之一。修辞是一门劝说艺术,一种可以控制或改变他人信念乃至行为的工具、技巧或手段。各种修辞格的运用使得广告能更具说服力。心理语言学是通过研究

语言学

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语言学 名词解释:

一.Meaning :

1.The referential theory : the meaning of a word to the thing it refers to or stands for .

2.Conceptualism : There is no direct link between a linguistic form and what it refers to . In the interpretation of meaning , they are linked through the mediation of concept in the mind .

3.Contextualism : Meaning should be studied in terms of situation , use , context --- elements closely linked with language behavior .

4.Behaviorism : The meaning of a linguistic form should be viewed as “the situation in w

语言学

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Chapter 1

1.Linguistic:the scientific or systematic study of language.

2.The three canons信条 of linguistic study: Exhaustiveness详细的----It strives for thorough-goingness in the examination of relevant相关的 materials; Consistency:彻底的,there should be no contradiction矛盾 between different parts of the total statements; Economy节省的other things being equal,a shorter statement or analysis is to be preferred to one that is longer or more complex.

3.The subject matter of linguistics is all natural languages,living or dead.语言学是科学的一个分支ling

心理语言学视角下英汉广告中常见修辞格分析

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心理语言学视角下英汉广告中常见修辞格分析

摘要:修辞是一门劝说艺术, 一种可以控制或改变他人信念乃至行为的工具、

技巧或手段。各种修辞格的运用使得广告能更具说服力。因此被广泛应用于产品推销广告中。广告商们通常借助于广告中修辞手段的使用,增强产品广告的别致性和渲染作用,帮助其实现广告和产品的双重说服功能,进而达到其产品推销和销售的目的。本文从心理语言学的视角,通过剖析英汉广告词中的修辞现象,探讨修辞格运用的心理语言学基础及英汉修辞在广告中的异同。

关键词:心理语言学 广告 英汉修辞格 前言

广告是有计划地通过媒介体传递商品或劳务的信息,以促进销售的大众传媒手段。广告是一种说服的艺术,而本质上又是一种言语交际行为,在扩大销售、传播理念等方面起着重要的作用,影响社会生活的方方面面。因此,广告语引起了广告学界、语言学界的浓厚兴趣。广告英语也愈来愈被人们关注。由于广告的劝说功能,使得广告英语在文体方面具有特色。为了能够成功地劝说受众,激起大众的兴趣和实现最终的购买行为,广告商运用各种策略,而运用修辞格则是其中策略之一。修辞是一门劝说艺术,一种可以控制或改变他人信念乃至行为的工具、技巧或手段。各种修辞格的运用使得广告能更具说服力。心理语言学是通过研究

语言学

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第三章 英语语言学

第一节 语言学概述

语言学(linguistics)是对语言科学地进行研究的学科。语言学所要研究的不是某一种特定的语言,而是人类所有语言的特性。

Linguisticsisgenerallydefinedasthescientificstudyoflanguage. Itstudiesnotanyparticularlanguage,butlanguagesingeneral.

语言学研究的范畴(Thescopeoflinguistics)比较广泛,包括以下几个方面: 语音学(Phonetics)、音系学(Phonology)、形态学(Morphology)、句法学(Syntax)、语义学(Semantics)、语用学(Pragmatics)、社会语言学(Sociolinguistics)、心理语言学(Psycholinguistics)、应用语言学(Appliedlinguistics)。

此外,在语言学中还有一些需要区别的概念,比如: ① Prescriptivevs. Descriptive 规定性与描写性

② Synchronicvs. Diachronic 共时性与历时性(现代英语多研究共时性) ③ S

语言学

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导言

第一节 语言学概说

一、语言学的对象和任务

语言学的研究对象:语言。

语言学的主要任务:研究语言的结构规律和演变规律,“概论”课程重点讨论语言的性质、语言与社会的联系、语言的结构特点以及语言的发展等。

二、语言学的分类

? 根据研究对象分

? 理论语言学 ? 应用语言学 ? 普通语言学 ? 具体语言学

? 根据研究方法分

? 描写语言学 ? 比较语言学 ? 认知语言学

三、语言学的研究方向

? ? ? ?

语言的本体研究 语言与心理研究 语言与社会研究 语言学的应用研究

第二节 语言学的历史

一、传统语言学

哲学传统

? “名实”之争:语言的形式与意义之间的关系 ? 语言与逻辑的关系 ? 语言起源问题的讨论 名实之争 “英雄(héros)”不是神和凡女的爱情的产物,就是凡人和女神的爱情的产物,你想想这个词的古雅典文,就会更清楚地看到英雄的名字仅仅是“爱情(éros)这个词的小小变形,而英雄都是爱情的产物。——柏拉图《克拉底洛篇》

名无固宜,约之以命,约定俗成谓之宜,异于约则谓之不宜;名无固实,约之以命实,约定俗成谓之实名。 ——荀子《正名篇》 关于语言起源的解说 1.神授说 2.摹声说 3.感叹说 4.手势说

5.劳动说:劳

语言学

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篇一:语言学的名词解释

序论部分

语言学:是以语言作为专门研究对象的一门独立的科学;从方法上分为历史语言学、比较语言学、历史比较语言学、描写语言学;从研究对象上可分为个别语言学和普通语言学;19C初的历史比较语言学标志着语言学的诞生。

历史语言学:用历史的方法来考察语言的历史演变、研究它的变化规律的语言学。

比较语言学:用比较的方法,对不同的语言进行对比研究,找出它们相异之处或共同规律的语言学。表层结构、深层结构:表层结构和深层结构相对,表层结构赋予句子以一定的语音形式,即通过语音形式所表达出来的那种结构,表层结构是由深层结构转换而显现的;深层结构是赋予句子以一定的语义解释的那种结构。

语言的社会功能 语言的依存性(强制性):语言符号的音义结合是任意的,但一经社会约定俗成后,音义之间就具有互相依存的关系,不得任意更改。

语言层级性:语言是一种分层装置。语言结构要素的各个单位,在语言结构中,并非处在同一个平面上,而是分为不同的层和级。语言可分为二层——底层是一套音位和由音位组成的音节,为语言符号准备了形式部分;上层是音义结合的符号和符号的序列,分为三级:第一级是词素,是构词材料';第二级是词,是造句材料;第三级是句子,是交际的基本单位。 语言发展

语言学概论 语言学课后习题答案

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P7 3. Discuss the relation of arbitrariness and rules?

Words are arbitrary in form, but they are not random in their use. Although the link between form and meaning is arbitrary, there existed certain relationship between them, which can be called rules. The individual does not have the power to change a sign in any way once it has become established in the linguistic community.

P12

3.Please explain the primacy of human language over animal

communication.

Human language is primary over animal communication in the follo