操作系统原理课程设计河南城建学院
“操作系统原理课程设计河南城建学院”相关的资料有哪些?“操作系统原理课程设计河南城建学院”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“操作系统原理课程设计河南城建学院”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
河南城建学院泵站课程设计
题 目:学 院:专 业:给排水科学与工程姓 名:学 号:指导老师:完成时间:
课程设计
前言
本次设计为郑州市二区给水厂送水泵房设计。该设计包含了选泵、机组布置、吸水管和压水管的布置、水泵流量和扬程的校核、辅助设备的选取、泵房平面尺寸和高程等大部分内容。
该送水泵房的设计主要指的是二级泵站的设计,二级泵站主要由水泵机组,吸压管路,引水设备,起重设备,排水设备,计量设备,采暖及通风设备,电气设备,防水锤设备和其他设备组成。在泵站中除设有机器间(安装水泵机组的房间)外,还设有高低压配电室、控制室、值班室、修理间等辅助房间。
这次设计于我来讲是一次锻炼的机会,把以前在书本上学到的分散、零乱的知识,进一步加强与巩固,并使之系统化,使理论和实际相结合,加深了我个人对城市取水泵房的整体性理解和认识。除此之外,通过查阅文献、编写计算书和说明书、计算机绘图等各方面工作,我的工作能力也得到了相应的提高。
但是由于本人能力水平有限,在设计中难免出现差错,所以还请老师能够加以指正。在今后的学习和工作中,我努力学习,通过这次设计中的不足来提高自己的能力,使设计更加完善、科学、合理。
Preface
The design for t
河南城建学院道路勘测课程设计
河南城建学院
《道路勘测设计》课程设计说明书
课 程 名 称: 道路勘测设计 题 目: 某平原微丘区一级公路设计 专 业: 道路桥梁与渡河工程 学 生 姓 名: 学 号: 072410128 指 导 教 师: 夏英志 周海波 李锐铎 开 始 时 间: 2012 年 12 月 31 日 完 成 时 间: 2013 年 1 月 11 日
课程设计成绩:
学习态度及平时技术水平与实际能成绩(30) 力(20) 创新(5) 说明书撰写质量(45) 总 分(100) 等级
指导教师签名: 年 月 日
河南城建学院《道路勘测设计》课程设计说明书
目 录
1、设计任务书 .......................................................................................................................... 1 1.1课
河南城建学院道路勘测课程设计
河南城建学院
《道路勘测设计》课程设计说明书
课 程 名 称: 道路勘测设计 题 目: 某平原微丘区一级公路设计 专 业: 道路桥梁与渡河工程 学 生 姓 名: 学 号: 072410128 指 导 教 师: 夏英志 周海波 李锐铎 开 始 时 间: 2012 年 12 月 31 日 完 成 时 间: 2013 年 1 月 11 日
课程设计成绩:
学习态度及平时技术水平与实际能成绩(30) 力(20) 创新(5) 说明书撰写质量(45) 总 分(100) 等级
指导教师签名: 年 月 日
河南城建学院《道路勘测设计》课程设计说明书
目 录
1、设计任务书 .......................................................................................................................... 1 1.1课
河南城建学院道路勘测课程设计
河南城建学院
《道路勘测设计》课程设计说明书
课 程 名 称: 道路勘测设计 题 目: 某平原微丘区一级公路设计 专 业: 道路桥梁与渡河工程 学 生 姓 名: 学 号: 072410128 指 导 教 师: 夏英志 周海波 李锐铎 开 始 时 间: 2012 年 12 月 31 日 完 成 时 间: 2013 年 1 月 11 日
课程设计成绩:
学习态度及平时技术水平与实际能成绩(30) 力(20) 创新(5) 说明书撰写质量(45) 总 分(100) 等级
指导教师签名: 年 月 日
河南城建学院《道路勘测设计》课程设计说明书
目 录
1、设计任务书 .......................................................................................................................... 1 1.1课
操作系统原理课程设计
操作系统原理课程设计
院 系: 计算机学院三系 班 级: 计软05 – 1班 姓 名: 肖 鹏 学 号: 2 0 号
指导教师: 李益民
2007 年7 月 4 日
文件管理系统
操作系统原理课程设计任务书
一、题目:文件系统管理 二、设计要求
(1)由鲁建成,韩宇,肖鹏完成设计与实现。
(2)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。
(3)采用结构化、模块化程序设计方法,功能要完善,具有一定的创新。 (4)所设计的程序应有输入、输出。
一. (5)按要求写出课程设计报告,并于设计结束后1周内提交。其主要内容
包括:封皮、课程设计任务书,指导教师评语与成绩、目录、概述、需求分析、概要设计、详细设计、软件的调试、总结、启谢、附录:带中文注释的程序清单、参考文献。报告一律用A4纸打印,中文字体为宋体,西文字体用Time New Roma,一律用小四号字,行距采用“固定值”18磅,首行缩进2字符。总体设
操作系统原理课程设计
经常论文资料 免费奉献
操作系统原理课程设计
题 目: 姓 名: 学 院: 专 业: 班 级: 学 号: 指导教师:
“哲学家就餐问题”模拟系统
尹岩,刘宇凡,丁磊
信息科技学院 计算机科学技术系
计科61
1926103、1926110、1926101 姜海燕 职称: 副教授 2009 年3月 12 日
提优论文
经常论文资料 免费奉献
“哲学家就餐问题”模拟系统
计科61 丁磊,尹岩,刘宇凡
指导教师:姜海燕
摘要:
现代操作系统引入并发程序设计技术之后,程序的执行不再是顺序的。在多个进程并发运行的过程中,进程之间可能产生相互制约的关系,即竞争和协作。而如果一个进程集合中的每个进程都在等待只能由此集合中的其他进程才能引发的事件,就会出现死锁。操作系统中经典的5位哲学家吃面问题正反映了进程并发执行这一情况。在问题中,哲学家思考就餐等待的过程正体现了进程在并发执行中对临界资源的互斥访问,同时也因此可能出现死锁现象。本课程设计所完成的正是对“哲学家就餐问题”的模拟。此系统根据操作系统中并发进程、临界区、同步等基本概念及理论进行设计,用C#语言实现,在模拟实现“哲学家就餐问题”的基础上还提供了解决死锁的三种基本方法。本系统较好的模拟了“哲学
毕业设计(东方)论文河南城建学院
前 言
煤炭资源是当今工业社会运行发展的基础能源和重要原料,煤炭
产业在我国国民经济发展中占有举足轻重的地位。建国以来,煤炭作为一次能源在我国一直占有很大比重,并将在可预见的时期内保持其不可替代的主导地位。随着社会的发展,煤炭资源的开采与供给显得愈加重要,直接影响我国经济发展的速度,更是我国整个工业系统稳定运行的前提保证。近一段时期,煤炭安全生产屡出问题,已成为社会关注的焦点,也被国家重视。提升绞车是矿井生产的关键设备,它的安全运行是保证煤矿安全生产的重要环节。国家煤炭安全生产总局及各省市煤炭生产主管部门,都强制要求各煤炭开采企业安装提升绞车综合后备保护。
基于重大的现实意义,我们选用单片机设计提升绞车综合后备保护器,是期望在现有综合后备保护器的基础上实现更强大的安全强制功能,完成自动减速功能和能够实施更精确的在线监视功能,为煤炭行业的安全生产提供更可靠的后备保护装置。
1
中文摘要
本套设计的煤矿提升绞车综合后备保护是为满足(煤矿安全规程)(2005版)。对平煤天安十矿的主井提升机的各项保护而专门设计的专用保护器,实现对矿井提升机的松绳,过卷,卡箕斗,深度指示器失效,以及自动减速保护,确保矿井
操作系统课程设计
JI A N G S U U N I V E R S I T Y
《操作系统》课程设计
题目:进程通信与进程同步机制实践
学院名称: 计算机科学与通信工程学院 班级学号: 学生姓名:
教师姓名: 教师职称:
2016年 1 月8日
目录
一 课程设计内容
二 开发环境 二 原理
五 主要数据结构和流程
六 原语对应的函数及算法
七 测试结果与分析 八 总结
九 源程序清单
一课程设计的内容
【设计内容】
某银行提供6个服务窗口(3个对私服务窗口,2个对公服务窗口,1个理财服务窗口、一台取号机和20个供顾客等待的座位。顾客到达银行时,若有空座位,则到取号机上领取一个号,等待叫号;若没有空座位,则在门外等待或离开。取号机每次仅允许一位顾客使用,有对公、对私和理财三类号,每位顾客只能选取其中一个。当营业员空闲时,通过叫号选取一位顾客,并为其服务。 【说明】
(1)可模拟设立一个服务时间区间如9:00-17:00,也可限定最大服务人数; (2)顾客达到时间随机,办理对私、对公、理财业务随机,每位顾客服务时间可设定在一定范围内。这些都可通过随机数产生。
(3
操作系统课程设计1
v1.0 可编辑可修改
操作系统原理
课程设计报告
题目:采用二级目录实现文件管理
所在学院:
班级:
学号:
姓名:
指导教师:
2013年1月15日
11
v1.0 可编辑可修改
目录
一、课程设计目的 (1)
二、课题内容 (1)
三、总体路线 (1)
四、概要设计 (2)
1.数据结构 (2)
2.所使用函数及其功能 (3)
五、详细设计 (4)
1.主函数流程图 (4)
2.创建文件函数流程图 (5)
3.删除文件函数流程图 (7)
4.分解命令函数流程图 (10)
六、测试、修改及运行结果 (10)
七、结束语 (13)
八、参考文献 (14)
2
v1.0 可编辑可修改一、课程设计目的
文件系统是现代OS用来存储和管理信息机构,具有按名存取的功能,不仅能方便用户对信息的使用,也有效提高了信息的安全性。本课题模拟文件系统的目录结构,并在此基础上实现文件的各种操作方法。
通过本课题,深入理解文件文件目录的作用和功能,掌握文件打开结构,熟悉与文件有关的系统调用,从而更好地掌握文件系统概念。
二、课题内容
1.文件目录采用二级目录结构,第一级为主文件目录master_file_directory;第二级为用户文件目录user_file_directory。
图1 master_file_directo
网络操作系统课程设计
网络操作系统课程设计
课程设计(论文)任务书
院 专 业班
一、课程设计(论文)题目 网络操作系统安全设置及web服务的配置与测试
二、课程设计(论文)工作自 2012 年 6 月11日起至 2012 年 6 月 16日止。
三、课程设计(论文) 地点: 创新大楼402、405机房。
四、课程设计(论文)内容要求:
1.本课程设计的目的
通过课程设计,达到:1)加深网络操作系统中安全概念的了解;
(2)深入了解Linux系统的安全设置,并完成相关操作;(3)巩固相关的理论知识;
(4)培养学生分析、解决问题的能力;(5)提高学生的科技论文写作能力。
2.课程设计的任务及要求
1)基本要求:
(1)熟悉Linux系统环境,掌握Linux系统安全设置的理论;
(2)掌握Linux环境下安全设置的深入配置方法;
(3)了解Linux环境服务器安全运行的要点,掌握相关软件的管理技术。
2)课程设计论文编写要求
(1)理论设计部分以课程设计论文的形式提交,格式必须严格按照课程设计论文标准格式进行书写和装订。
(2)课程设计报告(论文)包括目录、绪论、正文、设计小结、参考文献、附录等
3)课程设计评分标准:
(1)考勤与学习态度:20分
(2)理论理解