优秀大学论文展示

橱窗展示设计论文：

店铺橱窗展示设计探析

设计的艺术语言本身是丰富的。透过设计的语言,于有限的、固定的、寸土寸金的实际面积之外争取到更多可变的、延伸的、免费的视觉面积,从而达到丰富社会的效果,是需要一种能将当代设计理念推向社会的大众力量的。企业需要重视并提供机会给设计师;人们的生活方式与态度需要与审美的心理息息相关。

这样一种相互牵制、相互影响的体系包括了生产和媒介。展示设计作为媒介的手段之一,在这一体系中起着不可或缺的作用。大到马路商场,小到街道店铺,随处可见的橱窗展示就在无形中一点一滴地影响着大众的购买倾向甚至是审美心理。其设计的直接结果是体现了企业的形象与产品的定位。因此,这种非语言的交流方式,就要求以色彩、结构、光影、线条这些最简单的元素最迅速地抓住都市匆匆过客的视线。

一、橱窗展示表现与处理方式

单从平面手法上来讲,橱窗展示可以运用明亮的颜色突出活跃吸引人的特质,用简化的图案让观者一目了然。因为这类广告距离受众视线较远,色块较文字更具冲击力。但橱窗的展示空间还隐藏着许多其他的因素,或单纯,或复杂。除了实质的面积外,格局的配置,比例的调整,材料的选择与光线的安排都制约着视觉的张力。因此,设计师要将与这一品牌形象相关的所有设计因素放在整体的范围内

橱窗展示设计论文：

店铺橱窗展示设计探析

设计的艺术语言本身是丰富的。透过设计的语言,于有限的、固定的、寸土寸金的实际面积之外争取到更多可变的、延伸的、免费的视觉面积,从而达到丰富社会的效果,是需要一种能将当代设计理念推向社会的大众力量的。企业需要重视并提供机会给设计师;人们的生活方式与态度需要与审美的心理息息相关。

这样一种相互牵制、相互影响的体系包括了生产和媒介。展示设计作为媒介的手段之一,在这一体系中起着不可或缺的作用。大到马路商场,小到街道店铺,随处可见的橱窗展示就在无形中一点一滴地影响着大众的购买倾向甚至是审美心理。其设计的直接结果是体现了企业的形象与产品的定位。因此,这种非语言的交流方式,就要求以色彩、结构、光影、线条这些最简单的元素最迅速地抓住都市匆匆过客的视线。

一、橱窗展示表现与处理方式

单从平面手法上来讲,橱窗展示可以运用明亮的颜色突出活跃吸引人的特质,用简化的图案让观者一目了然。因为这类广告距离受众视线较远,色块较文字更具冲击力。但橱窗的展示空间还隐藏着许多其他的因素,或单纯,或复杂。除了实质的面积外,格局的配置,比例的调整,材料的选择与光线的安排都制约着视觉的张力。因此,设计师要将与这一品牌形象相关的所有设计因素放在整体的范围内

同心同德同舟楫 济人济事济天下

上课时间：周一9—11节

上课地点：研梯一 任课老师：蔡新会老师

专业：城市规划 姓名：卜义洁 手机：15216717671

- 1 -

同心同德同舟楫 济人济事济天下

从大学生参军浅析当代大学生价值观

——放飞理想，面对自我

摘要：

每年十一月份，全国各个高校开始一年一度的大学生征兵入伍。大学生参军，既能给军队注入新的、高素质的、有活力的力量，又是大学生锻炼身体、磨练意志、体验别样的军营生活的好途径。大学生当兵也让学校和部队获得“双赢”，当兵回来的大学生，普遍的感觉是坚强、有纪律、自理能力强，一定程度上带动了学校风气的转变。

然而，现在大学生毕业就业形势的紧迫、退伍大学生保研加分等一系列优惠政策、政府补贴等，的确吸引了很多大学生的目光，这些因素必然也是一些大学生参军的一部分原因。

所以，每年这段时间，校园里都会产生“参军热”的讨论，学生们、父母们、老师们包括整个社会都密切关注着大学生参军问题。那么，大学生参军究竟是为什么呢？参军经历又会有怎样的影响呢？

带着上面的疑惑，几个月来我展开多方调查采访，深入研究了大学生参军的原因和军营生活对大学生的影响，从参军行为可见当代大学生的价值观，“80”后、“90”后没有“

浅谈当代大学精神

摘要：大学精神是推动大学发展壮大前行的力量，是大学发展的价值灵魂。文章从大学精神的涵义及作用入手，分析了当代大学发展中存在的突出问题，以揭示当代大学应拥有科学与人文精神、独立与自由精神、包容与批判精神、创新时代精神、“和合”精神。这些是当代大学发展的价值灵魂之所在。

关键词：大学精神；大学理念；大学发展；价值灵魂

大学精神是大学自身存在和发展中形成的具有独特气质的精神形式的文明成果,它是科学精神的时代标志和具体凝聚,是整个人类社会文明的高级形式。面对知识经济的机遇和挑战，塑造“大学精神”不仅是高等教育自身发展的需要，同时也是社会进步的需要。现代社会中，人们对大学产生敬意，就在于其追求至真、至善、至美的大学精神。本文从大学精神的涵义及作用入手，分析了当代大学发展中存在的突出问题，以重塑当代大学发展的价值灵魂。

一、大学精神的涵义及作用

大学精神是大学的隐性文化，是大学在发展过程中长期积淀而成的稳定的、共同的追求、理想和信念，是大学人所认同的价值观，是大学文化的核心，是大学的灵魂所在。它的形成反映了大学特色并能激发师生的积极性和增强大学活力的群体意识。大学精神是大学文化的精髓，是大学赖以生存的支柱和动力，是全体师生的一种崇高精神

绪论

文学本位、史学思维与文化视角 文学史定义

文学史是文学的历史，其著作要在广阔的文化背景上描述文学本身演进的历程。 它包括：

文学本位

文学本位——重视艺术感染力、审美价值。

文学史研究的几个层面：

A．文学创作的社会政治、经济背景。 B．创作的主体研究（生平、思想、心态等） C．文学作品——核心内容

一主体，二侧翼{1、文学理论、文学批评、文学鉴赏 2、文学传媒

史学思维

注意史的脉络，描述出承传流变的过程。

文化学视角

文学演进与文化演进息息相关。

有了文化学的视角，文学史研究才可能深入。

文学史著作的当代性 一切历史都是现代史。

当代的价值判断、审美趣味、对当代文学创作的关注。 既见树木又见森林

“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂。”

文学史史料学 1、以往文献资料 2、出土的文物 3、外来之理论

教训：王国维《红楼梦评论》

愿欲说：艺术表现人生，“那是一种朦胧的追慕和苦难”。 欲壑难填

“苟本叔本华之说，则宝黛良缘虽就，而好逑渐至寇仇，冤家终为怨偶，方是悲剧之悲剧”。

文学的演进

文学演进的外部因素与内部因素 1、外部因素

社会经济、政治、文化 民族矛盾 地理环境 2、内部因素

中国文

编号（学号）：

毕 业 论 文

（ 届本科）

题 目： 企业应收账款管理问题研究

目 录

中文摘要（关键词） ........................................................ 1 英文摘要（关键词） ........................................................ 2 前言 ...................................................................... 3 1应收账款管理相关理论综述 ................................................ 4 1.1应收账款的概述 ........................................................ 4 1.1.1应收账款的定义 ...................................................... 4 1.1.2应收账款的分类 .........................................

编号（学号）：

毕 业 论 文

（ 届本科）

题 目： 企业应收账款管理问题研究

目 录

中文摘要（关键词） ........................................................ 1 英文摘要（关键词） ........................................................ 2 前言 ...................................................................... 3 1应收账款管理相关理论综述 ................................................ 4 1.1应收账款的概述 ........................................................ 4 1.1.1应收账款的定义 ...................................................... 4 1.1.2应收账款的分类 .........................................

班级文化建设经验材料

班级文化建设经验材料

校园班级文化是一所学校的灵魂，是学校不可割舍的精神财富，班级文化是校园文化的基石，它是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期我们班围绕“团结奋斗”这一主题，开展了各种有意义的班级活动，我们的口号是“坚定梦想，斗志昂扬，劈波斩浪，七二最强”。为努力营造良好的班级团结奋斗氛围，我在班级文化建设方面花费了大量的精力和时间，整个过程，学生们都能积极参与到这个活动中来，取得了良好的效果。现将本学期的班级文化建设做以下总结：

一、强调制度文化，人人参与制定

俗话说“无规矩不成方圆”，开学初让学生先学习《中学生日常行为规范》以及《米村镇初级中学行为规范》，随后通过小组交流合作，共同制定出《七二班班级行为规范》，并告诫同学们，既然是自己制定出的规范，那么就要严格遵守执行。

二、制定班号、班训、班歌、班级誓词

班 号： 坚定梦想，斗志昂扬，劈波斩浪，七二最强

班 训： 没有极限，只有超越，没有最好，只有更好

班 歌： 七二欢迎你

班级誓词： 徜徉缘分的天空

怀揣激情的梦想

二班的我们

用双手挥洒出色彩斑斓的画卷

永恒心凝聚成叱诧风云的信念

我们是雄鹰，翱翔于天际

我们是骏马，驰骋于万里

搏击长

《优秀教育活动案例展示和评析》作业复习资料一

? 复习要点一：

1.《幼儿园工作规程》中提到：“幼儿园应以游戏为基本活动”。 2.从认知角度上，游戏可分为感觉运动游戏、象征性游戏、规则游戏。 3.从教育作用上，游戏可分为角色游戏、结构游戏、表演游戏。 ? 复习要点二：

1.象征性游戏是典型的幼儿游戏形式，高峰期在3-5 岁，它带有好像和假装的特点。 2. 促进幼儿创新不属于创设游戏场地的基本原则。 ? 复习要点三：

1.主主题探索中，幼儿常会出现疑惑或操作上的失误。这时，教师不要立刻去帮助或解答。 2.在主题活动的分享交流形式中，社会宣传不适合小班或中班。

3.区域活动的宗旨是重视幼儿个人的自主学习，重视幼儿与环境、材料的相互作用。 ? 复习要点四： 1、 幼儿游戏的作用包括：

（1）游戏在幼儿身体发展中的作用 ：促进幼儿跑跳，躲闪的行为能力。 （2）游戏在幼儿认知发展中的作用。 A/.游戏扩展和加深幼儿对周围事物的认识。 B/游戏促进幼儿想象力的发展。 C游戏发展幼儿的思维能力。 D/游戏促进幼儿语言的发展。

E/游戏提供了幼儿智力活动的轻松愉悦的心理氛围。 （3）游戏在幼儿社会性发展中的作用。

1. 游戏为幼儿提供了社会交往的机会，发展

天津大沽口炮台遗址展示详细规划

中图分类号：k878 文献标识码：a 文章编号：

大沽口炮台位于天津市塘沽区东南海河入海口两岸，天津市东部45公里处，距塘沽中心区8公里。地理坐标：北纬 38°58′38″～´39°59′26″,东经117°42′10″～55″。 天津大沽口炮台遗址保护的原则

保护遗存本体及其相关历史环境的完整性。 保持遗存本体的真实性。 坚持展示的科学性。 保证环境的和谐性。

二、天津大沽口炮台遗址保护的现状

大沽口炮台遗址的遗存分布范围约16.08公顷。遗产整体由大沽炮台的遗存本体、与之相关的环境要素、可移动文物三部分构成。遗存本体包括炮台围墙，大炮台等。其中炮台围墙勘测到得部分位于在遗址东侧南侧，约1340延米，宽2-2.6米，材质为三合土夯筑，包括女墙、踏道入口、雉堞、城门洞、炮动兵房等；大炮台，四座，分别为“威”字炮台（残高13.79米，平面呈圆形、底座周长约200米，直径63.5米）、“镇”字炮台（平面呈方形，底座周长约190米）、“海”字炮台（残高9.53米，平面呈方形、底座周长约170米，直径42.5米）、长炮台（平面呈长方形，略带弧度。长460米，宽约33米）四座炮台材质均为三合土夯筑，包括引道