英语考核表

智能楼宇管理师—消防自动化系统（52-302） 《消防系统施工图的识读》

《消防系统施工图的识读》训练过程考核表

ZNLY-2-3-01

姓名 准考证号 考核内容 日期 得分 总分 系统ID号 职业（模块） 类别 项目 年 月 日 评分标准 教师 签名 知识 1.施工图的组成？（35分） 理论 准备 2. 导线的敷设方式和敷设部位？（35分） （100分） 3. 消防系统由哪些设备组成？（30分） 1.能（会）通过平面图识读设会□/不会□ 备分布位置（15分） 技能 2.能（会）通过图纸识读布线会□/不会□ 路由和配线数量（15分） 目标 （60分） 3.能（会）识读设备的安装位会□/不会□ 置与安装方法（15分） 4.能（会）识读管线的敷设方会□/不会□ 式（15分） 任务完成情况 完成□/未完成□ 根据完成情况打分。 1.单项技能目标“会”该项得满分，“不会” 该项不得分。 2.全部技能目标均为“会”记为“完成”，否则，记为“未完成” 。 实操 任务 1.工艺或操作熟练程度（20分） 完成 质量 2.工作效率或完成任务速度（20分）

篇一：年度考核表

南通市企业专业技术人员年度考核登记表

（ 2013年度）

单位：

篇二：2009年至2013年年度考核表 个人总结

2009年度考核表 个人总结：

教师年度考核个人总结为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。

二、教育工作方面

面对新课改，针对教育教学工作中遇到困难，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。并注重教学经验的积累和论文的撰写。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素

河南省中小学教师多媒体课件制作培训固始基地

考 核 表

________ 乡（镇） 第______期 第______班

乡镇负责人签名： ______________ 主讲教师签名：_________________

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在相应格中打对勾（任务23总分值为10分，5-参与合作 8-积极合作 10-完美合作），并将每天分数小计填入考核得分栏中。

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在相应格中打对勾（任务23总分值为10分，5-参与合作 8-积极合作 10-完美合作），并将每天分数小计填入考核得分栏中。

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在相应格中打对勾（任务23总分值为10分，5-参与合作 8-积极合作 10-完美合作），并将每天分数小计填入考核得分栏中。

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在相应格中打对勾（任务23总分值为10分，5-参与合作 8-积极合作 10-完美合作），并将每天分数小计填入考核得分栏中。

说明：每个任务3 格，分别代表：0-未做 1-未完成 2-符合要求 请在

延安市县级以上医院传染病管理及报告质量调查考核标准县(区) 序号 考核项目 医院 满分 实得分 (15分) 1 备 注 1) 县级及以上医院：由院领导、保健科负责人及具体专业工作人员 三方面组成； 2) 乡镇级卫生院：由院领导及具体工作人员两方面组成。 疫情管理制度包括：1)疫情自查与奖惩；2)对新入院的医生和实 习生进行传染病报告培训；3)门诊日志、住院登记及化验登记的管 理；4)保健科和防保组的管理。 基本项目：所有科室门诊日志至少要包括姓名、性别、年龄、职业 、住址、病名(诊断)、发病日期、就诊日期、初诊和复诊九项基 本内容；所有科室门诊传染病登记薄内容应比门诊日志多报告人、 报告时间、订正时间三项，儿科应加家长姓名一项； 门诊日志登记的传染病以及传染病登记簿记录要求各项须填写完 整，对工作量大且传染病就诊多的医院，门诊日志中可以不登记传 染病病人的职业和住址； 基本项目：所有科室住院登记至少包括姓名、性别、年龄、职业、 住址、入院日期、入院诊断、出院日期、出院诊断九项基本内容； 所有科室住院传染病登记薄内容应比住院登记多报告人、报告时间 、订正时间三项，儿科应加家长姓名一项。 登记情况：病房住院登记的传染病以及传染病登记簿记录要求各项

篇一：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日期:2014 年 7 月 5 日四 川 省 教 育 委 员 会 制

填 表 说 明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

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篇二：2016年教师年度考核表总结大全

样板一：

在2015年度中，本人无论是在思想上，还是在工作上，都积极追求进步，平时利用课余时间认真学习党的方针政策，在思想上保持与时俱进。在业务方面，积极参加学校的教研活动，虚心学习其他老师好的教学方法、教学经验。认真学习有关新课改的理论书籍，更新自己的教学观念，提高自己的教学理论水平和业务能力。 在工作上，认真完成学校布置的各项任务。服从分配，顾全大局，不迟到，不早退，始终牢记自己是一名共产党员，时时处处严格要求自己。

样板二：

教师的年度考核个人总结是为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本学年度的工作小结如下：

一、思想工作方面

坚决拥

篇一：年度绩效考核表范本

年度绩效考核表（部门主管级以下）

备注：1、日常考核得分取月度考核得分平均值；

2、考核结果分为A优秀、B良好、C一般、D较差四个等级，依据个人KPI考核得分、日常工作表现及年终考核得分确定。

篇二：设计人员年度考核表模板范文

设计人员年度考核表

被考核者姓名：考 核 人：

所属部门及岗位：考核期间： 200 年

说明：本表主要从企业及岗位的要求（企业核心能力、岗位职责及关键绩效指标）出发，根据设计人员半年中的项目设计完成情况与表现，从工作能力、工作态度、工作任务、工作绩效四个方面，对设计人员进行的阶段性评价。 评分等级标准：

S－卓越，非常优秀，被视为榜样（必须列具体事例说明） E－优秀，满足理想要求 G－较好，无过失，满足基本要求 C－一般，略有不足，最好努把力

U－差 不满足要求，需非常努力改进

其中代表分值： 10＜S≤12 8.5＜E≤10 7＜G≤8.5 6＜C≤7 U≤6 （打分时可精确到0.1）

各考察项目得分计算：∑（考察项目各业绩指标分值×考核等级分/10）

1

2

3

篇三：2014年教师年度考核表填写模板

教师考核工作登记表

( 2013 — 2014学年度)

学校名称×××××

姓 名× × ×

教师职务中学一级教师

填表日

硕士研究生中期考核表

学 号： 姓 名：

信阳师范学院研究生处制

填写时间： 年 月 日 学科专业： 学 院： 导 师： 论文题目：

硕士研究生中期考核表填写说明及管理规定

一、本表作为研究生学习阶段中期考核筛选之用，要认真、实事求是填写。 二、“在读期间科研学术成果目录”栏中填写本人在攻读硕士学位期间独立或参与完成的论文、专著及应用性成果等。在“成果形式”栏中标注“论文”、“专著”、“应用性成果”、“在研课题”等，并在“发表（鉴定或获奖）与级别情况”中详细注明发表刊物及主办单位、鉴定部门及等级、出版社全称、颁奖部门及奖励等级、参与成果完成形式、课题来源等情况。在攻读硕士学位期间独立主持的科研课题，在“本人排名”栏中注明“独立主持”。

三、中期考核由培养学院负责统一组织，考核专家组一般由3-5名副高以上（含副高）人员组成。考核专家依据硕士研究生的论文课题进展情况进行考核，同时参阅其课程学习和选题报告情况。中期考核结束后，考核专家应在本表中填写考核评价结果、评语和论文修改意见。

四、《硕士研究生中期考核表》必须采用A4纸双面打印，左侧装订成册，各栏空格不够时，请自行加页。本表可在研

试用员工考核表

员工编号：

姓名 岗位名称 员工自评（来公司后在遵守公司规章制度、工作适用程度、工作态度等方面表现，今后的打算） 工号 入职日期 部门 考核日期 员工（签字） 日期： 年 月 日 主管领导 评语 主管（签字） 日期： 年 月 日 考核项目 参考分数 35 15 50 100 得分 评语 试用期 考核成绩 （附上试用期工作总结作为参考） 行为得分 出勤得分 业绩得分 总分 总经理意见 考核结果： ?合格，予以录用；?暂未达到要求，考虑延长试用期；?不合格，不予录用 备注： 试用期间，每个月由部门对该员工进行考核，将结果记录于相应的考核表中，所得的考核成绩作为本次考核的基准。

培 训 记 录 表

课程名称 培训时间 从 点到 点 培训地点 讲师姓名 培训内容： 培训小时数 可应用于本公司的受训心得及建议： 受训人员签名： 讲师签名：

表-1

2011年度团支部考核自评表

建 设

团费按时上缴 A、团费两个季度上缴一次(5 分) B、团费一年上缴一次(3 分) C、团费没有上缴(0 分)

5

(30 分) 团员发展工作 在条件具备情况下，发展入团积极分子 配合上级组织开展“推优”工作 A、积极开展“推优”工作，鼓励团员青年向党组织靠拢，年内至少 有一人被党组织吸收为预备党员(3 分) B、有开展“推优” 工作，组织团员青年学习党的基本知识，有团 员向党组织递交入党申请书(2~1 分) C、没有开展“推优” 工作(0 分) 年度工作有计划、有实施、有总结 A、工作计划有条理、切实可行，按计划认真实施，并不断总结提高 (8~6 分) B、工作有计划，按计划实施情况较好，总结提高还不够(5~3 分) C、工作有计划， 但实施起来较困难， 没有及时总结和提高 (2~1 分) D、年度工作没有计划、实施、总结(0 分) 每月工作有小结，半年度、年度工作及时上报团委 A、半年度、年度工作有小结并在次月 5 日底前上报团

委(3 分) B、半年度、年度工作有小结，但上报团委不够及时(2~1 分) C、半年度、年度工作没有小结(0 分) 信息沟通顺畅，团员了解有关团的各项活动 A、 善于运用各种渠道，

篇一：2016年度考核表

专 业 技 术 人 员

事业单位管理人员（含工勤）年度考核登记表

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篇二：年度考核表

年 度 考 核 登 记 表

单位：南宁市武鸣区府城镇中心学校 2016年

篇三：公司员工年终考核表

人员考核表（基层员工）适用于项目员工总监除外

人员考核表（普通管理人员）适用于机关各部门

人员考核表（高级管理人员）