配网带电作业培训心得体会

配网带电作业学习心得体会

王 辉

通过城都电力学院培训学习带电作业，这段时间以来才对带电作业有所了解，从衷热爱这项工作。为适应公司的改革发展、提高供电可靠性、节约投资建社，更好的搞好公司对用户的服务质量，提高95598优质服务，从而提高少停多供，公司领导于2013年7月首批派我们3个人到城都电科院进行了配电线路带电作业培训。带电作业指在不停电的高压电气设备上进行检修、测试的一种作业方法。电气设备在长期运行中需要经常测试、检查和维修。带电作业是避免检修停电，保证正常供电的有效措施。从今网后的发展来看，带电作业也是保障可靠供电的一个重要的技术措施。总体来看，带电作业有待发展，前景可观。 带电作业根据人体与带电体之间的关系可分为三类：地电位作业、中间电位作业和等电位作业。

地电位作业时，人体处于接地的杆塔或构架上，通过绝缘工具带电作业，因而又称绝缘工具法。在不同电压等级电气设备上带电作业时，必须保持空气间隙的最小距离及绝缘工具的最小长度。在确定安全距离及绝缘长度时，应考虑系统操作过电压及远方落雷时的雷电过电压。

中间电位作业系通过绝缘斗臂车等工具进入高压电场中某一区域，但还未直接接触高压带电体，是

德润公司带电作业中心管理办法

1.适用范围

本办法规定了带电作业中心管理、工作流程、检查与考核工作。 2.总则

2.1为提高配网供电可靠性，减少因施工、检修、抢修造成的用户停电，促进配网带电作业的健康发展，不断拓展作业范围，优化工作流程，特制定本办法。

2.2根据省公司下达电业局的年度带电作业指标，在电业局辖区内的配网改造、业扩报装、缺陷处理等工作中应尽量采用带电作业方式，以减少线路停电次数和完成指标。

2.3德润公司带电作业中心主要以绝缘斗臂车或绝缘平台为主绝缘、穿戴绝缘防护用具为辅助绝缘的直接作业法。 3、管理职能 3.1组织机构

德润公司带电作业中心由德润公司主管和配电运检室主管领导，下设带电作业管理专责，负责带电作业计划、统计和技术管理。 3.2职责

3.2.1配电运检主管

1）对带电作业计划进行评审、批准。 2）对带电作业现场标准化作业指导书进行批准 3.2.2带电作业管理专责

1）负责制定配网带电作业管理办法，并督促实施。

2）负责带电作业技术管理。

3）参加制定、审核带电作业项目的技术措施、组织措施、安全措施。 4）制定和修编《带电作业现场操作规程》，并检查执行情况。 5）开展带电作业人员的培训工作。

6）组织推广新技术、新工具

国网培训心得体会

　　静心细数，来到济南国网培训中心已有两周。这两周，满满的课程表和晚自习仿佛将我带回到了学生时代，每天过得疲惫又充实;这两周，我先后经历了开学典礼、军训历练、理论知识学习以及上塔实操学习，还通过了两场令人小紧张的考试;这两周，我认识了很多来自五湖四海的朋友，我们是今日的同学，日后的同行，在组建了新的班集体后，我们一起学习共同生活，这让我对两个月的培训生活充满着期待!

　　我们迎来的第一个考验是军训。训练中，年轻而又严厉的教官对我们不规范的动作和姿势进行不厌其烦的纠正是示范，这军人固有的品格深深感染着我们，训练自然也就格外卖力。几天时间，军训让我们学会了吃苦耐劳，让我们理解到纪律的重要性，让我们认识到个人得失与集体荣誉的关系。这种收获，会一直伴随着我。在最后的汇报表演中，我们第三期全体学员通过方阵摆出了“祖国万岁”四个大字，为祖国70周年华诞献礼。

　　嘹亮的军歌音犹在耳，班委竞选的公开演讲就拉开帷幕。经过综合分析自己的特点，我选择竞选宣传委员一职。在竞选前，我通过学员手册了解了宣传委员的职责及工作内容，在竞选演讲时，我再结合自己的理解，对宣传委员的工作进行了陈述，说明了自身的优势，最终赢得了同学们的信任和支

配网带电作业 三年规划方案 （2017---2019年）

随着电网的建设和发展，带电作业已成为送配电设备测试、检修、改造的重要手段，为电力系统的安全可靠运行和提高经济效益发挥了十分重要的作用。为了进一步提升市县公司配网带电作业水平，促进市县公司带电作业的发展，特制定本三年规划方案。

一、现状分析

（一）人员、装备水平及不停电作业能力统计

截止2016年12月31日，九江市县公司配网带电作业取证人数53人，电缆旁路作业车1辆，绝缘斗臂车6辆（不含1辆已报废车辆），市县13家公司均具备绝缘杆作业法能力，仅市公司2个带电作业班组具备绝缘手套作业能力（含巨能公司的配网带电作业班）。

截止2016年12月31日九江市县公司带电作业统计

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 公司 市公司 带电作业取证电缆旁路车数绝缘斗臂车数人数 17 量 1 量 3 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 具备绝缘杆作具备绝缘手套业能力班组个法作业能力班数 组个数 九江县 濂溪区 湖口县 彭泽县 都昌县 武宁县 修水县 瑞昌市 德安县 永修县 共青 庐山市 合计 3 2 3 4 4 3 2 4 4 2 3 2 0 0 0 0 0 0

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成 　　

标题 　　

心得体会的标题可以采用以下几种形式： 　　

在XX活动(或XX工作)中的心得体会 　　

关于XX活动(或XX工作)心得体会(或心得) 　　

心得体会 　　

如果文章的内容比较丰富，篇幅较长，也可以采用双行标题的形式，大标题用一句精练的语言总结自己的主要心得，小标题是“在XX活动(或XX工作)中的心得体会”，例如： 　　

从小处着眼，推陈出新 　　

——参加大学生科技创新大赛的心得 　　

正文这是心得体会的中心部分 　　

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况，包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，而人的认识往往有一个逐渐发展和演变的过程，因此，在心得体会的主体部分的结构安排上，常常以作者对客观事物的主观感受和认识发展、情感变化为中心线索，组织材料，安排层次。具体的安排方法主要有两种：并列式结构和递进式结构。 　　

A.从不同角度将自己的感受和体会总结成几个不同的方面，分别加以介绍，层次之间是并列关系。即： 　　

体会(一) 　　

体会(二) 　　

体会(三) 　　

在每一部分内部，可以采用先从理论上总述，再列举事实加以证明的

团干的培训心得体会-培训心得体会

心在哪里，收获就在哪里。以下是为大家整理分享的团干的培训心得体会，欢迎阅读参考。

团干的培训心得体会

8月我有幸参加了分公司组织的团干培训，通过培训使自己学到了很多东西：为人处事、能力培养、沟通技巧……. 使我受益匪浅，它将成为我工作生涯中难忘的一段历程。

心在哪里，收获就在哪里。怎么样才能把一件事情做好，这次培训给了我正确的答案。首先，得细心，细节是决定成败的关键；其次，得用心，一个不能把心思用到工作上的人，永远做不成大事，一个用力去做工作的人，只能说他还称职。而只有用心去工作的人才能达到优秀，才能备受企业的青睐。其次，得有信心，在工作的过程中，遇到困难，积极面对，努力通过各种渠道去解决问题，为成功找方法，只要坚信自己，事情总将会得到解决。

把职业当事业，把个人当公司。使自己养成良好的工作习惯，对工作充满热情、积极的态度，乐意接受上级安排的工作，高效并有创意地完成工作。公司就是一所学校，提高了你的思想，增进了你的智慧、丰富了你的阅历，也为你更美好的明天铺平了道路。

提升个人价值，给别人一个低头的理由。在这个终身学习的年代，我们不能以忙为借口，必须克服困难坚持学习，勤于思考，不断充实

自己。同时要学以致用，根据客观实际，在

90学时培训心得体会(心得体会,学时,培训)

90学时培训心得体会(心得体会,学时,培训) 目录 第一篇： 90学时培训心得体会 第二篇： 90学时培训心得体会 第三篇： 90学时培训心得体会 第四篇：

初中语文90学时培训的心得体会 第五篇：

XX年教师专业发展90学时培训心得体会 更多相关范文 正文 第一篇：

90学时培训心得体会 90学时培训心得体会 90学时理论培训阶段已结束，虽然时间不长，而且紧张又忙碌，但它带给我的是快乐，是收获！通过培训，我的教育观念得到了洗礼，无论是语文本位知识，还是语文教学理论知识，都有很大的提高，这对我今后的语文教学工作应该是一个很好的引领。

本次理论培训的内容丰富，形式多样，各位专家给我们带来的一场“及时雨”。

理论上包括对小学语文教师的本位知识、专业知识、教科研知识等诸多方面的系统学习，实践上包括观摩著名教师的教学示范课和青年教师的现场教学课；形式多样，有各级各类专家的专题报告，有特级教师的教学展示，有对青年教师的课堂诊断，也有学员自己上课、互动点评，更有专家教授的指导、引领。

在培训中，多位专家的精彩讲座一次次激起我内心的感应，更激起我的反思。

在我的教学工作中存在着各种问题，各位专家的主

教师高效课堂培训心得体会范文

自高效课堂教学活动开始以后，深深体会到：

1、快乐是前提：学生是学习的主体，兴趣是高效课堂的前提，学生有兴趣学习，才可能提高学习效率。试想一堂让学生索然寡味的课堂，一门让学生毫无期待的学科，怎么能引起学生学习的欲求呢?

2、人文是内涵：数学课和其他学科有着不同的特点，不仅仅是传道授业解惑，还具备对全体人民的科学思维与文化素质的哺育，应该通过数学课堂让学生学习数学时不仅仅是为了获取数学知识，更要通过数学的学习来接受数学精神，数学思想和数学方法的熏陶，提高思维能力、锻炼意志品质。

3、高效是方法：只有高效、实效、有效的课堂教学，才能让学生学有所得，学有所感，学有所悟。脱离高效，一切教学都是徒劳的，一切口号都是苍白的。所以，打造高效的语文课堂应该是语文教师永远放在首位的指导方针，永远坚定不移的教学宗旨。

反思自己过去的教学：在教学过程中，学生预习流于形式目标不明确。学生课上除了听讲还是听讲，课下除了做作业还是做作业。学生课堂上精力流失率较高，题海战术学生成了做题机器，教书和与育人冲突，学生个性发展和全面发展冲突，素质教育与及格率冲突遇到了很多困惑，课堂怎样才能高效?怎样调动学生学习的热情?怎样培养学生的学习能力?学会与

新课标培训心得体会 篇1

说真的，新课程实施已经多年，但我并没有认真地去研读过新《初中思想品德课程标准》，在教学上也是浑浑霍霍，凭着十几年的老经验不知误了多少子弟。去年第二个学期以来，我摆正了心态，挥手告别过去，认认真真，真真正正地研究教学，以求自我专业的发展。我开始学习其他教师的论文，学习过程中，我发现了一个现象：这些教师的论文中都不约而同地谈到了新的《初中思想品德课程标准》。因此，带着疑问，我认真地学习了这个新课标，再结合自己具体的教学实践，我有了以下几点心得体会：

一、教师要成为终身学习者

教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。

1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。例如：新的课程标准与以往使用的思想政治课课程标准比较，其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。新的思想品德课程设计以心理、道德、法律和国情教育等内容为横坐标，以成长中的我、自我与他人、自我与社会为纵坐标，作为内容整合的逻辑。

2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚

[新教师培训心得体会总结]特岗教师培训心得体会

[新教师培训心得体会总结]特岗教师培训心

得体会

在这个炎热的季节里，我踏上了特岗教师的行程，开始了自己人生的新征程。云县教育局为了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的认识。

在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。"学高为师，身正为范"也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有"向师性"，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协