利兹大学会计金融本科acca免考科目

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利兹大学

会计与金融 - Accounting and Finance

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Intermediate Microeconomics Mathematics for Business and Economcis 2 The Football Business Business Economics Financial Mathematics 2 Introduction to Econometrics Intermediate Macroeconomics Financial Mathematics 3 Business and the Legal Environment From Study to Work Corporate Responsibility Introduction to

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利兹大学

管理与市场营销 - Management with Marketing

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利兹大学

综合排名：30

University of Leeds

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学校类型：公立 - 综合性大学 所在地：英国 英格兰 利兹 录取率：13.00%

每年学费：12万(人民币) 是否有奖学金：是 在校生人数：30761 开学时间：秋季

学校网址：www.leeds.ac.uk

院校介绍 院校简介

利兹大学，全英最好的10所研究性大学之一，世界百强名校，位于英国第五大城市利兹市。其前身是建立于1831年的利兹医学院和建立于1874年的约克郡科学院；18

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班戈大学

会计与金融 - Accounting and Finance

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班戈大学

综合排名：56

学校类型：公立 - 综合性大学 所在地：英国 威尔士 班戈 录取率：19.00%

每年学费：10万(人民币) 是否有奖学金：是 在校生人数：12000

开学时间：秋季

学校网址：www.bangor.ac.uk

Bangor University

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院校介绍 院校简介

班戈大学成立于1884年有着悠久的历史，原名是北威尔士大学University College of North Wales，最开

一、 复习思考题

1．按2006年新颁会计准则,会计核算有哪些前提？其作用是什么？ 2．财务会计对会计信息质量保证的要求有哪些？

3．财务会计工作规范体系包括哪些内容？具体如何实施？

二、 填空题

1． 财务会计的基本前提主要包括 。 2． 我国企业会计准则规定，企业的会计核算应当以 为记帐基础。 3． 会计提供信息要以 为主要计量尺度。

4． 我国企业会计准则规定，在我国境内的企业应以 为记帐本位币 5．会计要素的核算主要解决 _____ 等三方面的问题。

6． 反映财务状况的会计等式为 ；反映经营成果的会计 等式为 。

7．我国企业会计准则规定，企业应以 作为会计年度。 8．会计期间通常一年,称为 。

9．会计等式揭示了 之间的关系，它是

分课程代学按学期周课时分配 类 码 课程名称 学时 分 1 2 3 4 5 6 7 8 586 1 法律基础 26 2 2 2 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重2983 要思想概论I 34 2 2 3 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重2984 要思想概论II 34 2 2 2985 4 中国近现代史纲要 34 2 2 3716 5 管理信息系统 34 2 2 4880 6 哲学 34 2 2 7 大学生思想品德修4884 养 26 2 2 5201 8 大学语文 51 3 3 5202 9 体育I 26 1 2 5203 10 体育Ⅱ 34 1 2 5204 11 体育Ⅲ 34 1 2 5205 12 体育Ⅳ 34 1 2 522

浅谈大学功利化

前言

高中三年，我废寝忘食地努力学习。我曾经失望过，迷茫过，但我从未放弃过。因为我一直坚持自己的梦想。我希望有一天抵达心中的象牙塔，我梦想有一天踏进向往的大学校门。在那里，有一群志同道合，“为中华之崛起而读书”，在知识的海洋里探索的莘莘学子，那里是散发着自由与智慧光芒的知识圣地。

如今，当我漫步在大学的校园，回想当初对大学的向往与期待，回想曾经的意气风发与豪言壮志，心中不禁涌起一阵苦涩。这里是我梦想中的大学校园吗？这里就是我焚膏继晷刻苦学习所抵达的象牙塔吗？

随着市场经济的发展，在这个物欲横流的社会，人们的生活节奏越来越快，人们的功利之心越来越强。而现在，现实告诉我们，这种功利之心已经逐步蔓延并侵蚀到了大学。不知不觉中，大学已不是真正意义上的大学了。各种考研、出国、考级、培训的传单漫天飞，同学们四处奔波忙碌，为将来找工作积累资本。而大学也逐步去适应社会越来越快的节奏。

大学功利化是一个很严重的问题。湖南女子学院教授蒋璟萍说过：“大学生学习态度的功利化，会导致人生态度的功利化。当学习不再是追求有意义生活的最佳方式，而沦为寻求短期利益的工具时，这种源于功利的学习，就难以造就具有丰富思想、高尚人格、强烈社会责任感的人才。这对学生自身

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1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 中央财经大学会计专硕考情分析

中央财经大学会计专硕(MPAcc)考情分析:MPAcc 项目致力于构建以行动学习为核心、知识与技能相结合的人才培养模式，通过专业知识学习、社会化技能学习、综合应用及能力发展等模块化课程体系来实现“知行合一”人才的培养理念。

一、会计学院简介

中央财经大学会计学院，是目前全国高校会计学科办学规模最大的高级财会人才培养基地之一，在国内会计、审计和财务学科教育中居于领先地位。2004年，该校成为全国首批具有“会计专业硕士学位(MPAcc)”办学资格的试点院校之一，同年成立MPAcc 教育中心。在会计硕士综合实力排名中，中央财经大学排名进入前十，等级位A 。

二、招生、报考与录取情况

三、初试与复试情况

1、初试

(1)初试科目

①204英语二《英语二》(100分)

②199管理类联考综合能力《管理类联考综合能力》(200分)，

其中数学基础75分，逻辑推理60分，写作65分)

(2)参考书目

《会计硕士(MPAcc)专业学位联考考试大纲及考试指南》

2、复试

(1)复试分数线

国家复试分数线(A 类

)

文档收集于互联网，已重新整

英国留学会计金融专业申请Personal Statement模板

Since studying Business at GCSE level and Economics at AS level, I have developed an interest in the role of finance within businesses. Alongside my studies at school, I have also taken inspiration from my involvement in my father's part-time business. I have helped deal with some financial aspects of this business, including banking and completing annual accounts, from which I have developed several skills in working with figures and the ability to accurately handle, organise and analyse in

长安大学2016年推免生公示名单

一、公路学院（102）

李英帅 王胜难 郭华伟 徐有良 赵汝亮 刘佳桐 王永娥 李 波 安平和 郭 牧 王 博 李 璨 刘悠冉 李梦琪 赵 焜 杨 博 倪 旭 杨益鸣 杨欣欣 燕孟华 肖伯南 郝怡铭 潘 超 卜祥波 刘 城 张戈炜 王靖超 何志伟 贺思悦 严考权 韩志林 张 亮 郭 涛 李雪倩 王 洲 黄叙钦 谭好奇 张高望 陈策策 林子超 董怡伽 刘 涛 孙立鹏 战 剑 柏顺杰 段祥睿 吴 振 韩 鑫 宫晓琳 徐 特 滑姗姗 吉淑娟 李 璇 贾若书 蒙 洁 张鲜鲜 赵亚茹 潘园园 柳剑苗 罗灵鸣 二、汽车学院（56）

张 猛 刘爽爽 孙博林 郭登刚 蔡 达 李 玉 张梦莹 张 乐 唐中华 李 頔 郑 榕 石江伟 刘晓艳 何延焕 雷锦梅 杨龙博 祝 佩 郭春兰 陈丽珍 杨倩倩

三、机械学院（52）

武泽泽 邱泽成 李飞闯 杨 卉 王慧芬 胡美莲 吴 霜 赵 华 邓小康 高博鹏 杨雨薇 陈 东 靳 杨 明 杏

主要用于会计课程入门

清华大学<会计基础培训>

【学习目标】

①了解会计的产生和发展，会计的职能和特点。

②掌握会计核算和监督的对象、会计核算的基本前提、会计信息的质量要求。

③掌握会计核算的方法。

【引子】

你是不是第一次接触到“会计”这个词？是不是有些茫然？会计是什么？会计能干什么？我能做会计吗？让我们一起走进会计知识的殿堂，对会计有一个清晰的认识吧。

第一节会计的涵义及其职能

一、会计的产生与发展

生产活动是人类赖以生存和发展的最基本的实践活动。生产活动的过程，同时也是消费的过程。在生产活动过程中，一定是先有投入，后有产出。记录生产过程的投入与产出，并加以比较，才能判断生产活动是否有经济效益，继续生产是否有意义，这样社会才会进步，经济才会发展。那么用什么方法来计算和比较呢？会计就是在这种背景下产生的。通俗地说，记录、计算和比较投入与产出的活动即为会计。因此，

会计是出于对管理生产和分配的需要而产生的。Array会计是经济发展到一定阶段的产物，经济越发展，对生

产过程和分配过程的管理要求就越高，经济的发展推动了会

计的发展。随着社会经济的不断发展，会计经历了一个由简

单到复杂、由低级到高级，不断发展和完善的过程。它从简

单地计算和记录财务收支，逐渐发展到用