人教统编版一年级语文上册电子课本

人教统编版2020-2021年一年级上册语文第二单元测试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、积累运用 (共11题；共100分)

1. （6分）看拼音写词语。

mó fàn xún jǐng chěng chǔyí huò bù jiě

________ ________ ________ ________

yǒng yuètuī jiàn chuāng líng yī shān lán lǚ

________ ________ ________ ________

2. （11分）给加下划线的字选择正确读音。

颈项________（jǐng jǐn）希冀 ________（yì jì）释其耒 ________（wèi lěi）倒塌 ________（tātà）相处 ________（chǔ chù）盛东西________

汉语拼音：

1. ɑ ü á ǎ à,o ō ? ǒ ?,e y ? t a. 2. i ? í ǐ ì,u ū ú ǔ ù,? ǖ ǘ ǚ ǜ.

Y W V 3. b p m f :b-ɑ-bɑ

b-ɑ b-o b-i b-u

p-ɑ p-o p-i p-u m-ɑ m-o m-I m-u f-ɑ f-o f-u

b-ü-bü b-á-bá b-ǎ-bǎ b-à-bà bà bɑ mü mɑ wǒ 4．d: d-e-de dɑ di du

t: t-e-te tɑ tit u

n: n?-u-nu n-?-n? nɑ ne ni l: l-u-lu l-?-l? lɑ le li —————

儿歌： 作者郑春华 —————

qn?ɡ q?nɡ de 轻 轻 地

xiǎo tù xiǎo tù q?nɡ q?nɡ tiào

人教统编版2021-2022年一年级上册语文第七单元测试卷B卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、我会连（8分） (共1题；共8分)

1. （8分）形近字组词

精________ 晴________

样________ 洋________

二、生字盘点（29分） (共3题；共29分)

2. （11分） (2020二上·城区期末) 把下面的词语补充完整：

名________古________ 自________自________ ________气活________ ________弓之

________

东________西________ ________假________威

3. （9分）查字典

“欣”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________

4. （9分）生字变魔术。（写字再组词）

加一加：大+可=________ ________ 木+羊=________ ________

减一减：甜-甘=________ ________

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一年级语文拼音测验卷

姓名 得分

一、 读拼音，找韵母，用横线划出来。

Jǔ shǒu xùn liàn huà zhuānɡ fēi xínɡ kàn shū 二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。 ———————————————

Shí jiān yùn ri shì qinɡ yuàn yì 三．读拼音，用“——”画出三拼音。

Xiào yuán huā duǒ huí jiā zuò yè wǎn xiá 四．照样子写音节。

n—ǚ→（ nǚ ） zh—u—àn→( ) x—ǜ→（ ） x—i—ōnɡ→( ) d—ú→（ ） q—ü—án→( ) 五．给下面音节加上四声。

qiu qiu qiu qiu kuɑ kuɑ kuɑ kuɑ ɡou ɡou ɡou ɡou xionɡ xionɡ xionɡ xionɡ 六．照样子分解音节。例：shùn→( sh )—( ùn ) chūn→( )—( )

人教统编版一年级上学期语文识字（二）第7课《大小多少》同步练习C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础达标 (共7题；共47分)

1. （4分）看拼音，写词语。

qǐng tíng miáo huìnù hǒng fán xīng

________________________________

bái huàyōu lǜt?o yàn kuáng fèi

________________________________

2. （7分）读拼音，写词语。

qǐháng yáo lán ping bàshuāi jiāo

________________________________

huāng yěsīshúqīng chu mùtóng

________________________________

3. （15分）

人教统编版一年级上学期语文识字（二）第7课《大小多少》同步练习C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础达标 (共7题；共47分)

1. （4分）看拼音，写词语。

qǐng tíng miáo huìnù hǒng fán xīng

________________________________

bái huàyōu lǜt?o yàn kuáng fèi

________________________________

2. （7分）读拼音，写词语。

qǐháng yáo lán ping bàshuāi jiāo

________________________________

huāng yěsīshúqīng chu mùtóng

________________________________

3. （15分）

人教统编版一年级上学期语文课文第10课《大还是小》同步练习D卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！

一、基础达标 (共7题；共35分)

1. （4分）请给下列多音字组词。

便pián________biàn________

种zhòng________zhǒng________

散sàn________sǎn________

大dà________dài________

2. （6分） (2018二上·嘉兴期末) 组词。

旁________ ________ 顶________ ________ 道________ ________

3. （6分）拼一拼，写一写。

shēng yīn pǎo dòng zhāo hu niǎo yǔ huā xiāng

________________________________

páxíng kuài lègù xiāng

统编版一年级语文上册《d t n l》教学设计

统编版一年级语文上册教学设计

4.《d t n l》教学设计

【教学目标】

1．学会d、t、n、l四个声母，读准音，认清形，并正确书写。

2．学会d、t、n、l与带调单韵母组成的音节。

3．会认“马、土、不”3个生字，认识“马路、泥土”，会读儿歌《轻轻跳》并体会童趣。

4．培养学生保护植物、热爱自然的情感，以及观察能力，激发学生学习汉语拼音和认识汉字的兴趣；养成正确的执笔姿势、写字姿势和良好的写字习惯。

【重点难点】

教学重点

声母d、t、n、l的发音方法及与韵母组成的音节；会认“马、土、不”3个生字，认识“马路、泥土”。

教学难点

读准与带调韵母组成的音节。

【课时安排】

2课时

【教学过程】

第一课时

一、复习旧知，巩固掌握

1.卡片认读声母：b、p、m 、f，这些字母我们称它们什么？声母一般都站在音节的最前面。

2.认读韵母卡片，这些字母我们称它们为什么？（单韵母）再人带调韵母，教师讲解：声调都标在韵母上面。

统编版一年级语文上册《d t n l》教学设计

二、导入新课，揭示课题

b、p、m、f和韵母变成了好朋友，d、t、n、l也要来和你们交朋友呢？我们张开双臂(bì)欢迎它们吧！这节课，我们要学习两个声母和它们的拼音。看

小学一年级（ 上 册）

语 文 教 案

小学语文组 老师

课题： 我爱上学 撰写人： 执教人： 执教日期： 第一课时 教学目标： 1、了解学校及学校生活，并且指导他们观察画面中人物的动作、神态，使学生初步感受教师爱的温暖、同学们的友爱和校园生活的丰富多彩。 2、对学生进行尊师、守纪等方面的入学常规教育。 教学重点： 1、熟悉学习环境。 2、进行尊师、守纪、团结友爱等方面的入学常规教育。 教学难点：使学生懂得如何遵守校纪班规，尽快适应校园生活 教具准备：图片 一、谈话激趣，导入新课 1、（出示课本第2、3页的图画），提问交流： 小朋友们，你们知道图上画的是哪里吗？（校园） 具体有哪些地方？（校门口、操场上、教学楼??） 画面中有些什么人？（老师、同学） 他们在干什么？ （相互问好、踢毽子、跑步、浇花??） 2、我们学校是什么样的吗？有哪些设施，同学们及老师在 这里是如何学习工作的？ 3、学生交流自己知道的相关信息。 4、老师介绍我们学校的历史、规模以及从我们学校走出去的 著名人物。 （

欢迎新同学（第2页）开学了，小朋友们来到新华路小学上学。学校的栏杆上挂着“欢

迎新同学”的牌子。校园里红旗飘扬，高年级的哥哥姐姐们在打扫校园卫生。小红的妈妈对小红说：“你会在新学校认识许多新朋友的。”小红很高兴。小明的爸爸对小明说：“在学校里要好好学习，认真听课。”小明对爸爸说：“知道了，爸爸，再见！”老师在校门口迎接新同学，小强对老师说：“老师好！”老师微笑着说：“你好！” 学习语文真好（第4页）上课了，同学们都在座位上坐好。这节是语文课。小红正在讲台上做题，给小动物们贴上名字。老师微笑着看着她。 一年级语文课本6、7页看图说话

这是一个美丽的小村庄，绿草如茵，小溪清澈。有一天，太阳公公还没爬上山坡，一个小姑娘就站在小溪边唱起了歌。大公鸡听到了歌声也跟着唱起来了，她们的歌声引来了大白鹅，伴随着优美的歌声，大白鹅在水中翩翩起舞。它跳着跳着，发现了自己在溪水中美丽的倒影，便不由自主地哼起歌来。几只刚学会游水的小鸭子听到歌声也都往这边赶过来，它们也来参加这场清晨音乐会呢？ 第8、9页看图说话

在一个美丽的小山村，有一所漂亮的小房子。房子里住着快乐的一家人。有一天，阿姨把洗好的衣服晾在屋前的衣架上。小弟弟在小河边玩耍，河里的小鱼高兴地游来游去，乌鸦在