湖南省高中理科有哪几科

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高中怎么选科比拟好 选哪几科

标签:文库时间:2025-02-13
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  分身爱好与特长,假如学生其实不知道本身究竟爱好哪一个科目,这时候可以从背面考虑,明确本人不爱好的科目,经由过程解除的体式格局也能够减少选科范畴。回首成果清单,把各科成果作横向和纵向的剖析比拟,看分明其哪科更具合作力。然后在进行选科,这样更能表现优势学科。

高当选科本领

  1、存眷本身潜能

  心理学应用研究标明,个别在积极水平相当的环境下,学习效果较好的学科大概就是本人的潜力和特长地点,而关于见效甚微的学科,则标明该个别极可能缺乏学习的优势和潜力。也就是说,不异积极下,哪科成果优越一点,必定相对于而言,那科的潜能就更好一些。因此,倡议选科时应以学习服从为规范,懂得其本身潜能。

  2、参考方针院校专业设置

  新高考模式下,高校专业在登科时会对考生的选科提出必定的要求,只有考生选择的某个科目到达要求才可以报考该专业。故考生科目的选择影响着当前大学专业的选择,重点表现在专业选择面上,科目选择得公道可使专业的选择范畴非常遍及,反之则会使本身的专业选择变得很范围。

  因此考生在选科时,必要先提前对大学专业有必定的懂得,知晓大类学科专业对科目的要求,科目的选择必要分身到当前的专业意愿。只有在提前懂得方针院校招生专业对高中学科的要求下,才干防止将来报考时才

1999年湖南省高中理科实验班联合招生考试数学试卷

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1999年湖南省高中理科实验班招生考试试题

数 学

一、选择题:

1、在实数范围内分解因式:

(1)a?8b??a?2b?a?2ab?4b

3322??(2)a4?4b4?a2?2ab?2b243???a22?2ab?2b2?

(3)x?x?2??x?1?x?x?2

32??

(4)x?x?x?1?x?1x?x?1

?2??? 上述四个在实数范围内分解因式的式子中,正确的个数是( ) (A)1 (B)2 (C)3 (D)4

2、设ABCD是圆内接凸四边形,点O是四边形内任意一点,

则点O关于四边形ABCD各边中点的中心对称点构成凸四边形的形状一定是( ) (A)有外接圆的四边形 (B)平行四边形 (C)矩形 (D)菱形

11?1???4??abcaa2?11?1??8?2,则abc的值是( 3、已知实数a,b,c满足方程组?b?bcab11?1??12??c2?cabc(A)±6

(B)? )

1 6(C)6 (D)

1 6

4、如图,已知凸四边形ABCD,边BC、DA的中点分别为M、N,对角线AC平分MN, 则△ABC、△BCD、△CDA、△DAB的面积关系正确的一组是( ) (A)

2012年湖南省高考理科综合试题及答案

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2012年湖南省高考理科综合试题及答案

2003年湖南省高中理科实验班联合招生考试试题(数学卷)

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学习

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2002年湖南省高中理科实验班联合招生考试试题

数 学

一、填空题(4′×14=56′)

1.已知实数a、b满足:a b=3,那么a3 b3 9ab的值为_____

2.设a

的小数部分,b

的小数部分,则a的整数部分为_____ a bb

3.两个方程组 640x+20y=n 3x+y=8与 有相同的解,则m+n的值为_____ 2xy7500489x y=m =

p4.已知半圆的直径AB=12,点C、D是这个半圆(弧)的三等分点,则弦BC、BD和CD

围成的图形的面积为_____

5.△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,∠A的平分线AD交BC于D,则

6.已知a是方程x2 2002x+1=0的根,则2a2 4003a+1+AB AC=_____ CD2002=_____ a2+1

7.已知实数x、y满足:x2 y2+2y+3=0,则x2+y2的值为_____

8.A、B是平面上两个不同的定点,在此平面上找点C,使△ABC为等腰直角三角形,则这样的点C共有_____个。

9.圆周上有2002个等分点,以其中三个点为顶点的直角三角形的个数为_____

10.设实数a、b、c满足:(a b

2010年湖南省高考理科数学真题含详细答案

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2010高考数学试卷与答案

绝密★启封并使用完毕前

2010年普通高等学校招生全国统一考试(湖南卷)

数学(理工农医类)

本试题包括选择题、填空题和解答题三部分,共6页.时量120分钟,满分150分. 参考公式:锥体的体积公式为V

1

Sh,其中S是锥体的底面积,h是锥体的高. 3

1. 已知集合M={1,2,3},N={2,3,4},则 A.M N B.N M C.M N {2,3}D.M N{1,4}2.下列命题中的假命题是

A. x R,2x 1

02x-1>0 B. C. x R,lgx 1 D. 3、极坐标方程 cos 和参数方程A、圆、直线 C、圆、圆 4、在Rt ABC中, C=90°AC=4A、-16 B、-8 C5、

4

1

2x等于

A、 2ln2 B、2ln2 C6、在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为A、a>b B、a

2015年湖南省高考数学试卷(理科)答案与解析

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手工修正,答案与题目分开

2015年湖南省高考数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题,共10小题,每小题5分,共50分 1.(5分)(2015 湖南)已知

=1+i(i为虚数单位),则复数z=( )

4.(5分)(2015 湖南)若变量x、y满足约束条件,则z=3x﹣y的最小值为( )

6.(5分)(2015 湖南)已知(

)的展开式中含x

5

的项的系数为30,则a=( )

线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为( )

2

附“若X﹣N=(μ,a),则 P(μ﹣ <X≤μ+ )=0.6826. p(μ﹣2 <X≤μ+2 )=0.9544. 8.(5分)(2015 湖南)已知A,B,C在圆x+y=1上运动,且AB⊥BC,若点P的坐标为(2,0),则||的最大值为( )

手工修正,答案与题目分开

9.(5分)(2015 湖南)将函数f(x)=sin2x的图象向右平移φ(0<φ<)个单位后得

,则φ=

到函数g(x)的图象.若对满足|f(x1)﹣g(x2)|=2的x1、x2,有|x1﹣x2|min=积尽可能大的长方体新工件,并使新工件的一个面落在原工件的一个面内,则原工件材料的利用率为(材料利用率=)(

二、填空题,共5小题,每小题5分

2012年湖南省理科数学高考考纲及教学对策

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2012年湖南省理科数学高考考纲及教学对策

每年一度的高考,使备考的师生十分辛苦,如何有效地进行高考数学复习呢?有必要对2011年湖南省理科数学高考考纲进行研读,从而为2012年湖南高考做准备。近几年的高考试题认真研究,根据高考试题的延续性特点和创新性特点,分析高考试题的命题趋势,对于有效地、有针对性地进行高考的数学复习是完全必要的,具有指导性作用。

仔细研读2011年湖南省理科数学高考考纲,重点研究主干知识的分布,能力立意的侧重,新增知识在试卷中的比例等方面,综合2011年湖南省高考试题试卷,可以发现高考有如下特色:

1.命题重点不会变:强化主干知识,强化知识之间的交叉、渗透和综合。如函数和导数、立体几何和向量、圆锥曲线方程与参数方程的综合运用、三角函数与平面向量的数量积的综合运用、数列与不等式的综合运用。

2.命题思想不会变:淡化特殊技巧,强调数学思想方法,考查与数学知识联系的基本方法、解决数学问题的科学方法。例如:数形结合思想方法、分类讨论思想等仍是2011届备考的重点思想方法。

3.命题原则不会变:深化能力立意,突出考查能力与素质,对知识的考查侧重于理解和运用.主要培养学生的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、

美国高中留学的好处有哪几方面

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美国高中是世界留学的热门,所以很多留学生都会选择美国高中留学,那么美国高中留学的好处是什么呢?接下来就给大家做一番详细的解读。 美国高中留学的好处:

第一,美国私立寄宿高中的课程会得到美国各大学的广泛认可。

第二,美国高中的教育理念也更贴近于美国的大学教育理念,如全面培养学生的理念等。 第三,学生的素质得到全面培养,潜力得到更大程度的开发。 第四,更高几率进入美国顶尖大学,如常青藤名校等

美国很注重培养学生的全面素质,它的这一理念也得到了广大中国家长的认同,在美国,中等教育阶段培养孩子的目标就是让孩子们广泛接触各类课程,各类活动,在实际参与中最终选择自己喜欢的,感兴趣的,擅长的领域。 培养学生的国际化视野

随着科技的发展,世界变得越来越小,国际间的交流越来越频繁,所以如果在未来的国际竞争当中取胜,孩子们必须要具有国际化视野和思维。那么在美国读中学就会帮助孩子实现这一目的。美国是一个移民国家,所以多元文化的氛围比较浓。

有关美国高中留学的好处,大家得多多的注意,据了解在美国的各个学校当中都有相当比例的国际生,所以对于学生了解美国文化及其它国家的文化是一个很好的平台。

2012年湖南省理科数学高考考纲及教学对策

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2012年湖南省理科数学高考考纲及教学对策

每年一度的高考,使备考的师生十分辛苦,如何有效地进行高考数学复习呢?有必要对2011年湖南省理科数学高考考纲进行研读,从而为2012年湖南高考做准备。近几年的高考试题认真研究,根据高考试题的延续性特点和创新性特点,分析高考试题的命题趋势,对于有效地、有针对性地进行高考的数学复习是完全必要的,具有指导性作用。

仔细研读2011年湖南省理科数学高考考纲,重点研究主干知识的分布,能力立意的侧重,新增知识在试卷中的比例等方面,综合2011年湖南省高考试题试卷,可以发现高考有如下特色:

1.命题重点不会变:强化主干知识,强化知识之间的交叉、渗透和综合。如函数和导数、立体几何和向量、圆锥曲线方程与参数方程的综合运用、三角函数与平面向量的数量积的综合运用、数列与不等式的综合运用。

2.命题思想不会变:淡化特殊技巧,强调数学思想方法,考查与数学知识联系的基本方法、解决数学问题的科学方法。例如:数形结合思想方法、分类讨论思想等仍是2011届备考的重点思想方法。

3.命题原则不会变:深化能力立意,突出考查能力与素质,对知识的考查侧重于理解和运用.主要培养学生的空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力、

湖南省《湖南省小区电信管线设施使用补偿办法》

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湖南省通信管理局文件

湘通局 [2006]26 号

关于印发《湖南省小区电信管线设施使用补偿办法》的通知

省内各电信运营企业:

为规范小区内电信管线设施使用的管理,维护电信市场竞争秩序,根据信息产业部《关于加强对电信管道和驻地网建设管理有关问题的通知》(信部规[2005]330号)和省通信管理局、省建设厅联合下发的《湖南省小区电信设施建设和使用管理办法》(湘通局联[2006]1号)文件精神,我局制定了《湖南省小区内电信管线设施使用补偿办法》,现印发给你们,请严格遵照执行。

二 ○○ 六年七月十日

主题词: 通信 建设 设施 管理 办法 通知 抄报: 信息产业部规划司

抄送: 局内局领导、建设处、市场处、存档(2) 湖南省通信管理局办公室2006年7月7日印发 打字:唐友源 校对:陈 军

湖南省小区内电信管线设施使用补偿办法

根据信息产业部《关于加强对电信管道和驻地网建设管理等有关问题的通知》(信部规[2005]330号)和省通信管理局、省建设厅联合下发的《湖南省小区电信设施建设和使用管理暂行办法》(湘通局联[2006]1号)的要求,我局在前期市场调研和组织相关电信运营企业、小区和楼宇开发和管理单位协商的基础上,研究制定了