信息技术给社会带来了哪些挑战和机遇

互联网+教育时代背景下信息技术教师所面临的挑战和机遇

摘 要：随着信息技术以及互联网技术的不断和发展和应用，当前人们的生活方式、学习工作方式已经发生了很大改变。在“互联网+”行动计划的引领下，“互联网+教育”已成为一场深刻的教育革命，将见证“信息技术对教育发展具有革命性的影响”，必将变革教学模式、人才培养模式、教育模式乃至教育制度，而不是简单的教育教学利用信息技术的过程。如何通过主动调整与变革，包括在教学模式、人才培养模式乃至教育制度等不同层面的变革与创新，来积极应对“互联网+教育”带来的冲击，是每个教育生态的参与者，包括教师、学生、家长、教育管理者和教育决策者，都必须面对的挑战。本文将针对互联网+时代背景下中学信息技术教师面临的挑战和机遇进行分析，并且提出信息技术教学策略，旨在为信息技术教育教学改革提供理论支持。

关键词：中学教育 互联网+ 信息技术教育 策略 中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）10-0-01 引言

在互联网+时代，新媒体的广泛应用，为人们的相互交流和沟通提供了新的渠道与平台，很多年轻人在生活中、工

作、学习过程中都喜欢使用新媒体。学生对各种新事

2010年，全省经济运行在经济总量提升，投资、消费、进出口拉动，民生改善和科教文卫各项事业全面发展等多方面，亮点频现。”侯正平说，特别是产业结构调整取得积极进展，经济运行质量和效益稳步提高。其中尤其是煤炭资源整合取得阶段性成果，煤炭产量创历史新高，“我省煤、焦、铁、钢、电等传统产业产能得到充分释放”。

数据显示，2010年全省四大传统支柱产业实现主营业务收入10175．4亿元，同比增长42．5％，煤炭、焦炭、冶金和电力工业分别实现主营业务收入5038．3亿元、1434．9亿 元 、2592．6亿 元 和1109．6亿元，分别增长51．8％、31．8％、43．3％和20．5％。

侯正平特别指出，2010年全省煤炭资源整合、煤矿兼并重组工作取得重大阶段性成果。截至2010年年底，全省矿井总数已减少到1053座，办矿主体已减少到130家，70％的矿井规模达到年产90万吨以上，年产30万吨以下的小煤矿全部淘汰，保留矿井全部实现机械化开采。他说，通过新一轮整合，全省煤炭工业进入了一个全新的发展阶段，产能水平显著提高。2010年全省原煤产量达到7．4亿吨，创历史新高，比上年增长20．4％。同时煤炭安全生产状况明显改善，全年全省煤炭百万吨死亡率为0．188

浅谈信息技术给课堂带来的便利

信息技术不但提高了教育教学效率，也极大地丰富了教学课堂内容，为学生和老师提供了便捷交流的平台。技术教育管理教师和学生之间多了一个媒介，更有利于学生向老师说出自己的心中所想，能更好地发展学生思维；技术教育管理可以对普遍性问题进行批处理，节约教育时间和教育资源；技术教育管理可以更便捷地对学生各种信息进行统计处理，更清楚地反应学生情况。

传统教学中的教学媒体很直观，但有一定的局限性。而多媒体技术在课堂教学中的应用能最大限度地、生动形象地、以声、形、视听等手段，形象逼真地进行模拟，多方位刺激学生的感官，不仅非常有利于知识的获取，而且非常有利于知识的保持。相对而言，多媒体技术的优势是显而易见的。现代信息技术融入英语教学，创设教学情境，改变教学模式，优化教育教学信息的程现、传递、处理过程，充分体现学生的自主性、活动性和创造性。进而实现课堂教学过程的整体优化，渗透德育促进学生健康成长。克服了传统教学中教师上课以讲述为主，有些内容无法描述的情况。同时激发了学生的学习兴趣，增大了课堂容量，优化了教学过程，提高教学质量。

教育技术的使用减轻了教师的任务量，留出时间可以使老师有时间钻研、学习，也大大提高教育工作质量。对于学生来说，也熟

中国，一个和平的国家，但是世界并不太平，战争仍在继续。现代战争和以往的有了天翻地覆的区别，对军事技术的要求特别高。故世界各个国家都在高速发展军事高端技术，毋庸置疑这些技术的产生肯定会对现代战争带来很多变化。

高技术，指建立在一系列自然科学和工程技术的重大突破性成果基础上的特定新技术群。军事高技术又称国防高技术，是高技术的重要组成部分，是诸多高技术中为了满足国防现代化的需求而发展起来的那部分新技术群。一般认为军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的对国防科技和武器装备发展巨大推动作用的那部分高技术的总称。

众所周知，当今社会已进入了高技术时代，高技术的发展不但对整个科学技术的进步和经济发展产生着深远的影响，而且导制军事高技术领域的开拓和发展，因而促使军事技术日益走向高技术化。自60年代以来，一大批高技术武器装备相继问世并用于战争，已经深刻地改变了战争的面貌，对战争的各个领域产生了不同的影响。

1，对国家安全战略的影响

在高技术战争条件下，从保卫国家的安全角度来说，仅仅考虑核威胁、核保护战略已远远不够了。航天战略（或宇宙战略）将成为国家

战略的重要内容。一个国家的高技术水平是这个国家威慑力量中不可

中国，一个和平的国家，但是世界并不太平，战争仍在继续。现代战争和以往的有了天翻地覆的区别，对军事技术的要求特别高。故世界各个国家都在高速发展军事高端技术，毋庸置疑这些技术的产生肯定会对现代战争带来很多变化。

高技术，指建立在一系列自然科学和工程技术的重大突破性成果基础上的特定新技术群。军事高技术又称国防高技术，是高技术的重要组成部分，是诸多高技术中为了满足国防现代化的需求而发展起来的那部分新技术群。一般认为军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上，处于科学技术前沿，以信息技术为核心，在军事领域发展和应用的对国防科技和武器装备发展巨大推动作用的那部分高技术的总称。

众所周知，当今社会已进入了高技术时代，高技术的发展不但对整个科学技术的进步和经济发展产生着深远的影响，而且导制军事高技术领域的开拓和发展，因而促使军事技术日益走向高技术化。自60年代以来，一大批高技术武器装备相继问世并用于战争，已经深刻地改变了战争的面貌，对战争的各个领域产生了不同的影响。

1，对国家安全战略的影响

在高技术战争条件下，从保卫国家的安全角度来说，仅仅考虑核威胁、核保护战略已远远不够了。航天战略（或宇宙战略）将成为国家

战略的重要内容。一个国家的高技术水平是这个国家威慑力量中不可

分析信息技术对传统农业的挑战与机遇,并针对信息化时代的要求,提出农业发展的营销思路。

维普资讯 福 建 农 林 大 学 学 报 （ 学 社 会 科 学 版 ） ２ ０ ， （ ） ２ － ２　 哲 ，０ ２ ５ ３ ：４ ７Ｊ ｕ ｎ ｌ ｆＦｕｉｎ Ａｇ ｉｕｔ ｅ ａ ｄ Ｆｏ ｅｔｙ Ｕｎｉｅ ｓｔ （ ｌｓ ｐ 　 ｎ 　 ｏ ｉ１Ｓ ｉｎ ｅ） ｏ ｒ ａ　 　 ｉ 　 ｒｃ ｌｕｒ　 ｎ 　 ｒｓ ｒ　 ｏ ａ ｖ ｒｉｙ Ｐｈｉ ｏ ｈｙａ ｄ Ｓ ｃａ　 ｃｅ ｃ ｓ　 ｏ信 息 技 术 对 农 业 发 展 的 挑 战 与 机 遇　陈　 瑜 　（ 建 八 闽 通 信 股 份 有 限 公 司 ，福 建 福 州 ３ ０ ２ ） 福 ５ ０ ５　［ 要 ］ 分 析 信 息技 术 对 传 统 农 业 的 挑 战 与 机 遇 ， 针 对 信 息化 时 代 的要 求 ， 出农 业 发 展 的 营销 思 路 。 摘 并 提 　［ 关键 词 ］ 信 息技 术 ； 统 农 业 ； 销 对 策　 传 营 ［ 图 分 类 号 ］ Ｆ ２　 中 ３３ ［ 献标识 码］ Ａ 文 　［ 章 编 号 ］ １ ７ —９ ２ ２ ０ ）３０ ２ — ４ 文 　

装 订 处

全球金融危机给中国带来的机遇与挑战

摘要：2008年席卷全球的金融危机使全球经济陷入衰退，给中国各行各业带来巨大挑战，危机导致各种财产、收入贬值、物价上涨、原材料成本上升、外需减少、外贸出口萎缩、企业利润减少、企业破产、失业率上升、薪酬下降、农民工失业返乡、大学毕业生就业困难、汇率风险、保险业巨额亏损、贸易摩擦增加。当然与此同时也迎来宝贵机遇，制造业的全球战略转移，产业升级和产业结构调整，海外企业并购，人民币国际化等。 关键词：金融危机 机遇 挑战

一、金融危机对制造业，中小企业，外贸出口的冲击

1 、金融危机导致全1、CPI原材料价格 上涨， 上升， 制造业成本上升，中 利润下降。 小“－” 企业 2、制造业产能过剩，国 外需求疲软 3、制造业企业融资困难 注：“－”代表负面作用 制造业 1、国内市场需求量的限制 “－” 2、国外市场需求水平的下降 “－” 3、企业融资困难加剧 球经济环境恶劣， 外贸订单锐减。 外 2、企业资金链断贸 出 流，海外货款难以口 收企业濒临破产。 3、贸易保护主义抬头，贸易摩擦不断 中国是出口依赖型国家，

浅谈信息技术给体育课堂带来的变化

建湖县蒋营镇明德小学 张石成

在体育教学中，合理的运用信息技术不仅可以调动学生对体育课的兴趣，而且还有助于学生掌握所学知识，同时也能增加学生参加体育锻炼的积极性，为更好的落实《新课程标准》打下坚实的基础。下面浅谈把信息技术带到体育课堂教学过程中的一些心得体会。

一、信息技术可以增加学生知识面

教师在上该内容之前，事先制作一些关于这方面的知识，让学生自己在网上查找，这样可以让学生对该内容了解的更加透彻。例如，在上足球之前，先制作好足球的发展史、规则、以及世界上一些优秀运动员技术等，这样在正式上实践课时，学生基本上了解足球的来龙去脉，学起来就比较轻松，这样上课的效果也就会更好。

二、信息技术能激发学习兴趣，调动学习积极性

事实证明，兴趣能让学生在学习过程中起重要作用。而要激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，教学方法的新颖性、多样化是最能体现的。而运用信息技术能将图画、文字、声音融为一体，可以直观地将动作体现出来，这样可以调动学生学习的积极性。例如讲授足球颠球的技术时，播放一些颠球的录像，让学生先对颠球的技术有个整体的认识，然后再通过播放颠球的慢动作、分解动作，详细学习颠球技术的具体细节，使学生迅速准确

成都大学毕业论文设计WTO给中国外贸企业带来的契机与挑战

第一章 WTO的概况

（一）WTO成立的背景

WTO协议的形成是乌拉圭回合多边贸易谈判的意外成果。乌拉圭回合讨论的议题广泛，包括货物贸易、服务贸易、知识产权、投资等，而GATT是临时性的多边贸易协定，主要通过减低关税调节货物贸易，无法对其他议题发挥作用。为此1990年意大利的代表首先提出建立多边贸易组织的倡议，同年7月欧共体全体成员再次提出得到美加等国赞同。12月部长会议决定授权体制职能小组负责“多边贸易组织协议”谈判，1993年11月形成了该协议，并改名为“世界贸易组织”

（二）WTO的主要宗旨和基本原则

1、宗旨和目标

主要宗旨是在多边谈判基础上相互削减关税，促进世界贸易自由化。

目标是建立一个完整的包括货物、服务、与贸易有关的投资及知识产权等更具活力、更持久的多边贸易体系，以包括关贸总协定贸易自由化的成果和乌拉圭回合多边贸易谈判的所有成果。

2、基本原则

（1）非歧视原则

最惠国待遇原则：

平等地处理所有成员方具有同等的贸易机会

国民待遇原则：

平等地处理本国与其他成员的关系

（2）自由贸易原则——取消一切妨碍贸易的障碍

关税保护：只能通过关税保护本国产品，非关税措施要换算成一定的关税率；透明度提高。

关税减让

成都大学毕业论文设计WTO给中国外贸企业带来的契机与挑战

第一章 WTO的概况

（一）WTO成立的背景

WTO协议的形成是乌拉圭回合多边贸易谈判的意外成果。乌拉圭回合讨论的议题广泛，包括货物贸易、服务贸易、知识产权、投资等，而GATT是临时性的多边贸易协定，主要通过减低关税调节货物贸易，无法对其他议题发挥作用。为此1990年意大利的代表首先提出建立多边贸易组织的倡议，同年7月欧共体全体成员再次提出得到美加等国赞同。12月部长会议决定授权体制职能小组负责“多边贸易组织协议”谈判，1993年11月形成了该协议，并改名为“世界贸易组织”

（二）WTO的主要宗旨和基本原则

1、宗旨和目标

主要宗旨是在多边谈判基础上相互削减关税，促进世界贸易自由化。

目标是建立一个完整的包括货物、服务、与贸易有关的投资及知识产权等更具活力、更持久的多边贸易体系，以包括关贸总协定贸易自由化的成果和乌拉圭回合多边贸易谈判的所有成果。

2、基本原则

（1）非歧视原则

最惠国待遇原则：

平等地处理所有成员方具有同等的贸易机会

国民待遇原则：

平等地处理本国与其他成员的关系

（2）自由贸易原则——取消一切妨碍贸易的障碍

关税保护：只能通过关税保护本国产品，非关税措施要换算成一定的关税率；透明度提高。

关税减让