周三多管理学第四版和第七版有什么区别
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周三多管理学第四版试题
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周三多管理学第三版期末试卷
一、 单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. 在管理的基本职能中,属于首位的是( )。
A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制
2. 政策指导矩阵属于( )。
A. 集体决策方法 B. 有关活动方向的决策方法
C. 风险型的决策方法 D. 定量决策方法
3. 要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的( )工作。
A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制
4. 根据明茨伯格的“十角色理论”,管理者在人际关系方面主要扮演( )角色。
A. 监听者 B. 传播者 C. 联络者 D. 发言
人
5. 企业通过加强市场营销,提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额,这是
周三多管理学第四版试题
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周三多管理学第三版期末试卷
一、 单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1. 在管理的基本职能中,属于首位的是( )。
A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制
2. 政策指导矩阵属于( )。
A. 集体决策方法 B. 有关活动方向的决策方法
C. 风险型的决策方法 D. 定量决策方法
3. 要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的( )工作。
A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制
4. 根据明茨伯格的“十角色理论”,管理者在人际关系方面主要扮演( )角色。
A. 监听者 B. 传播者 C. 联络者 D. 发言
人
5. 企业通过加强市场营销,提高现有产品或服务在现有市场上的市场份额,这是
管理学周三多第四版
管理学
第一章
1.管理的概念
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
? 理解:
– 管理的载体是组织
– 管理的本质是合理分配和协调各种资源的过程 – 管理的对象是相关资源
– 管理的职能活动包括决策计划组织领导控制和创新 – 管理的目的是为了实现既定的目标。
2.管理者的技能(3)
技术技能:掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力 人际技能:成功的与别人打交道并与别人沟通的能力
概念技能:产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力
3.全面质量管理(5)
①关注顾客②注重持续改善③关注流程④精确测量⑤授权于员工 (本质:由顾客需求和期望驱动企业持续不断改善的管理理念。)
4.学习型组织
指具有持续不断学习、适应和变革能力的组织。
五项修炼:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团体学习和系统思考。
5.业务流程再造
对经营流程彻底进行再思考和再设计,以便在业绩衡量标准上取得重大突破。
6.核心能力理论
组织内的集体知识和集体学习,尤其是协调不同生产技术和整合多种多样技术流的能力。
7.影响管理道德的因素(5)P27 (1)道德发展阶段
(2)个人特征(包
周三多 高教版 《管理学》(第四版) 课程重点
《管理学》周三多
周三多高等教育出版社《管理学》(第四版)重点知识整理
作者:江苏师范大学 韩中元
**注:只含本书1-13章课程,其中不包含第四章和第九章
? 第一章·管理活动与管理理论
? 第一节 管理活动
一、管理的定义
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 进一步解释: (1)载体:组织。
(2)本质:合理分配和协调各种资源的过程。 (3)对象:相关资源。
(4)职能活动:信息、决策、计划、组织、领导、控制、创新。
二、管理的职能
决策、计划、组织、领导、控制、创新。
决策与计划
创
新 组织、领导、控制
1. 决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。 2. 组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。 3. 创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
三、管理者的角色和技能 (一)管理者的角色
1. 人际角色:代表人、联络者、领导者。 2. 信息角色:监督人、传播者、发言人。
3. 决策角色:企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者。 (二)管理者的职能 1. 技术职能 2. 人际职能 3. 概念职能
? 第二节 中外早期管理思想
一、中国早期管理思想
1.
周三多 高教版《管理学》(第四版) 课程重点
《管理学》周三多
周三多高等教育出版社《管理学》(第四版)重点知识整理
作者:江苏师范大学 韩中元
**注:只含本书1-13章课程,其中不包含第四章和第九章
? 第一章·管理活动与管理理论
? 第一节 管理活动
一、管理的定义
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 进一步解释: (1)载体:组织。
(2)本质:合理分配和协调各种资源的过程。 (3)对象:相关资源。
(4)职能活动:信息、决策、计划、组织、领导、控制、创新。
二、管理的职能
决策、计划、组织、领导、控制、创新。
决策与计划
创
新 组织、领导、控制
1. 决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。 2. 组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。 3. 创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
三、管理者的角色和技能 (一)管理者的角色
1. 人际角色:代表人、联络者、领导者。 2. 信息角色:监督人、传播者、发言人。
3. 决策角色:企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者。 (二)管理者的职能 1. 技术职能 2. 人际职能 3. 概念职能
? 第二节 中外早期管理思想
一、中国早期管理思想
1.
周三多 高教版《管理学》(第四版) 课程重点
《管理学》周三多
周三多高等教育出版社《管理学》(第四版)重点知识整理
作者:江苏师范大学 韩中元
**注:只含本书1-13章课程,其中不包含第四章和第九章
? 第一章·管理活动与管理理论
? 第一节 管理活动
一、管理的定义
管理是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。 进一步解释: (1)载体:组织。
(2)本质:合理分配和协调各种资源的过程。 (3)对象:相关资源。
(4)职能活动:信息、决策、计划、组织、领导、控制、创新。
二、管理的职能
决策、计划、组织、领导、控制、创新。
决策与计划
创
新 组织、领导、控制
1. 决策是计划的前提,计划是决策的逻辑延续。 2. 组织、领导和控制旨在保证决策的顺利实施。 3. 创新贯穿于各种管理职能和各个组织层次之中。
三、管理者的角色和技能 (一)管理者的角色
1. 人际角色:代表人、联络者、领导者。 2. 信息角色:监督人、传播者、发言人。
3. 决策角色:企业家、冲突管理者、资源分配者、谈判者。 (二)管理者的职能 1. 技术职能 2. 人际职能 3. 概念职能
? 第二节 中外早期管理思想
一、中国早期管理思想
1.
周三多第四版管理学笔记(2009年版)
1
《管理学》――原理与方法
周三多(第四板)——复旦大学出版社
第一章 管理与管理学
第一节 人类的管理活动 一、人类活动的特点
1.目的性
人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。 2.依存性
人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。 3.知识性
人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。 二、管理的必要性
1.资源短缺将是一种长期的经济现象,如何将有限的资源进行合理的利用,则是管理必须解决的问题。
2.科学技术是阻碍生产力的原因之一,实践证明只有通过有效的发展,才能使科学技术真正转化为生产力。
3.高度专业划的社会分工是现代化国家和现代企业的的基础,协调各种关系需要管理。 4.实现社会企业的长期发展,需要靠全体成员的共同努力。
5.近几年来,以计算机技术为基础,信息网络,互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。 三、管理的概念
几种代表性的观点 1.管理是由计划,组织,指挥,协调及控制等只能为要素组成的活动过程。——法约尔1916年提出
2.管理是指通过计划工作,
周三多《管理学原理与方法》第四版(复旦版)笔记
《管理学》――原理与方法
周三多(第四板)——复旦大学出版社 第一章 管理与管理学
第一节 人类的管理活动 第二节 管理的职能与性质 二:管理的自然属性 不以人的意志为转移,也不因社会制度形态的不同而有所改变,这完全是一种客观存在。——管理的自然属性。 三:管理的社会属性
1:科学技术的进步,经济的快速发展,企业规模扩大,职能经理人出现,企业经营权和所有权分离
2:部分职工持有股票,企业所有权的人数增多。
3:西方发达国家的政府对本国经济采取不同形式不同程度的干预 4:企业管理需要考虑消费者利益和社会生态环境的保护 第三节 管理者的角色与职能 一:管理者的角色
根据亨利。明茨伯格的一项广为引用的研究,管理者扮演着十种角色,这十种角色可归入三类。
人际角色:代表人角色、 领导人角色、 联络者角色 信息角色:监督者、发言人、传播人
决策角色:企业家、干扰对付者、资源分配者、谈判者 二:管理者的职能
罗伯特 。卡次的研究,管理者必须具备三种技能 (一) 技术技能
运用管理者所监督的专业领域中的过程,惯例、技术和工具的能力。 (二) 人际
FreeKaoYan周三多《管理学原理与方法》第四版笔记
周三多《管理学原理与方法》第四版笔记(权威)
《管理学》――原理与方法
周三多(第四板)——复旦大学出版社 第一章 管理与管理学 第一节 人类的管理活动 一:人类活动的特点 1:目的性
人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。
2:依存性:
人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。 3:知识性
人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。 二:管理的必要性
1:资源短缺将是一种长期的经济现象,如何将有限的资源进行合理的利用,则是管理必须解决的问题。 2:科学技术是阻碍生产力的原因之一,实践证明只有通过有效的发展,才能使科学技术真正转化为生产力。 3:高度专业划的社会分工是现代化国家和现代企业的的基础,协调各种关系需要管理。 4:实现社会企业的长期发展,需要靠全体成员的共同努力。 5:近几年来,以计算机技术为基础,信息网络,互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。 三:管理的概念
周三多管理学笔记4621381042
周三多管理学笔记
第一章 绪 论
一、管理的涵义人类的共同劳动资源(人、财、物、信息、时间) 共同目标
定义: 为实现预定目标而进行的计划、组织、人员配备、领导、控制(孔茨) 或合理组织和有效利用有限资源以达到既定目标的过程。 管理的实质是一种手段、工具,不是目的。
管理的作用在于它的有效性,追求效率与效果的统一。效率是以较少的代价完成活动,涉及活动的方式。即正确地做事效果指目标达成度,涉及活动的结果。即做正确的事 好的管理在于把对的事情做得更好。
低水平的管理表现在:1)无效率(某些政府部门的办事程序)
2)无效果(某些企业的库存积压产品) 3)牺牲效率的效果
[例] 90年代中期,国家进行了金融体制改革,国有银行开始向商业银行转变,在这种形势下,各行纷纷打算拓展自己的业务。某银行也制定了一个长远规划:通过不断增设营业部,在五年之内,把每年的储蓄额提高到20亿元。规划中的另一个目标是,一旦每年的储蓄额达到20亿,那么年利润要达到2亿元。经过几年的努力,该行在各地开设了20个营业部,而且在规定的时间内也达到了储蓄额为20亿元的目标,只有一件事出了差错:它不是赚了2亿元,而是亏了近5000万元,使自身陷入困境,连掉头的机会也微乎其