菩萨蛮书江西造口壁古诗带拼音

备课资料

菩萨蛮书江西造口壁

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一．作者简介：

辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东济南市）人，生于北宋灭亡十三年之后的金人统治地区。1161年秋，金主完颜亮大举南侵，北方暴发了以耿京为首的农民起义。二十二岁的辛弃疾也组织了两千余人的抗金队伍，在济南南部山区起义，不久投归耿京领导的义军，任“掌书记”。绍兴三十二年，叛徒张安国杀死耿京投降金营。他率身边仅有的五十余人，飞骑闯入金营，活捉张安国，并收拢义军残部万余人投归南宋。

辛弃疾南来后，正值南宋统治集团中妥协投降势力嚣张得势之时，他与之进行了针锋相对的斗争。宋孝宗乾道元年（1165），他写了《美芹十论》，六、七年之后，再写《九议》。他反复上书，议论恢复大计，批驳悲观论点，但均未被采纳。相反，他却被朝廷派去镇压南方的农民起义。辛弃疾南来后，先后任建康、滁州、江西、湖北、湖南等地的地方官吏。在任职期间，他做了一些对人民有益的好事；同时，还尽可能地为北伐做些军事上的准备工作。

菩萨蛮·书江西造口壁

教学目标：

1.有感情地朗读古诗，背诵这首诗。

2.理解诗词的意思，培养学生的理解能力；领悟词人在词中表达的感情。

3.引导学生通过多种方式理解诗词。

4.激发对学生对古诗词的兴趣。

教学重点：

理解词意，使学生感受词人在词中抒发的情感。

教学准备：

查找作者的资料和与诗词内容有关的资料。

教学时数：

一课时

教学过程：

一、学习字词

二、了解词人

辛弃疾（1140-1207），字幼安，号稼轩，山东济南人，南宋杰出的爱国主义词人。艺术风格多样，而以豪放为主。热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。代表作品有《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》。

三、解释重点词语

1. 郁孤台：在今江西赣州市西南。清江：这里指赣江。

2. 行人：被金兵骚扰流离失所的人。

3. 长安：此借指汴京（今河南开封市）。这两句说：抬头向西北远望，想看到故都汴。

4.行人：被金兵骚扰流离失所的人。

5.长安：此借指汴京（今河南开封市）。这两句说：抬头向西北远望，想看到故都汴京，可惜被万山岭挡住了。

6.愁：我正发愁。

四、通过字词理解句子含义

郁孤台的下面有条清江水，江中注入多少远行人

的眼泪？放眼朝西北望就是长

篇一：《菩萨蛮》教案

《菩萨蛮》(韦庄)教案

教学目标

1．把握韦庄疏朗秀美、明白晓畅（“显而疏”）的语言特点。

2．体会由情到景，由景到情，景情并茂的艺术效果。

3．理解花间词直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情方式。

教学重难点：直抒胸臆，却又盘旋郁结的抒情方式。

教学课时：一课时

教学过程

一、导入新课

“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”是白居易赞美江南的名句，今天我们来欣赏花间词派代表作家韦庄赞美江南的词作《菩萨蛮》。

二、关于作家作品

1．作者简介

韦庄，字端己，京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎，左补阙等职。后入蜀，为王建掌书记。王氏建立前蜀，他做过宰相。终于蜀。他的诗很著名，诗极富画意，词尤工。与温庭筠同为“花间”重要词人。长安的长篇叙事诗《秦妇吟》，影响极大，被称为“秦妇吟秀才”，著有《浣花集》

2．关于花间词派和婉约派的区别

后蜀赵崇祚收录了温庭筠、欧阳炯、韦庄等十八位词人的作品凡五百首编成文学史上第一部文人词总集，取名《花间集》，后人将这十八位词人的作品称为花间词。词的题材，大部分写花间月下，男女之情。风格以辞意婉约，香软浮艳为主，史称花间词派。北宋词家，如晏殊、柳永、秦观、周邦彦、李清照等婉约派词人，上承花间词，去其香软

dēnglèyóuyuánzuòzhělǐshāngyǐn

《登乐游原》作者：李商隐

xiàngwǎnyìbúshì

qūchēdēnggǔyuán

xīyángwúxiànhǎo

zhǐshìjìnhuánghūn

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

tánqín

zuòzhě

liúchángqīng

《弹琴》作者：刘长卿

hánhánqīshàngxián

jìngtīngsōngfēnghán

gǔtiáosuī

zìài

jīnrénduōbùdàn

汵汵七上弦，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。

bāzhèntú

zuòzhě

dùfǔ

《八阵图》作者：杜甫

gōnggàisānfēnguó

míngchéngbāzhèntú

jiāngliúshíbùzhuǎn

qiǎnhènshītūnwú

功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。 《草》作者：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

yuǎnfāngqīngǔdào

qíngcuìjiēhuāngchéng

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别城。 《游子吟》 作者：孟郊

címǔshǒuzhōngxiàn

yóuzǐshēnshàngyī

lín

dēnglèyóuyuánzuòzhělǐshāngyǐn

《登乐游原》作者：李商隐

xiàngwǎnyìbúshì

qūchēdēnggǔyuán

xīyángwúxiànhǎo

zhǐshìjìnhuánghūn

向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。

tánqín

zuòzhě

liúchángqīng

《弹琴》作者：刘长卿

hánhánqīshàngxián

jìngtīngsōngfēnghán

gǔtiáosuī

zìài

jīnrénduōbùdàn

汵汵七上弦，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。

bāzhèntú

zuòzhě

dùfǔ

《八阵图》作者：杜甫

gōnggàisānfēnguó

míngchéngbāzhèntú

jiāngliúshíbùzhuǎn

qiǎnhènshītūnwú

功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遣恨失吞吴。 《草》作者：白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

yuǎnfāngqīngǔdào

qíngcuìjiēhuāngchéng

远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别城。 《游子吟》 作者：孟郊

címǔshǒuzhōngxiàn

yóuzǐshēnshàngyī

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篇一：古诗词常见意象内涵简析

古诗词常见意象内涵简析

1．杜鹃 源自望帝神话，每当人们漂泊在外，对故乡、故国魂牵梦绕时，常借其来表达

难以抚平的愁思。是悲思、哀苦的载体。如：

庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。（李商隐《无题》）

杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归。（秦观《画堂春》）

惆怅多山人复稀，杜鹃啼处泪沾衣。（顾况《忆故园》）

杜鹃啼后归舟发，只有春愁满载还。（郑思肖《怀归》）

2．湘竹 诗词中常用湘妃竹（斑竹、湘竹、泪竹）意象来表达悲伤的情思。

楚客肠欲断，湘妃泪斑斑。（岑参《秋夕罗山人弹三峡流泉》）

杜鹃声公公似哭，湘竹斑如血。（白居易《江上送客》）

湘江竹上痕无限，岘首碑前洒几多。（李商隐《泪》）

湘竹几时休染泪，楚旌终日自摇风。（刘筠《送客不及》）

3．碧血 源自苌弘的传说。是诗词中用于表示忠贞，为正义事业而蒙冤受屈的意象。孤忠既足明丹心，三年犹须化碧血。（郑元佑《汝阳张御史死节歌》）

血化三年碧，心存一寸丹。（郑允端《读文山丹心集》）

冤血九原应化碧，阴磷千载自沉红。（孟亮揆《于忠肃墓》）

碧血自封心更赤，梅花人拜土俱香。（蒋士铨《梅花岭吊史阁部》）

4．巫山云雨 源于远古先民“天地交感，化生万物”的原始观念，其含义是男女幽会。

亦写作云雨巫山、阳台云雨、云雨等。

一支红艳

　　教学目标

　　1、引导学生学习“置身诗境”、“缘景明情”的诗歌鉴赏方法，品味诗情画意的江南，领会作者在诗歌中寄寓的思想情感。

　　2、引导学生根据诗歌中意象的特点以及情景之间的关系，学会运用“置身诗境”和“缘景明情”的鉴赏方法。

　　3、探究江南诗歌情境的异同，感受诗人的江南情怀。

　　教学重难点：

　　1、通过对词中的景物描写，体会词中江南的意境之美

　　2、缘景明情，通过词人笔下对江南的描述，理解词人置身江南美景之中获得的暂时的精神解脱对和客游他乡的无奈之情。

　　教学过程

　　一、导入新课

　　“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?”是白居易赞美江南的名句，今天我们来欣赏花间词派代表作家韦庄赞美江南的词作《菩萨蛮》，比较鉴赏两人词的不同风格特色。

　　二、知人论世

　　1.作者简介

　　韦庄，字端己，京兆杜陵人。此前曾漫游各地。曾任校书郎，左补阙等职。后入蜀，为王建掌书记。王氏建立前蜀，他做过宰相。终于蜀。他的诗都很著名，诗极富画意，词尤工。与温庭筠同为“花间”重要词人

菩p ú萨s à蛮m án ·铜t ón ɡ簧hu án ɡ韵y ùn 脆cu ì锵qi ān ɡ寒h án 竹zh ú

【五w ǔ代d ài 】李l ǐ煜y ù

铜t ón ɡ簧hu án ɡ韵y ùn 脆cu ì锵qi ān ɡ寒h án 竹zh ú，新x īn 声sh ēn ɡ慢m àn 奏z òu 移y í纤qi àn 玉y ù。眼y ǎn 色s è暗àn 相xi ān ɡ钩ɡōu ，秋qi ū波b ō横h én ɡ欲y ù流li ú。雨y ǔ云y ún 深sh ēn 绣xi ù户h ù，来l ái 便bi àn 谐xi é衷

zh ōn ɡ素s ù。宴y àn 罢b à又y òu 成ch én ɡ空k ōn ɡ，魂h ún 迷m í春ch ūn 梦m èn ɡ中zh ōn ɡ

。

【作者简介】

李煜（937年8月15日―978年8月13日），南唐元宗（即南唐中主）李璟第六子，初名从嘉，字重光，号钟隐、莲峰居士，汉族，生于金陵（今江苏南京），祖籍彭城（今江苏徐州铜山区），南唐最后一位国君。李煜精书法、工绘画、通音律，诗文均有一定造诣，尤以词的成就最高。李煜的词，继承了晚唐以来温庭筠、韦庄等花间派词人的传统，又受李璟、冯延巳等的影响，语言明快、形象

038.温庭筠：菩萨蛮·小山重叠金明灭

菩萨蛮·小山重叠金明灭

温庭筠

小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。

照花前后镜，花面交相映。

新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。

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038.温庭筠：菩萨蛮·小山重叠金明灭

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菩 萨 蛮 小 山 重 叠 金 明 灭

púsàmánxiǎoshānchónɡdiéjīnmínɡmiè

xiǎo

shān

小 山 bìn

yún

鬓 云 lǎn

qǐ

懒 起 zhào

huā

照 花 xīn

tiē

新 帖

chónɡ

dié

重 叠 yù

dù

欲 度 huà

é

画 蛾 qián

hòu

前 后 xiù

luó

绣 罗 wēntínɡjūn

温 庭 筠

jīnmínɡmiè

金 明 灭 ，

xiānɡ

sāi

xuě

香 腮 雪 。

méi

nònɡ

zhuānɡ

眉 ， 弄 妆 jìnɡ

huā

miàn

镜 ， 花 面 rú

shuānɡshuānɡ

襦 ， 双 双 2 / 4

shūxǐ梳 洗 jiāo

xiānɡ

交 相 jīn

zhè

金 鹧 chí

迟 。

yìnɡ

映 。

ɡū

鸪 。

038.温庭筠：菩萨蛮·小山重叠金明灭

一、词句解释

(1)

《菩萨蛮》教学学案

靖安中学 彭丽

一、教材分析

《菩萨蛮》是人教版高中语文选修教材《古代诗歌散文欣赏》诗歌部分的一首词。这首词通过描写一个闺中女子起床、梳洗、画眉等一系列的动作，含蓄地表达了女主人公孤独寂寞。它选自中国最早的一本词集——《花间集》；它的作者是被誉为花间派鼻祖的温庭筠。

一首好词，本身就有一种魅力，你读它，就会被它吸引，被它感动，《菩萨蛮》就是这样一首好词。通过学习这首词，能够激发学生对传统文化的热爱,拓宽文学欣赏的眼界，丰富内心的感情世界，培养健康高尚的审美情趣，提高文学素养。

二、学情介绍

我所教学的对象是高二的理科生，他们在高中语文必修四曾经系统的学习过词，在选修课本诗歌部分也学习了很多词人的作品，对词有了一些基本的了解。

但是，大多数理科生，他们平常没有时间也没有兴趣去看文学类的书，更别说古典诗词了，课后没有得到很好的补充与扩展，不符合语文学习一定要多读、多思、多写的要求，诗歌鉴赏能力还是相对薄弱。

从做诗歌鉴赏题目来看，通常是失分很多的一个题型。

所以激发他们对诗词的兴趣，提高他们诗歌鉴赏能力很有必要。

三．教学目标

根据以上对教材分析、学情介绍以及《高中语文新课标》对古诗词学习的的要求，我确立了本课的三维教学目标：

① 在因声求气、吟咏