欧姆定律经典难题及答案20题

知识点总结

一: 电压

1．电压(U):电压是使电路中形成 的原因， 是提供电压的装置。

2．电压的单位是：国际单位是： ( )；常用单位是：千伏( )、毫伏( ) 。1千伏= 伏= 毫伏 3．测量电压的仪表是 ，它的使用规则是： ①电压表要 在电路中；

②接线柱的接法要正确，使电流从 接线柱入，从 接线柱出； ③ 不要超过电压表的量程； 4．实验室中常用的电压表有两个量程：

① 伏，每小格表示的电压值是 伏； ② 伏，每小格表示的电压值是 伏。 5． 熟记的电压值：

①1节干电池的电压 伏；②1节铅蓄电池电压是 伏； ③家庭照明电压为 伏；④安全电压是： 伏； 二:串并联电路中电流,电压,电阻的规律 三:电阻

1． 电阻(R)：表示导体对 作用的大小。

电阻是导体本身的一种属性,不随两端电压的改变而改变,也不随通过它的电流的改变而改变 2． 电阻的符号: 电阻的单位：国际单位： (

)；

常用的单位有

知识点总结

一: 电压

1．电压(U):电压是使电路中形成 的原因， 是提供电压的装置。

2．电压的单位是：国际单位是： ( )；常用单位是：千伏( )、毫伏( ) 。1千伏= 伏= 毫伏 3．测量电压的仪表是 ，它的使用规则是： ①电压表要 在电路中；

②接线柱的接法要正确，使电流从 接线柱入，从 接线柱出； ③ 不要超过电压表的量程； 4．实验室中常用的电压表有两个量程：

① 伏，每小格表示的电压值是 伏； ② 伏，每小格表示的电压值是 伏。 5． 熟记的电压值：

①1节干电池的电压 伏；②1节铅蓄电池电压是 伏； ③家庭照明电压为 伏；④安全电压是： 伏； 二:串并联电路中电流,电压,电阻的规律 三:电阻

1． 电阻(R)：表示导体对 作用的大小。

电阻是导体本身的一种属性,不随两端电压的改变而改变,也不随通过它的电流的改变而改变 2． 电阻的符号: 电阻的单位：国际单位： (

)；

常用的单位有

欧姆定律习题及答案

一、填空题

1．欧姆定律是由德国物理学家______在19世纪初作了大量实验，归纳得出的。主要内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成______，跟导体的电阻成______，用公式表示为___________，其中______表示电压，单位是______；______表示电流，单位是______；______表示电阻，单位是______。

2．将一只灯泡接在家庭照明电路上，它正常发光时的电阻是1210 Ω，通过灯泡的电流是______mA。

3．如果一段导体中通过的电流是2 A时，它两端的电压为20 V；若要使通过该导体的电流变为1 A，导体两端所加的电压应为______；如果该导体两端所加的电压为0，该导体的电阻值为______。

4．用电器正常工作时所需的电压叫做______，从欧姆定律可以看出，用电器两端所加的电压如果比额定电压高很多，通过的电流______，可能会损坏用电器；用电器两端所加的电压如果比额定电压低很多，通过的电流______，也可能损坏用电器。

5．由欧姆定律可以知道，电源两端如果直接用导线连接起来，通过的电流会______，电源会损坏，还可能造成_______，电源短路是______。

二、选择题

《欧姆定律》专项训练题

姓名：_______________班级：_______________考号：_______________

1、一只小灯泡，正常工作电压是4伏，正常工作电流是0.25安，现用6伏的电源为其供电，要使小灯泡正常工作，需要给它串联一个多大的电阻？（3分）

2、在伏安法测电阻的实验中，电压表的示数为4.8V，电流表的示数为0.5A。如果改变电源电压后，电压表的示数为12V，前后两次都用量程为0～0.6A的电流表行不行？如果不行，应该怎么办？

3、有两只电阻组成的串联电路，已知通过的电流都是0.22A，电源是由四节新干电池供电，其中一只电阻的大小是20Ω，问：（4分）

（1）两只电阻上的电压各是多少伏？（2分） （2）另一只电阻的大小是多少欧？ （2分）

4、在图11所示的电路中，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，电源电压为7.5伏且不变。闭合电键S，电流表A的示数为0.5安。求： ① 电阻R1两端的电压。

② 电阻R2接入电路的电阻阻值。

③ 当移动滑动变阻器的滑片P时，电流表A示数的范围。

5、在如图所示的电路中，电源两端电压不变，电阻R2=40Ω。当只闭合开关S1时，电流表示数为I1，

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欧姆定律经典练习题（共80题）

一、选择题

1．(多选)一段铜线的电阻为R，两端电压为U，通过电流强度为I，下列说法中正确的是［ ］ A．R由铜线的长度和横截面积决定 B．R的大小与U有关 C．铜线的电阻对电流通过有阻碍作用 D．R的大小与I无关

2．两个电阻值完全相等的电阻，若并联后的总电阻是10欧姆，则将它们串联的总电阻是［ ］ A．5欧姆 B．10欧姆 C．20欧姆 D．40欧姆 3．一条导线的电阻是R，把它对折分成等长的两段后，再把这两段并联起来使用，这时电阻是［ ］ A. R/4 B.R/2 C. R/2 D. 以上三种都不是

4．4个电阻，电阻值都是R，把它们并联起来，总电阻是［ ］ A．4R B．R/4 C．4/R D．2R

5．两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝，串联在电路中，则粗电阻丝［ ］ A．电流强度较大 B．电流强度较小 C．电压较大 D．电压较小 6．下面四对并联电阻，总电阻最

专题讲座

初中物理“欧姆定律及其应用”教学研究与案例评析

宋玉梅（北京市第 50 中学，中学高级）

一、“欧姆定律”相关知识与拓展

（一）“欧姆定律”在电学中的地位

欧姆定律是电学中的基本定律，它反映了电流、电压、电阻三个物理量之间的相互关系，又是分析串、并联电路、测量电阻的依据，并且电功与电功率的有关计算都要以欧姆定律为前提。欧姆定律还为高中阶段涉及到的闭合电路欧姆定律、电磁感应定律，交流电等内容做了铺垫。因此“欧姆定律”是初中电学的重点知识，也是学生学好电学知识的关键。

欧姆定律这部分教学中涉及了许多科学探究和实践活动，学生需要经过对实验结果的分析归纳，得出规律，再应用这个规律研究解决电路中的问题。学生学习时不仅要学会欧姆定律这一规律，而且要学会利用电流表、电压表进行测量，学会从实验现象和数据的分析归纳得到定量规律这种研究方法，并且在探索研究过程中提高实验技能。

《初中物理课程标准》对本部分的要求是：能从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。知道电压、电流和电阻。通过实验探究电流与电压、电阻的关系。理解欧姆定律。会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路、并联电路。说出生产、生活中采用简单串联电路和并联电路的实例。了解串、并联电

答案及部分解析

1、20,20；2、A解：如图，导体两端的电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比，I甲＜I乙，所以R甲＞R乙．

3、D;此电路为串联电路，通过小灯泡的电流和通过滑动变阻器的电流相等，根据欧

姆定律，电流和电阻成反比，所以可排除A、B选项，当滑动变阻器的阻值最大为20Ω时，电路中的电流最小，但不可能为0所以可排除C选项

4、7.5V从电路图可以看出，两电阻串联，电压表测量电阻R2两端的电压，根据欧姆定律可求电路的电流；再利用公式U=IR求出电源电压．5、乙，甲丙；甲丙，乙6、 从电流表大量程和小量程的关系进行分析，即同一刻度线不同量程的示数，比值等于分度值之比．解：电流表的大量程和小量程的分度值之比为1：5，且A1测量干路中的电流，即为大量程，所以A1与A2的示数之比为5：1，R1中的电流等于干路中的电流减去R2中的电流，即I1=I-I2，所以I1：I2=（I-I2）：I2=（5-1）：1=4：1． 则R1：R2=1：4；8、1A；9、19V；10、3；0.8；8；11、串联15Ω，并联16.7Ω 12、当开关S1闭合、S2断开时，电压表并联在了L1的两端，故L1两端的电压为3V； 当S1断开、S2闭合时，电压表并联在了电源的

本章测试

一、选择题

1．如图所示是“研究电流跟电压、电阻的关系”的电路图。设电阻R

两端的电压为U，通过R的电流为I，改变滑动变阻器R 连入电路的

阻值，记录下多组实验数据。某同学对其分析后得出如下结论，其中

正确的是（ ）

A．当U增大n倍，R就减小为原来的1/n

B．不论U怎样变化，U与I的比值不变

C．R跟U成正比、跟I成反比

D．当U为零时，I为零，R也为零

2．如图所示，电源电压不变，要使电流表的读数最大，下列做法中正

确的是（ ）

A．S1、S2都断开 B．S1断开，S2闭合

C．S1闭合，S2断开 D．S1、S2都闭合

3．一根铜线和一根镍铬合金线，长短粗细都相同，把它们串联在电路中，铜导线中的电流为I1，两端的电压为U1；镍铬金合线中的电流为I2，两端的电压为U2，则I1与I2，U1与U2的关系正确的是（ ）

A．I1 I2,U1 U2 B．I1 I2,U1 U2

C．I1 I2,U1 U2 D．I1 I2,U1 U2

4．在如图所示电路中，R1 3 ,R2 6 。当开关S1与S2闭合、S3断

开时，电流表的示数为I1。当开关S1与S3闭合、S2断开时，电流表的示

数为I2。则I1与I2的比值为（ ）

A．1：2 B．2：1 C．2：3

欧姆定律计算

1．如图所示，电源两端电压U保持不变，电阻R1的阻值为6Ω，电阻R2的阻值为18Ω． 当开关S闭合时，电压表示数为 3V．求： （1）电流表的示数 I； （2）电源两端的电压 U．

2．在如图所示的路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20欧，闭合电键S，两电流表的示数分别为0.8安和0.3安． ①求电源电压U．

②求通过电阻R2的电流I2．

③现用电阻R0替换电阻R1、R2中的一个，替换前后，只有一个电流表的示数发生了变化，且电源的电功率变化了0.6瓦，求电阻R0的阻值．

3．如图所示，电阻R1为8Ω，电源两端电压为12V，开关S闭合后．求：

（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为30Ω时，通过电阻R1的电流I1和电路的总电流I；

（2）当滑动变阻器R接入电路的电阻R3为20Ω时，通过电阻R1的电流I1′和电路的总电流I′．

1

4．如图所示，电源电压可调，小灯泡上标有“6V 0.5A”的字样（不考虑温度对小灯泡电阻的影响），电流表量程0～0.6A，电压表量程0～3V，滑动变阻器规格为“20Ω1A”

（1）电源电压调至6V，闭合开关S1和S2，移动滑动变阻器滑片P，使小灯泡正常发光，电流表示数为0.6A，则电压表

《欧姆定律及应用》说课稿 一说教材 1、教材内容

本教材是九年义务教育八年级课程标准实验教抖书物理下册，第七章第二节《欧姆定律及应用》的课程。 2、教材分析

本节课是在第一节“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”的基础上，在学生学习了电流、电压、电阻等概念和电压表、电流表、滑动变阻器使用方法之后，它既符合学生由易到难，由简到繁的认识规律，又保持了知识的结构性、系统性。欧姆定律作为一个重要的物理规律，反映了电流、电压、电阻这三个重要的电学量之间的关系，是电学中最基本的定律，是分析解决电路问题的关键。它是电学的教学重点，也是初中物理的重点内容之一。

通过本节课学习，主要使学生掌握同一电路中电学三个基本量之间的关系，初步掌握运用欧姆定律解决实际电学问题的思路和方法，了解运用“控制变量法”研究多个变量关系的实验方法，同时也为进一步学习电学打下基础。 3、教学目标 （1）知识目标

A、理解欧姆定律。B、会用欧姆定律计算电流、电压、电阻。C、知道串、并联总电阻和分电阻的大小关系。

（2）过程与方法

学习用“控制变量法”研究问题的方法，培养学生运用欧姆定律解决问题的能力。

（3）情感、态度与价值观

通过