老师批评孩子家长如何对待

2012-2013第二学期家长会交流稿

如何对待孩子

（背景播放歌曲《爱我你就抱抱我》）

各位家长：你们好！

感谢你们的到来，今天与大家探讨的主题是《如何对待孩子》。我虽然是老师，但有了女儿后我也是一名家长了。看着女儿的成长，如何对待孩子引发我不断的思考。所以，今天我以家长的身份来谈如何对待孩子。咱们刚才听到的这首歌曲就是孩子表达自己需要父母爱抚愿望的歌曲。

我私下里与你们的孩子聊天，从他们灿烂的笑容里，我读到了你们待孩子的态度，你们给了孩子需要的关心和理解，孩子幸福的表情说明他们非常满意你们的爱和关心。我也从孩子们给你们打电话关心你们的语气里感觉到了你们亲子间的感情逐渐浓厚，较以前改善很多，相处的像好朋友一样，现在你们的孩子做起事来心情很舒畅，我很感谢你们创造了这样良好家庭氛围，谢谢你们对我工作的理解与支持。

我们发现在竞技赛场上，表面看是队员与队员的竞争，其实是队员背后教练与教练之间的竞争。我们孩子的表现表面上看是孩子与孩子的竞争，其实是孩子背后家长与家长之间素质的竞争，这也是我们绝大多数家庭是把教育孩子放在第一位的真正原因，正如那句话：“不能让孩子输在起跑线上”。这样的竞争体现了家教的必要性和重要性。可见，家庭教育成为父母培养自己心中希望的培养基地

2012-2013第二学期家长会交流稿

如何对待孩子

（背景播放歌曲《爱我你就抱抱我》）

各位家长：你们好！

感谢你们的到来，今天与大家探讨的主题是《如何对待孩子》。我虽然是老师，但有了女儿后我也是一名家长了。看着女儿的成长，如何对待孩子引发我不断的思考。所以，今天我以家长的身份来谈如何对待孩子。咱们刚才听到的这首歌曲就是孩子表达自己需要父母爱抚愿望的歌曲。

我私下里与你们的孩子聊天，从他们灿烂的笑容里，我读到了你们待孩子的态度，你们给了孩子需要的关心和理解，孩子幸福的表情说明他们非常满意你们的爱和关心。我也从孩子们给你们打电话关心你们的语气里感觉到了你们亲子间的感情逐渐浓厚，较以前改善很多，相处的像好朋友一样，现在你们的孩子做起事来心情很舒畅，我很感谢你们创造了这样良好家庭氛围，谢谢你们对我工作的理解与支持。

我们发现在竞技赛场上，表面看是队员与队员的竞争，其实是队员背后教练与教练之间的竞争。我们孩子的表现表面上看是孩子与孩子的竞争，其实是孩子背后家长与家长之间素质的竞争，这也是我们绝大多数家庭是把教育孩子放在第一位的真正原因，正如那句话：“不能让孩子输在起跑线上”。这样的竞争体现了家教的必要性和重要性。可见，家庭教育成为父母培养自己心中希望的培养基地

小学孩子家长的实际经验

小学孩子家长的实际经验 一、择校

第一时间获得学校信息：家长要第一时间拿到各学校的第一手信息，及时获知学校信息。哪些学校是重点校、哪些学校口碑好，哪些学校的学生小学毕业后受其他学校欢迎，哪些学校名气大但不一定适合自己孩子，这些都要提前了解，提前准备。实地考察也很有必要：看看学校的软硬件究竟是什么样的。学校的环境、校园的大小、地理位臵等等，将来都要根据这些因素为孩子慎重选择。这些都考查明白后，就要根据自身家庭的情况为孩子选择了。选择小学，就近也是一个很重要的因素，各位家长要适当考虑。

二、入学的适应

象所有孩子入托一样，升入小学也都有一个适应过程，结合各个家长的说法，这个过程短则两个月，长则半年，有的孩子基本没有适应期，相信我们的孩子有能力顺利度过这个阶段。孩子们原先的自由和上学后的克制会有很大冲突，不可能有完全自由的状态，这个过程其实也是一个对孩子责任心培养和孩子逐渐社会化的过程。有课堂经常的孩子自我控制能力会强一些，没有课堂经历的适应时间会稍长，所以入学前期学生家长要有足够的心理准备和耐心。

三、注意与老师的沟通

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老师个性不同导致教育情况不同，家长一定抽出一定的时间多与老师沟通，增加对老师的

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孩子家长会发言稿|家长会发言提纲

孩子家长会发言稿|家长会发言提纲 三班家长会

在这半个学期里，正是因为有了各位家长的大力支持与配合，才使我们班级的工作办得更有声有色。很多学生在父母、老师的教导下，自身的努力下，取得了不少的成绩，字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。我们班这样的同学非常多，我挑选了一些在这里表扬一下。 ?

、上课专心，积极举手发言的：（等） ?

2、劳动最积极的：（等） ?

3、数学成绩保持优秀的：（等） ?

4、近段时间进步较大的：（等） ?

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5、班干部：工作负责，学习认真。 ?

各位家长，作为一位老师，我们和你们一样，都希望孩子们能健康成长、快乐成长，优化品行、提高成长，不断进步……这些，是我们的共同愿望。 ?

存在的不足： ?

但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些 ?

需要我们共同努力去解决的问题，在此， ?

借家长会这

对厌学孩子家长方面需做的工作如下：

1、唤起孩子对学习的兴趣

兴趣是学习的最大动力。孩子愿做什么不愿做什么，往往由兴趣而定，兴趣的产生是成功的最基本条件。家长希望孩子有怎样的兴趣，就应提供相应的环境刺激，要使他们的兴趣持久，更需要家长对他们的成功有所关注，小小的赞赏也能激发他们百倍的热情。家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点，这是激发兴趣的源泉。孩子如果对某门功课缺乏兴趣，就不容易学好。情感激励法、自我发现法、讨论辨析法、实践操作法等都能使孩子产生极大的学习兴趣。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”对每一个正常的孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但学习枯燥无味，必然压抑孩子的求知欲望，挫伤孩子的学习积极性。作为家长应帮助孩子创造一个生动有趣的学习环境，变枯燥无味的学习为生动活泼、灵活多样的学习，来激发他们的学习兴趣。家长可以多给孩子讲讲古今中外的名人有关学习的故事，给孩子树立榜样；也可以经常带孩子去参观、旅游，边玩边学习。

2、培养孩子稳定的学习情绪

家长要提高孩子对学习的认识水平，要使孩子意识到学习是他自身的需要。认识的逐步提高，有助于孩子学习情绪的逐渐稳定，培养孩子良好的学习习惯，还要注意从以下几个方面抓起：

（1）、要从小抓起。不少习惯

家长批评孩子的十大技巧

批评孩子一定要让孩子做到心服口服，这样才能达到教育孩子的目的。所以批评孩子时一定要讲究方法，要注意以下几点：

1、通常我们批评孩子时总是声色俱厉，如临大敌，在这种情况下孩子容易受到伤害。所以我们不如换一副表情，比如我们可以用凝重表情、严肃的表情来显示我们对待孩子的错误的态度，语调也大可不必高八度，相反可以比平常的声音更低沉一些，缓慢地如谈心般地指出孩子的错误，并注意用眼睛一直看着孩子的眼睛。

2、批评孩子一定要客观，实事求事，就事论事。告诉孩子他犯了什么样的错误，帮助他分析犯错误的原因，所犯错误会带来什么样的后果，父母的感受如何等，千万不要夸大孩子的错误，比如孩子有几次把屋里弄得很乱，批评孩子时就不能说孩子总是把屋子弄得很乱。

3、有的家长批评孩子时唠唠叼叼说个不停，却说不到要点上，尽说一些废话和孩子反感的话，引起孩子的逆反心理，孩子于是索性左耳进右耳出。所以批评的话不在多，要言简意赅，恰到好处。

4、不要给孩子下结论，贴标签。如不要因孩子做错了一件事，就给孩子下结论说孩子笨。因为孩子爱睡懒觉就说孩子懒。

5、不要当众批评孩子。不要在公共场合和孩子的朋友面前批评孩子，要给孩子留面子。批评最好在只有两个人的时候进行。

6、父母对待孩子

家长批评孩子的十大技巧

批评孩子一定要让孩子做到心服口服，这样才能达到教育孩子的目的。所以批评孩子时一定要讲究方法，要注意以下几点：

1、通常我们批评孩子时总是声色俱厉，如临大敌，在这种情况下孩子容易受到伤害。所以我们不如换一副表情，比如我们可以用凝重表情、严肃的表情来显示我们对待孩子的错误的态度，语调也大可不必高八度，相反可以比平常的声音更低沉一些，缓慢地如谈心般地指出孩子的错误，并注意用眼睛一直看着孩子的眼睛。

2、批评孩子一定要客观，实事求事，就事论事。告诉孩子他犯了什么样的错误，帮助他分析犯错误的原因，所犯错误会带来什么样的后果，父母的感受如何等，千万不要夸大孩子的错误，比如孩子有几次把屋里弄得很乱，批评孩子时就不能说孩子总是把屋子弄得很乱。

3、有的家长批评孩子时唠唠叼叼说个不停，却说不到要点上，尽说一些废话和孩子反感的话，引起孩子的逆反心理，孩子于是索性左耳进右耳出。所以批评的话不在多，要言简意赅，恰到好处。

4、不要给孩子下结论，贴标签。如不要因孩子做错了一件事，就给孩子下结论说孩子笨。因为孩子爱睡懒觉就说孩子懒。

5、不要当众批评孩子。不要在公共场合和孩子的朋友面前批评孩子，要给孩子留面子。批评最好在只有两个人的时候进行。

6、父母对待孩子

家长课堂：家长如何走进孩子内心 孩子是大人的一本书，也是一面镜子

家长[微博]总是期待假期能与孩子更好地沟通一下，对于孩子来说。这可行吗？ 孩子是大人的一本书，永远读不完。家长应该是随着孩子一起同步成长，不应仅仅停留在对假期的期待上。一个家庭搞好沟通、和谐，是至关重要的。一个令人羡慕的家庭，不是拥有多少财富，物质条件的良好是远远不够的，良好的心里环境才是重要的。良好的心理环'境是孩子心理健康和人格健康的摇篮，也是孩子一生的幸福，恐怕是一本书也说不完。 做到经常与孩子沟通，这可能吗？

随着孩子成长的不圊年龄阶段，其特征、需求不同，所以家长与孩子的接触方式、沟通语言都会不同。要根据孩子的生理年龄、心理年龄时期感兴趣的事情来沟通。有些家长认为孩子所提问题有些幼稚，脱离实际。其实，孩子不能区分真实与想象、理想与幻想的不同，心理学研究发现，只有18%的6岁儿童能区别真实与幻想；有90%的9岁儿童能够理解故事是编造的还是真实的；11岁的儿童开始能从新的角度理解诚实的问题。

孩子是大人的一面镜子，他会折射出你教育成功的一面，也能折射出你教育失败的一面。所以家长要重视与孩子的沟通，而且，沟通要无形地在每天的点点滴滴中完成。 学龄前孩子主要培养合群

孩子教育问题

浅谈家长如何教育孩子

孩子的教育问题可以说千百年来一直是人类所面临的永恒的话题，“望子成龙，望女成凤”是天下间每一个父母的期盼，然而事实并非都如人们所愿，古今中外许多优秀的父母并没有教育出优秀的孩子，相反许多平凡的家庭却涌现出许多惊天动地的伟人，这也向我们给予了一个明显的启示，先天的遗传因素固然重要，但并不是一个人成功的决定因素，后天的努力才是一个人成功的关键。

一提到孩子的教育问题，许多家长自然而然的就想到了孩子的学习教育，的确对于正在获取知识的孩子来说，书本学习的教育是非常重要的，在现阶段的中国也是未来登上成功的重要阶梯，但是我们也不应该因此而忽视了孩子的其它教育，尤其是综合素质和能力的教育，孩子的心理和智力的发展和身体的生长发育是一样的，人体的生长发育需要各种营养元素的均衡充足，才能促进人体的健康和生长，反之，单一的过多摄入某种营养元素，不利于人体健康，相反还会导致营养不良，影响人体的健康和生长发育，所以孩子的教育应该是综合素质的教育，应该是道德品质、知识水平、身体素质、健康心理、社会适应能力等全方位的持久的教育工程，需要社会、家庭、学校三方面共同的努力，我想一个正直善良、德才兼备、身体和心理健康的人一定能立足于未来激烈竞争的社

家长如何跟孩子沟通

人的健康应该包括两个方面：生理健康和心理健康。以往我们只注重身体的健康，忽略了心理健康，使得一些孩子的心理上出现的原本非常小的问题没有得到很好的解决，最终导致了严重的心理疾病或心理障碍。其实，很多人在成年后出现的心理疾病是和他早年甚至是幼年时的经历引起的。（介绍心理咨询室）

初中阶段是孩子成长的关键时期。思维在这个阶段成长，性格在这个阶段基本确立。作为父母都是一样的望子成龙，望女成凤！但很多父母辛辛苦苦的为孩子付出，却得不到孩子的理解，甚至还总是引起孩子的反感。进入初中以后，很多家长可能会感到，孩子和自己的沟通越来越少了，有些事情孩子宁愿和同学讲，也不愿意对父母讲，和同学打电话讲个没完，和家长的话却很少，有时还没说几句，就会顶撞父母，甚至不理不睬。我们老师也感觉到现在的孩子生理上成熟得早了，使得他们在心理上的变化也比较大，逆反心理比较突出，对父母或者是老师的教育容易产生逆反情绪。但是，他们的社会阅历较浅，思考问题比较片面，容易出现偏激、冲动，极端的行为，更容易对社会上的不良风气和习惯产生认同感，如果家长不予重视或教育方式不当，过分的溺爱和偏护，可能就会导致心理疾病的产生，严重影响青少年的心理健康。作为老师和家长，不仅应该关