美术艺考考前集训

社会对于艺术类专业人才的需求不断上涨，每年的艺考生也是蜂拥而至，因此在市场上各个集训机构也有了很广泛的市场，但是教学质量以及规模都有不小的差距，该怎么选择适合自己的给您分享一下经验。

目前市面上的艺考培训机构，主要分为以下几类。

一种是相关艺术院校承办的培训机构，这类的艺术培训机构针对性较强，师资力量也较好，有比较好的社会名声。但是一些机构采取外包模式，依附高校的名义，借用学校附近的场地，却不是真正意义的高校设班，有一定的欺骗性。

另一种是个人开办的培训班，这种培训班主要是部分院校老师借助自己的名气设班，通过一对一辅导，来获取收益。这类培训机构有信息高度集中，专业强化训练等优点，但是却存在收费高等弊端。

一种，就是民办艺考培训机构，这也是目前市面上比较多见的。主要就是由个人或是集体集资设立。这类培训机构的服务好，信息灵通。但是也存在教学质量参差不齐的去电。

好的正规的艺考靠前集训机构一般具有这些特征：

① 正规的艺术培训机构都有自己固定的教学校区，

甚至有些实力比较强的

机构在大学校园内办学，既能保证教学、饮食、住宿的安全，又能让学员提前感受大学的学术氛围和气息，可谓是好处多多。

②师资力量是一个培训机构的核心竞争力，也是软实力。培训机构的师资无论是研究生还是

音乐生为了可以更专业、更全面的学习与提升，很多音乐艺考生都会选择到专业的艺考培训学校参加集训，可现在江西音乐艺考培训机构大大小小上百家鱼龙混杂的，家长和学生如何选择一家专业、性价比高且适合自己的艺考培训学校就成为一个头痛的问题，那么今天就和大家来聊一聊。

1、考察是否有教育局颁发办学资质

我们在选择一家艺考培训学校时候，首先应该先了解这家艺考培训学校是否有教育局颁发的办学资质，特别注意的是教育局颁发的，而不是工商局。在学生面临艺考的紧要关头，若是因为培训学校因为不具备办学资质而导致停课或其他原因耽误学习，你说这不是功亏一篑吗？

2、考察真正执教老师的教学经验与能力

我们选择参加艺考集训就是为了更专业、更系统地去学习，让自己专业能力可以得到提升，而这又很大部分来源于一个好的专业老师。正所谓严师出高徒，在拥有优秀老师的同时自己仍努力学习方能不负梦想，从而考上一所理想的艺术院校！既然选择参加集训，师资一定是首先要考虑的问题，也是最重要的问题。特别需要注意的是有的机构会共享名师资源进行夸大宣传，但所谓名师可能根本不会教你或偶尔串一两节课，我们考察师资时候要看的真正执教的老师经验与能力。

3、考察培训学校环境是否安全舒适

艺考生将在音乐培训学校是需要呆6个月以上时

用友集团 瑞友学院 关于举办“系统集成项目管理工程师”和“信息系统

项目管理师”包过班的通知

签订协议 不过退费

各有关单位：

根据信息产业部《关于计算机信息系统集成高级项目经理资质评定有关问题的通知》（信计资［2007］8号）要求，获取系统集成项目管理工程师（中级）和信息系统项目管理师（高级）资格的学员必须参加全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试（即“全国软考”），考试合格者取得“系统集成项目管理工程师”和“信息系统项目管理师”资格证书。为满足行业发展对有关专业人才队伍建设的需要，满足专业技术人员申请高级项目资质的紧迫要求，全国软考办下半年将在2012年11月进行“系统集成项目管理工程师（中）”和“信息系统项目管理师（高）”的考试。

用友集团,瑞友学院作为中国软件工程化思想的积极推动和实践机构，现联合国内资深项目管理专家、系统分析专家和软考辅导专家，在全国范围内开展信息技术应用工作的专业培训。为满足各企事业单位广大人才急切想通过相关考试的迫切需要，现举办系统集成项目管理工程师和信息系统项目管理师“全国软考”考前冲刺包过班。相关事宜通知如下：

? 承诺

为使资质申报企业培训资金能有效使用，为保证学员能顺利通过考试，用友集团,瑞友学院

高三心理辅导

高三学生很快就要面临择业或继续求学的人生选择。面对新的挑战，何去何从，这对于涉世未深的高三学生来说，实在是个难题。最重要的是在高三阶段，由于学习强度大，来自个方面的压力增多，很容易造成心理上的种种不适。如对成绩的忧虑，对前途的担心，对没完没了的作业的厌烦等等，以及父母过高的期望、社会多元化价值取向，也使得高三学生经常体验到强烈的内心冲突和压力。

从高三学生咨询的实际情况中发现，发现高三学生最困惑的问题主要表现在以下四个方面：

一、学业问题

学业问题是高三来访者中被咨询得最多的问题。多数学生述说上课注意力不集中；学习没有动力；有时想认真学习但缺乏恒心等。中学生在学习中常常会出现注意力分散，“走神儿”现象。造成注意力分散的原因可能有以下几点：因单调刺激而引起的厌倦感，如学习材料重复、枯燥；否定注意对象的价值导致意志努力失败或放弃努力；还有一种情况是由于精神疲劳而引起的疲劳效应。

“注意紧张状态”理论提出学习单元时间概念。由于个性差异，每个人的学习单元时间可能不尽相同，有人认为一个人的最佳学习单元时间约为25分钟，通俗地讲，一个学习单元时间即是一个注意紧张状态，学习者应避免在一个既定学习单元时间内分心。

可以尝试以

走进高考生 辅导心理压力

主讲：安徽工程大学建筑工程学院 志愿者服务团

走进高考生 辅导心理压力

倒“U”理论学 习 成 绩

焦虑水平

走进高考生 辅导心理压力

如何保持好的心态？ 1.调控情绪。

关键的第一步。 2.行为的力量。 建立自信，淡化消极。 3.调节方法。 减压是重点~!

走进高考生 辅导心理压力

弈射不中夏王使弈射于方尺之皮，径寸之的。乃命弈曰：“子射 之，中，则赏子以万金之费；不中，则削子以千邑之地。” 弈容无定色，气战于胸中，乃援弓而射之，不中，更射之， 又不中。 夏王谓傅弥仁曰：“斯羿也，发无不中，而与之赏罚， 则不中的者，何也？”傅弥仁曰：“若羿也，喜惧为之灾， 万金为之患矣。人能遗其喜惧，去其万金，则天下之人皆不 愧于羿矣。”

走进高考生 辅导心理压力

1.调控情绪

高考前良好情绪的标准： (1)心平气和; (2)情绪饱满; (3)控制情绪能力较好。 如何优化情绪： (1)以平常心对待高考； (2)不要把考试焦虑看的太重； (3)积极的自我想象。

走进高考生 辅导心理压力

2.行动的力量

考前几天做好八件事：

1.制定好作息时间计划 3.以高考心态做卷子

2.进入高考时间节奏 4.抓住记忆最佳时间

5.最好不玩电脑和上网7.注意饮食卫生

6.参加自

美术集训心得体会

篇一：小学美术教师培训心得体会 小学美术教师培训心得体会 ——东关小学 孙莉

XX年10月24日----XX年11月2日我到河西学院参加了小学美术教师的培训，这次的培训经历使我受益非浅。虽然仅几天的时间，让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提高，教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述，以下是我的一些心得体会：

兴趣是学习美术的基本动力之一。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。用真心、真情的去教美术。

在美术教学中，教师要有好奇心，专业精神。同时教师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、精心准备，上最

有效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。尽

一、字词： ①秉（ ）承 ②夯（ ）实 ③挥毫pō（ ）墨 ④miǎn（ ）怀 ．．⑤ju?（ ）择 ⑥承载（ ） ⑦cháng（ ）徉 ⑧呱呱坠地（ ） ．．⑨镌（ ）刻 ⑩甘之若饴（ ） ⑾流tǎng（ ） ⑿分道扬biāo（ ） ．．⒀跌dàng（ ）起伏 ⒁粗guǎng（ ） ⒂坚ran（ ） ⒃档案（ ） ．⒄窗明几净（） ⒅一塌糊涂（ ） ⒆jiāo（ ）揉造作 ⒇汗流浃背（ ） ．．．

课内词语：媲美（ ） 星xiù（ ） 伫立（ ） 获益匪浅（ ） 挑剔（ ） 驰骋（ ） ．．．．．二、成语：

1、铭刻在心灵深处。——（ ） 2、使人内心深深感动。——（ ）

3、对违反正义的事情所产生的愤怒，胸中充满了正义的愤恨。——（ ） 4、形容人读书多，学问大——（ ） 5、形容藏书非常多——（ ） 6、才学不高，学识不深——（ ） 7、形容一个字也不认得——（ ） 8

体艺学期美术教学总结

　　学校和教科实室的领导下，经过全组教师的共同努力工作取得了一定的成绩。同时也存在明显的不足现总结如下：

　　一、 能根据目前教育教学总的精神。结合我们目前上课的一些情况特点开展一些教育针对性的实效性较强的研究活动。要求全组教师学习了有关教育教学理论的章节。对如何地实有较地提高基本身体素质法及课堂教学的教育的有效性进行了多次学习的谈论对此大家充分发表了自己的一些看法与教学中的体会，使全组教师对这一问题有了进步的认识并在自己的教学过程中实验探索，收到了较好的效果。如在体育教学中为了加强学生的运动负荷，针对一些上课不愿活动。尤其是一些女同学运动量不够的问题。我们就采用课课练的方法，在每节课上专门做一些身体素质的练习要求每个学生必须完成有时也根据课的内容安排专门性的训练。经过一个阶段的练习，使学生的身体素质有了较大的提高。在力量速度柔韧等方面较过去相比有了一定的增强。美术教学中教师根据学生能力及水平及每个人的特点开展了有针对性的训练与辅导。这其中也包括了个别辅导花费了大量的心血。使学生的描画水平在原有的基础上都得到了提高。在我几次听得的过程中感触很深，学生刚进校的作品和现在的作品相比进步很大。

　　二、全组教师能认真按学校的要求进校

2014中考考前心理辅导：信自己 向前冲

每个人都知道，世界上最难战胜的敌人就是自己。作为考生，在中考期间，如果能调整好心态，坦然面对，做到不紧张、不焦躁、信自己，那么相信考试时将有更为稳定甚至超常的发挥。那么如何才能保持自信的状态面对中考?资深初中心理教师冼老师提出几点建议： 作一些积极的自我暗示

复习已经进入了最后的“冲刺阶段，时间紧迫了，复习过的知识多了，这时候考生反而会感觉到自己似乎还有这样那样的知识没有掌握好而紧张。这时候应该作一些积极的自我暗示：”我的成绩一向是好的，中考一定能成功。”或“我是行的，尽管过去的成绩不怎么样，但中考时一定会正常发挥，取得好成绩。”常作一些积极的自我暗示，就能树立信心，有效地消除对考试的紧张感和恐惧感。

排除杂念忽略亲人的期望

"望子成龙，望女成凤。”希望自己的学生能考出理想的成绩，是家长和老师的普遍心理，而这种心理无形中给学生造成了巨大的压力。过多考虑自己考好了会怎么样，考不好又会怎么样，就会在考试中患得患失。一旦遇到难题就会担心自己解答不出来，达不到父母和老师的期望，从而产生焦虑的心理，使得思维因恐慌变得混乱，造成后面容易的题目也做错了。因此，这段时间考生应该排除一切杂念，不要去在乎别人的期望与评价。

2015春季高考考前训练 4

语音题

11. A percent B ocean C certain D space 12. A health B cloth C with D smooth 13. A question B liberation C permission D decision 14. A exist B except C exact D examine 15. A chemist B church C watch D wash 16. A exhibition B examination C excuse D except 17. A comfo