珍爱生命远离烟酒主题班会

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珍爱生命远离毒品主题班会

标签:文库时间:2024-12-15
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珍爱生命远离毒品主题班会范文

一、活动目标

1.引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识,深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2.加强毒品防御教育,增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力,懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3.弘扬禁毒精神,帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点   采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害,增强禁毒意识。

三、活动难点   增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

四、活动准备

1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)

五、活动过程

(一)情境导入,揭示主题

1、教师引导性提问:同学们,你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

学生自由回答,发表自己的见解。

教师介绍有关知识:“国际禁毒日”的由来:联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号,与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”,以引起世界各国对毒品

珍爱生命主题班会

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篇一:珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案

珍爱生命主题班会教案

时间:20**年11月13日

班主任:**

班会题目:生存智慧---呵护生命

具体方案

1、背景分析:**年的一年里发生了令人痛心的许多事情,而安全意识薄弱,没有逃生的概念和措施使很多生命在天灾人祸里夭折,经过调查,班上80%同学缺乏安全知识,同时对目前学习的目的不是很明确,对未来生存需要的知识技能不清楚。

2、设计理念:为了提高学生的安全防范能力,明确现在学习的目的,通过生存智慧这个主题班会,初步了解安全知识,将娱乐和教育结合,游戏中学习知识,培养防范意识,同时增强学习的目的性,为将来积累生存的智慧打基础。

教育目标:(1)认知目标—初步了解灾难的起源和安全措施。

(2)情感目标—培养呵护生命的安全智慧,更要增强生活的质量,多学习生存智慧即现在学习的目的之一。

(3)行为目标—保护生命的前提下更应提高生活质量,为创造更好的将来努力学习。

3、前期准备:(1)以组为单位搜集整理灾难发生的原因和应采取的措施。

(2)将所搜集的材料汇成调查报告形式。

(3)关注自身发展,明确学习目的,提出合理化建议。

5、活动过程:(1)以四组进行活动与展示①火灾②水灾③地震④爆炸,每组分别包含五个模块:才艺、起源介绍、

“珍爱生命”主题班会

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篇一:“珍爱生命”主题班会教案

“珍爱生命”主题班会教案

一、辅导目的

1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。

2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。

二、活动形式

宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等

三、辅导材料

(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。

(2)制作多媒体课件

(3)彩色心形卡片

四、辅导的步骤

1、开场白:

同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。

主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。

今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧!

2、宣泄情绪:

远离烟酒主题班会

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珍惜生命,远离烟酒

酒类对身体的影响: 曾经成功飞越长城、黄河、布达拉宫的飞车特技 演员柯受良,12月9日在上海猝逝。警方初步断定 死因是饮酒过量引发哮喘所致。 酒类可以引起以下疾病:脑中风、口腔癌、食 道癌、心绞痛、心梗塞、胃出血、胃癌、肝中毒、 肝硬化、肝癌等。

喝酒的对青少年的影响:跟别人拼酒量,这是一种危险的举动。饮洒过度, 大量酒精进入血液,当血液中酒精含量赶过0.05% 以上时,会发生急性酒精中毒,也就是人们学说的 醉洒。轻的醉洒,表现为步态不稳,语无伦次,哭 笑无常,头晕呕吐等;重的醉洒往往昏睡,面色苍 白,口唇微紫,呼吸缓慢,血压下降,更严重的还 会当场死亡。美国就有这样的记载,一个名叫泰里 的青年,他为要创造世界饮酒记录,一连狂饮了四 个小时后,就突然死亡。所以跟人比酒量是愚蠢的 行为,也是伤害自己身体的行为。

吸烟对身体的危害:1、烟草里没有任何对人体有益的东西,相反对身 体有害的物质有20多种,在吸烟产生的烟雾里,大约 有70多种有害物质。 2、烟草中含量最高的毒性物质是烟碱。一支烟 含烟碱高达5至15毫克。而烟碱对人的致死量为50毫 克。也就是5至10支纸烟中所含的烟碱,一次注入人 体,就可以致命。烟碱的慢性中毒对人的神经

珍爱生命,远离网吧

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篇一:珍爱生命,远离网吧

珍爱生命 远离网吧

21世纪是一个信息时代,网络把人们带入了一个多姿多彩,甚至可以说是无所不有的崭新世界。网络给人们提供了许多便利,也给人们带来了许多欢乐。可是也带来了许多社会问题。尤其是一些不良网吧、黑网吧,对青少年的健康成长造成了太大的危害。今天就让我们一起来谈谈网吧的危害。

对于我们来说,互联网是一把锋利的“双刃剑”。由于网吧管理的不规范和网吧经营者利欲熏心,引发了诸多的不安全因素和社会问题。网吧像一个个美丽的陷阱,使许多青少年沉迷网络游戏,旷课、逃学,丢魂失魄、丧失意志、有书不读、有学不上,荒废了青春,迷失了人生。为了上网,有些同学经常旷课、逃课,甚至半夜溜出家门和校园上网,把学习置于脑后,有的因此跟不上功课干脆辍学流落社会。当然沉迷于网吧,除了荒废学业外,会严重影响我们的身体健康。

据调查,大部分网吧中,只有5%的人是在查资料,而有70%的人是在玩游戏,其余的都是在聊天或看一些不健康的东西,这些情景与“网吧”这个词的本意是多么格格不入。而且网吧中有绝大多数人都是未满18岁的青少年,他们进入网吧后就迫不及待的开始玩游戏,好像除了电脑游戏外什么都不重要了。

有的网吧虽然在门口贴着“未满18岁少年儿童严禁入内”,可进去一看

珍爱生命,远离毒品

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珍爱生命,远离毒品

因为我们的生命只有一次,所以我们要真惜它,因此我们必须珍爱生命,远离毒品。 毒品都是有害无利:

⑴毁灭自己

①不同的毒品摄入体内,都有各自的毒副反应及产生戒断症状,对健康形成直接而严重的损害,甚至吸毒过量以至死亡。此外,由于毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响,滥用毒品可导致多种并发症的发生。如急慢性肝炎、肺炎、败血症、心内膜炎、肾功能衰竭、心律失常、血栓性静脉炎、动脉炎、支气管炎、肺气肿、各种皮肤病、慢性器质性脑损害、中毒性精神病、性病及爱滋病。百年前就有诗曰“剜骨剃髓不用刀,请君夜吸相思膏(相思膏,即鸦片)”。

②毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶,他们生活的唯一目标就是设法获得毒品,为此失去工作、生活的兴趣与能力。长期吸毒精神萎靡,形销骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”

⑵祸及家庭

①一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘:。家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满

“珍爱生命”主题班会教案

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“珍爱生命”主题班会教案

一、辅导目的

1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。

2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。 二、活动形式

宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等 三、辅导材料

(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。

(2)制作多媒体课件 (3)彩色心形卡片 四、辅导的步骤 1、开场白:

同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。

主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。

今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧! 2、宣泄情

“珍爱生命”主题班会教案

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“珍爱生命”主题班会教案

一、辅导目的

1、通过这次班会的召开,使学生清楚地认识到,轻生根本不能解决任何问题,使学生正确认识生命,懂得生命的可贵,珍惜生命。

2、教育学生珍惜生命,正视生活中遇到的困难、挫折,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。

3、教会学生如何建设和完善自己的生命,实现生命的价值,让每一个生命都变得有意义。 二、活动形式

宣泄情绪、放松疗法、制作留言卡、诗朗诵、歌曲等 三、辅导材料

(1)搜集准备有关生命教育的资料,可从网站上下载,或者报纸新闻中获取。

(2)制作多媒体课件 (3)彩色心形卡片 四、辅导的步骤 1、开场白:

同学们,一个人的生命既是漫长的,又是短暂的;是坚强的,也是脆弱的。有的人,他们因为生命的美好而珍爱生命;有的人,他们因为生活的困境而越发坚强;也有人轻而易举地放弃了生命;还有人因为意外而过早地断送了自己的生命。生命的意义到底是什么?这是一个值得我们探讨的话题。今天,让我们来关注自我,关注我们的生命。

主持人宣布活动背景,活动目的,班会开始。

今天,让我们鼓起勇气来面对这次变故所带给我们突如其来的震荡,把我们内心的这份难受感觉表达出来,让我们一起来面对,一起来承受这莫名的痛苦吧! 2、宣泄情

《珍爱生命,谨防溺水》主题班会

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《珍爱生命,谨防溺水》主题班会

遵义县毛石镇中学:王高良

教 学 设 计

教学内容:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。 教学目标:

1、通过学习,让学生初步了解防溺水安全的相关知识,提高学生防溺水安全的有关意识。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯。 教学重点:溺水安全自救与预防措施。 教学难点:溺水安全自救方法的指导。

教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。 教学形式:多媒体教学。 教学设计: 一、导入新课

运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在我们身边的一起严重溺水故事,从而激起学生高度关注溺水事件,使学生融入课堂。

二、新课教学

1、运用多媒体播放幻灯片,展示柱形图和扇形图各一张,分别显示全国近六年0~14周岁儿童溺水伤亡所占比重及0~14周岁儿童溺水死因所占比例。再展示数张图片,情景再现发生在我们身边的数起溺水案例。让学生思考并讨论造成溺水的原因是什么。然后引导学生进行叙述,根据学生的叙述总结儿童溺水主要原因。

2、运用课件向学生展示相关专家所总结的溺水致人死亡的原因以及溺水后会出现的一些常见症状。

3、让学生分组讨论当自己或自己身边的人发生了溺水事故后该如何自救或救助,并向教师汇报讨论结果,教师在学生汇报

珍爱生命,远离伤害

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珍爱生命 远离伤害 注重健康 守护平安

做具有安全素质的合格中学生

尊敬的各位领导,各位老师、同学们:

最近一段时间,我国国内连续发生了5起伤害学生的恶性暴力案件,这些案件共致死学生10人。致伤学生61人,给我国学校安全敲响了警钟,引起了党和国家的高度重视。中共中央政治局常委、中央政法委书记周永康就此事专门召开了全国各级党政?一把手?参加的电视电话会议,教育部、公安部都专门印发了文件,把中小学生和中小学校的安全做为当前各级政府和公安、教育部门的头等大事,各地都相继采取了一系列行之有效的措施,确保校园安全。

据报道,近年来中小学生意外伤害事故频发,因车祸、溺水、触电、食物中毒、建筑物倒塌等意外而死亡的中小学生每天平均有四十多人,而这些学生的死亡原因中占第一位的就是意外伤害死亡,意外伤害死亡的人数占中小学同龄人口总死亡人数的26.1%。

以上这个触目惊心的数字充分说明了学校安全教育刻不容缓,全社会都要担当起保护中小学校和中小学生安全的责任,抓好学校学生安全和法制教育,下大力气抓好学校安全防范工作,是摆在学校面前的一个长期而艰巨的任务。

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纵观中小学生伤害事件的成因,有社会的也有家庭的,也有学生自身的原因。但一个不容忽视的问题是中小学生的