国防教育知识讲座内容
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健康教育知识讲座内容
健康教育知识讲座内容
一、煤气中毒如何急救处理?
①立即打开门窗，迅速将中毒者搬到空气新鲜的地方，但要注意保暖;②病情轻者，可让他喝热的糖茶水;③病情较重、已陷入昏迷者，应急送医院救治。
二、触电如何急救处理?
①迅速断绝电源，野外无法找到电闸时，可用干燥绝缘棒、竹竿挑开电线;②迅速检查触电者的呼吸、心跳情况，就地抢救，及时进行人工呼吸和胸外心脏按摩;③立即请医生抢救，或在不中断抢救的前提下，送往医院急救。
三、如何做好骨折的急救处理?
①骨折病人应立即停止活动，将骨折部位简单固定;②如伤口出血，应用绷带或清洁布条压迫包扎止血，出血量大可用止血带止血，并记录时间，做到每小时放松0.5一1分钟，防止肢体缺血坏死;③如骨折端露在伤口外面，不要当场把骨折端送入伤口内，以免引起感染;④高处摔下或背着地跌倒骨折的病人，不要用软性担架，应几个人在一个水平位轻轻托直放在木板或门板上，平稳地送往医院。
四、合理膳食的原则：
《中国居民膳食指南》提出合理膳食的原则如下：①食物多样，谷类为主;②多吃蔬菜、水果和薯类;③每天吃奶类、豆类或其制品：④经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉，少吃肥肉和荤油：⑤食量与体力活动要均衡，保持适宜体重;⑥吃清淡少盐的膳食;⑦如饮酒应限量：⑧吃清洁卫生不变
国防教育知识问答
国防教育法知识问答
1.《中华人民共和国国防教育法》是何时颁布的? 答：2001年4月28日。 2.国防教育法是根据什么制定的? 答:根据国防法和教育法。
3.《中华人民共和国国防法》是何时颁布的? 答:1997年3月14日。
4.国防教育法对国防教育的地位和作用是怎么表述的? 答:国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。
5.国防教育法规定国防教育的方针是什么? 答:全民参与,长期坚持,讲求实效。 6.国防教育的原则是什么?
答:经常教育与集中教育相结合,普及教育与重点教育相结合,理论教育与行为教育相结合。
7.国防教育法规定国防教育内容与目的是什么?
1
答:国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。
8.“中华人民共和国公民都有接受国防教育的权利和义务”,是哪部法律规定的?
答:国防教育法第五条。
9.国防教育法对全社会在国防教育中的作用提出什么要求? 答:普及和加强国防教育是全社会的共同责任。 10.全国的国防教育工作由谁领导? 答：国务院。
11.
国防教育
第一章
一、国防教育的基本概念
1. “国防教育”一词最早是由孙中山于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
2. 2002年初，教育部、总参谋部、总政治部根据48号文件对普通高等学校和高级中学的教学内容、学时、课程内容、课程名称等具体情况制订了《普通高等学校军事课教学大纲》，并定名为军事课,使得国防教育从军训发展到课程建设。
3. 国防教育是为了_____对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
捍卫国家主权、 领土完整和安全、 防御外来侵略、 防止颠覆与威胁
4. 《宪法》对公民履行国防义务的规定有: 维护祖国安全、荣誉和利益、 保卫祖国、抵抗侵略、
依照法律服兵役和参加民兵组织、
不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
二、兵役法
1. 我国现行的兵役制是义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制。
2. 中华人民共和国武装力量的组成部分包括
中国人民解放军现役部队和预备役部队 中国人民武装警察部队 民兵
3. 公民履行兵役义务的形式有
服现役或服预备役 参加民兵组织
高等院校的学生参加国防教育
4. 《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律，其核心是
国防教育专题知识讲座--常务副校院长阎建书为主体班学员授课
国防教育专题知识讲座
——常务副校院长阎建书为主体班学员授课
9月15日上午，常务副校院长阎建书在党校读书楼大教室为2010年党校主体班学员作了一堂精彩生动的国防教育专题讲座，参加讲座的还有党校全体教师和部分中层干部。
阎校长结合当前时势的需要，干部综合素质的需要和国防的需要，就国防的概念、我国国防的基本策略、我国当前的国防形势和我国国防的发展方向四个方面的内容，进行了讲授。他指出，国无防不立，民无防不安。作为一个国家、一个民族，最重要的两件大事即发展问题和安全问题。而国防是人类社会发展与安全需要的产物，它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。作为一名党政领导干部必须具备一定的国防知识，熟悉前沿信息和知识，这对突发事件和局部战争的应对和了解很重要。
他要求，广大学员在党校学习期间一定要潜心学习，孜孜不倦，广泛掌握和熟悉各方面的知识，以满足当前干部自身成长的需要。
校院主要领导为主体班学员授课，是近年来党校教学改革方面的一项有力举措。这种做法为不仅受到了学员们的好评和欢迎，也使广大教师在教学中就理论和实践相结合方面受到了启发和教育。
(冯炜华 报道)
健康教育知识讲座
小学校积极开展健康教育知识讲座
9月16日下午，张家湾社区卫生服务中心联合上店小学开展了一次以“健康第一卫生第一”为主
题的小学生健康知识大课堂活动。
中心预防保健人员张天一向学生们介绍了脊柱在生长发育中的重要性，通过漫画的形式列出了不良读写姿势、害处，通过讲解正确的读写姿势，引导学生们如何预防近视，并和学生们一起大声朗读预防近视三字经。最后，张大夫向学生们介绍了科学的饮食习惯，告诉同学们如何合理安排自己的饮食，在平时的饮食中不挑食，注重锻炼身体，并现场演示了六步洗手法的操作步骤。
张大夫的讲课浅显易懂，学生们在讲座中积极与张大夫亲密互动，学习氛围浓烈。
此次活动让学生们有了一种健康的理念，对培养小学生养成良好卫生行为习惯有着积极的作用，有利于学生们的健康成长。
活动现场
夏季是流行性感冒的易发季节。为普及常见传染病知识，力争把传染病拒之于校门外。7月1日，石梨乡中心校邀请乡卫生院医生向学生宣讲健康教育知识。
讲座中，医务人员用通俗易懂的语言细致讲解了流行性感冒、手足口病的临床表现、传播途径、易感人群以及如何有效预防这些疾病，并现场示范正确的洗手方法；学校负责人要求同学们牢记“注意饮食卫生、加强体育锻炼、保持个人良好的卫生习惯是预防传染病的关键”，接种疫苗以
健康教育知识讲座
小学校积极开展健康教育知识讲座
9月16日下午，张家湾社区卫生服务中心联合上店小学开展了一次以“健康第一卫生第一”为主
题的小学生健康知识大课堂活动。
中心预防保健人员张天一向学生们介绍了脊柱在生长发育中的重要性，通过漫画的形式列出了不良读写姿势、害处，通过讲解正确的读写姿势，引导学生们如何预防近视，并和学生们一起大声朗读预防近视三字经。最后，张大夫向学生们介绍了科学的饮食习惯，告诉同学们如何合理安排自己的饮食，在平时的饮食中不挑食，注重锻炼身体，并现场演示了六步洗手法的操作步骤。
张大夫的讲课浅显易懂，学生们在讲座中积极与张大夫亲密互动，学习氛围浓烈。
此次活动让学生们有了一种健康的理念，对培养小学生养成良好卫生行为习惯有着积极的作用，有利于学生们的健康成长。
活动现场
夏季是流行性感冒的易发季节。为普及常见传染病知识，力争把传染病拒之于校门外。7月1日，石梨乡中心校邀请乡卫生院医生向学生宣讲健康教育知识。
讲座中，医务人员用通俗易懂的语言细致讲解了流行性感冒、手足口病的临床表现、传播途径、易感人群以及如何有效预防这些疾病，并现场示范正确的洗手方法；学校负责人要求同学们牢记“注意饮食卫生、加强体育锻炼、保持个人良好的卫生习惯是预防传染病的关键”，接种疫苗以
国防教育
第一章
一、国防教育的基本概念
1. “国防教育”一词最早是由孙中山于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
2. 2002年初，教育部、总参谋部、总政治部根据48号文件对普通高等学校和高级中学的教学内容、学时、课程内容、课程名称等具体情况制订了《普通高等学校军事课教学大纲》，并定名为军事课,使得国防教育从军训发展到课程建设。
3. 国防教育是为了_____对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
捍卫国家主权、 领土完整和安全、 防御外来侵略、 防止颠覆与威胁
4. 《宪法》对公民履行国防义务的规定有: 维护祖国安全、荣誉和利益、 保卫祖国、抵抗侵略、
依照法律服兵役和参加民兵组织、
不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
二、兵役法
1. 我国现行的兵役制是义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制。
2. 中华人民共和国武装力量的组成部分包括
中国人民解放军现役部队和预备役部队 中国人民武装警察部队 民兵
3. 公民履行兵役义务的形式有
服现役或服预备役 参加民兵组织
高等院校的学生参加国防教育
4. 《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律，其核心是
国防教育
第一章
一、国防教育的基本概念
1. “国防教育”一词最早是由孙中山于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
2. 2002年初，教育部、总参谋部、总政治部根据48号文件对普通高等学校和高级中学的教学内容、学时、课程内容、课程名称等具体情况制订了《普通高等学校军事课教学大纲》，并定名为军事课,使得国防教育从军训发展到课程建设。
3. 国防教育是为了_____对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
捍卫国家主权、 领土完整和安全、 防御外来侵略、 防止颠覆与威胁
4. 《宪法》对公民履行国防义务的规定有: 维护祖国安全、荣誉和利益、 保卫祖国、抵抗侵略、
依照法律服兵役和参加民兵组织、
不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
二、兵役法
1. 我国现行的兵役制是义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制。
2. 中华人民共和国武装力量的组成部分包括
中国人民解放军现役部队和预备役部队 中国人民武装警察部队 民兵
3. 公民履行兵役义务的形式有
服现役或服预备役 参加民兵组织
高等院校的学生参加国防教育
4. 《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律，其核心是
国防教育
第一章
一、国防教育的基本概念
1. “国防教育”一词最早是由孙中山于1921年在《建国方略》一书的续篇《国家建设》中首次提出。
2. 2002年初，教育部、总参谋部、总政治部根据48号文件对普通高等学校和高级中学的教学内容、学时、课程内容、课程名称等具体情况制订了《普通高等学校军事课教学大纲》，并定名为军事课,使得国防教育从军训发展到课程建设。
3. 国防教育是为了_____对全民传授与国防有关的思想、知识、技能和文化有关的社会活动。
捍卫国家主权、 领土完整和安全、 防御外来侵略、 防止颠覆与威胁
4. 《宪法》对公民履行国防义务的规定有: 维护祖国安全、荣誉和利益、 保卫祖国、抵抗侵略、
依照法律服兵役和参加民兵组织、
不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。
二、兵役法
1. 我国现行的兵役制是义务兵与志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制。
2. 中华人民共和国武装力量的组成部分包括
中国人民解放军现役部队和预备役部队 中国人民武装警察部队 民兵
3. 公民履行兵役义务的形式有
服现役或服预备役 参加民兵组织
高等院校的学生参加国防教育
4. 《兵役法》是规定公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律，其核心
消防安全知识讲座内容
尊敬的各位领导、各位居民朋友：
大家上午好!
在这个春光明媚、春风和熙的美好时节里，我们迎来了×××消防大队和×××共同举办的“牵手消防、共筑和-谐”消防安全主题活动，作为一名参与活动的群众，我倍感荣幸，在这里我要代表广大居民向这次活动举办单位的领导和同志们表示衷心的感谢!向广大武警消防官兵致以崇高的敬意!
现代社会生活中，火灾已经成为了威胁公共安全，危害人民生命财产的一种多发性灾害。更是关系到每一个家庭、每一个人生命财产安全的头等大事，对于火灾事故，我们大多数居民可能都没经历过，我们也都不希望有这样的经历。但要想在我们的记忆中完全没有这个经历，我们就应该懂得消防的相关知识，以便在突发紧急情况下能够采取有效措施杜绝一切火灾事故的发生。可是，由于部分群众缺乏消防安全知识和消防安全意识淡薄，导致了火灾事故时有发生，这些惨痛的教训时刻在警示着我们。
人的生命只有一次，只有珍爱生命，我们的生活才能幸福美满。在这里我要向所有的居民发出倡议，让我们积极行动起来，从我做起、从现在做起，自觉加强消防安全知识学习，及时消除身边的安全隐患，共同来营造一个良好的消防环境，为和-谐社会的发展做出新的贡献。