夸夸我们的学校快板表演词

夸夸我们的好学校

齐 打竹板，响连声，兴高采烈到附中。

附中师生喜洋洋，欢聚一堂真热闹。 甲 今天不把别的表，只夸咱的校园好。 乙 校园美，校园靓，校园一派新气象。 丙 高楼大厦平地起，附中师生心欢喜。 丁 忻州教育有奇葩，附中美名人人夸。 甲 指导思想说得好，办学目标指方向。 乙 以生为本搞教育，以师为本抓教学。

发展为要创名校。

丙 教育教学有特色，身心道德“大健康”

师生走进“大课堂”。

丁 教师个个觉悟高，他们爱校爱生师德好。爱岗敬业做奉献，他们教学科研齐领跑。合： 教会学生踏实做人 认真学习 天天快乐

有所作为 有所收获。 附中速度名扬秀容 瞩目三晋

令人拍板令人赞

甲 校本课程创特色，综合实践技能强。 乙 五育并举德为先，思想建设走在前。 丙 学会生活学做人，爱国爱民记心间。 丁 课程改革力图新，一切全部为学生。 甲 自主探究加创造，合作务实又求真。 乙 抓管理，促教学，质量领先为发展。 丙 强实践，重科研，领导带头走在前。 丁 师生热情空前高，方方面面有成效。 甲 和谐校园人心齐，师生领导齐努力。 乙 四大名师创品牌，十大骨干领风骚。 丙 学《守则》，明《规范》，养成文明好习惯 丁 安全教育牢牢记，遵纪守法人人赞。

快板：夸夸我们好老师

打竹板，走上台，心里高兴乐开怀。 儿童节，好快乐，唱段快板来祝贺。 竹板打，啪啪响， 今天我把老师夸一夸。 老师是我们的榜样，胜过名星和偶像。 有功劳，要记账，辛勤园丁不能忘。 许老师是慈母， 工作认真不含糊。 张老师很漂亮， 就跟模特一个样。 老师工作各个强， 一天到晚总是忙。

批作业，写教案， 所有资料都翻遍。 搞课改，搞教研， 师生情意紧相连。 工作出色生活美， 献身教育终无悔。 辛勤园丁为人表， 年年先进跑不了。

人民教师人人敬， 家长各个都高兴。 说老师, 道老师,

以身作则好榜样,以德服人好典范， 铎声传千里,师恩系我心， 桃李满天下,师生情意长， 春风化雨教育爱,莘莘学子永难忘，

感谢师长尽心力,教育英才美名扬，呀！美名扬。

今天我把老师赞， 说到此处算一段。 欢迎各位提意见， 下次我们再相见！再相见！

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快板书的表演表现

作者：周玉峰

来源：《文艺生活·中旬刊》2016年第11期

摘 ; 要：快板书由数来宝演变而成，是一种新兴的汉族戏曲剧种。因沿用数来宝的击节乐器两块大竹板儿（大板儿）和五块小竹板儿（节子板儿）而得名。大小竹板儿合称为“七块板儿”。 大家对快板书这种曲艺形式应该都不陌生。快板书引人入胜的故事，击节铿锵的演唱，火爆抓人的艺术效果，都给观众们留下了深刻的印象。大家可能不知道，快板书如此好听好看，从“开山”到现在只有几十年的历史。而且，它绝对是天津“本地制造”。 关键词：快板;表演表现

中图分类号：J826 ; ; 文献标识码：A ; ; ; ;文章编号：1005-5312（2016）32-0130-02 一、快板书的潜台词

快板书绝不是顺口溜那么简单的，要想你的表演有深度，那么就要在潜台词上挖掘更深层的东西，如何挖掘就要看演员的自身文学水平了，水平越高挖掘越深，举个简单的例子吧： 比如《劫刑车》中的第一句，“华蓥山，巍峨耸立万丈多。嘉陵江水，滚滚东流象开锅。”有很多朋友“华蓥山

有人说老师是天上最亮的北斗星，为学生指明前进的方向；有人说老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。老师的爱像太阳般温暖，像春风般和煦，像清泉般甘甜，您的爱比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更宽广。老师的爱，天底下最伟大！

我敬佩您，老师，看着你在黑板上留下的那一行行整齐而漂亮的字却衡量不出这中间蕴藏着多少汗水。只知道你对教育事业的无私奉献，您像支蜡烛，照亮学生学习路上那些坎坷不平的路，给予我们无穷的鼓舞！

老师您是一盏灯，而我是一位迷失了方向的路人，只要看着你就能找到作文回家的路。您为我们付出了毕生的心血，无法忘记您的声音，您的笑容，您那慈祥的目光。老师，您总是教育我们要勇于和失败作斗争，不要被失败困住。是呀，成功和失败是相反的，不经历失败怎能尝到成功的快乐？

您像一支蜡烛，虽然细弱，但一份热、一份光全部都给了我们。这无私的奉献，令人永生难忘。

老师您把最美的笑容留给我们，把自己伤心事埋藏在心中，您身上散发的智慧之光照亮我们前进的路。

欲穷千里目，更上一层楼。不正是您梦想的云梯吗？老师，您这种默默奉献的精神，使我深深地感动。

我有一个最要好的同学，她的名字叫罗延锦，她是我们三（3）班的班长。

罗延锦长着弯弯的眉毛，一双乌黑透亮的眼睛炯炯有神。个子不高，但一点也不矮，高高的鼻梁下面那双能说会道的嘴巴，经常用来安慰别人。整体看来，她似乎就是一个没有任何缺点的漂亮姑娘。

罗延锦的优点数不胜数，比如她的字写得十分工整，画的画很有创意，学习成绩也非常优异，可我今天要说的，并不是这些普通的优点，而是她最突出的特点，那就是她的乐于助人。

记得一次上体育课的时候，老师组织大家玩黄河抓长江”的游戏，在大家东躲西藏，防止被抓到的过程中，我不小心摔倒了，胳膊肘蹭掉了一大片皮，被摔的这条胳膊以前就受过伤，这次又是同一个地方，当时鲜血直流，疼得我龇牙咧嘴，额头的汗珠很快就流了下来。我试着想站起来，可是没想到双腿也有点不听使唤。就在这个时候，只见眼前一双温暖的手将我搀扶起来，那就是作文罗延锦。她扶着我说：快！我带你去医务室包扎！”说着，她在征得老师同意后，和几个同学就要搀着我往医务室走。可是看到我的腿也很疼，自己走路有些踉踉跄跄，罗延锦二话没说，蹲下来让我趴在她的背上，背着我就往医务室方向跑。

其他同学还没反应过来，甚至有些追不上罗延锦的步伐。可她毕竟是个女生，背着一个男生，

策划书

“夸夸我们的同学”——主题班会策划书

班会主题：“夸夸我们的同学”

活动目的： 1.增进同学们对彼此的了解，发现他人的优点，互相学习，取长补短。

2.培养学生乐于善于观察的习惯，能从同学身上发现优点。

3.尽量多的让学生感受欣赏、尊重别人和被别人欣赏、尊重中的愉悦，从而学会真诚待人，尊重他人。

班会时间：2010年11月 1日

班会地点：云大附中初一（21）班教室

班会内容：

1.游戏——“猜猜他是谁？”(10min)

2.游戏——“优点轰炸”(15min)

3.“我也夸夸我自己”——同学谈感悟(15min)

学生准备：

1. 收集同学的优点长处，回忆同学帮助自己，关心自己的故事。

2. 用彩纸折成小船，并在小船上写上同学的优点，可准备多只。要求用简洁的一句话概括一位同学最闪亮的优点。（班会前准备好）

3. 先让四位同学写好形容自己的一段话，要求写出自己最突出的特征及优点。 班会流程：

活动一 猜猜他是谁

请主持人分别念出四位同学的事先写下的形容自己的一段话，让同学猜猜他是谁。

活动二 优点轰炸

1．优点轰炸：同学之间互赠写好优点的小纸船，比比同学之间谁的小纸船最多，选出几位“最受欢迎的同学”。

2．邀请几位“小记者”上台，采访获得小船最多的同学，让他们描述获奖

的心情及

时隔六年，我早已不是当年那个懵懂的少年了。时隔六年，我也早已不是一无所知了。而时隔六年了，我亲爱的母校，却仍然芳华依旧，神采奕奕。我决定来夸夸自己的学校。

在学校的左边，有着一潭清澈见底的湖水。湖水的周围有着许多块亮丽光滑的礁石。看，湖里的鱼儿正在嬉戏打闹，玩得正开心呢。小湖旁边还有着一棵嫩绿的柳树，垂着自己的枝条，如同一位少女在对着湖面梳理着自己的长发。明媚的阳光通过水里更加映出了柳树的美。在湖的不远处有一座凉亭，当你觉得热时，在那里乘凉还是一个非常好的选择。

叮铃铃”下课铃响，再往学校的右边看，是一个非常广阔的操场。同学们在操场上尽情的玩耍着。有的同学在操场上打球，有的在跑作文步，有的还在嬉戏打闹人数简直数不胜数。整个校园弥漫着欢乐的气氛。

叮铃铃”呀，上课铃响了，同学们都依依不舍地跑回自己班的教室去上课了。校园里又传出琅琅的读书声。同学们都在上课时积极地回答问题。有的同学还激动地站了起来，有些同学在上课时偷偷地开小差，老师看见了也不提醒。便对同学们说：同学们要认真的听课哦！否则我要请那些不专心的同学去办公室喝茶。”此言一出，同学们都坐端正了，不过还有一些傻傻的同学举起小手。

我们的母校就如同我们的母亲一样，每

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班会主题：“夸夸我们的同学”

活动目的： 1.增进同学们对彼此的了解，发现他人的优点，互相学习，取长补短。

2.培养学生乐于善于观察的习惯，能从同学身上发现优点。

3.尽量多的让学生感受欣赏、尊重别人和被别人欣赏、尊重中的愉悦，从而学会真诚待人，尊重他人。

班会时间：2010年11月 1日

班会地点：云大附中初一（21）班教室

班会内容：

1.游戏——“猜猜他是谁？”(10min)

2.游戏——“优点轰炸”(15min)

3.“我也夸夸我自己”——同学谈感悟(15min)

学生准备：

1. 收集同学的优点长处，回忆同学帮助自己，关心自己的故事。

2. 用彩纸折成小船，并在小船上写上同学的优点，可准备多只。要求用简洁的一句话概括一位同学最闪亮的优点。（班会前准备好）

3. 先让四位同学写好形容自己的一段话，要求写出自己最突出的特征及优点。 班会流程：

活动一 猜猜他是谁

请主持人分别念出四位同学的事先写下的形容自己的一段话，让同学猜猜他是谁。

活动二 优点轰炸

1．优点轰炸：同学之间互赠写好优点的小纸船，比比同学之间谁的小纸船最多，选出几位“最受欢迎的同学”。

2．邀请几位“小记者”上台，采访获得小船最多的同学，让他们描述获奖

的心情及

篇一：六一节目_弟子规_快板词[1]

《弟子规》快板词

主持人：

中华文化博大精深，源远流长，

古典诗文内涵深刻，意存高远，

学《弟子规》，做文明人。

就让我们一起来听一听由二年级同学带来的快板《弟子规》。

甲：青青的山，绿绿的草，祖国山河多美好。

乙：华夏文明千千载，扬名世界一一摆。

丙：从华山到泰山，名山大川万万千。

丁：从南疆到大漠，条条大河匆匆过。

合： 《弟子规》, 放光芒，祖国文化多辉煌。

经典教导指方向，

人人都学《弟子规》，

做人楷模好榜样。

甲：

弟子规 圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文

父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变

乙：

事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤

丙：

亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨 亲有疾 药先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生

丁：出 则 悌 兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯 或饮食 或坐走

庆元旦快板

合：二零一八要来到，我们给大伙贺新年。我祝大伙身康健，

我祝大伙福寿全，

我祝大伙家团圆，

我祝大伙赚大钱。

合：送上祝福新年好，共迎二校新面貌。

长岛二校在发展，领导干部走在前

先来说说王校长，新校长，干劲高，

下雪天，来得早；拿起笤帚把道扫，

抓教研，搞管理，求真务实讲实际。

以人为本重民意，遵纪守法办实事，

师生冷暖挂心上，为人处事样样行，

合：学生家长都说好！

邹书记,老领导；思路多、方法妙，

经验丰富本领高，核心作用保障好

合：党的光辉照校园，灯塔引路很重要。

翟校长，有才华,学习书法之精华,

写字那是顶呱呱，个个都竖大拇指

恩泽千百学生娃，

合：二校学生有福气。

教务处，出奇招；去年比赛发挥好

跳绳夺冠乐陶陶，今年参赛整低调

合：不争第一风格高。

政教处，许校是个老疼腰，

各种活动上不了，急如蚂蚁锅上跑。关键时刻俊峰上，笑的大伙直弯腰。

合：最美教师去参评，得的票数他第一

总务处，最辛劳；修桌椅，整管道

还有煤气大改造。冬暖夏凉他们管，

合：不用师生把心操。

办公室，杂事多；接电话，搞接待，一天到晚不得闲，劳心费力把腿跑，

合：上传下达很周到，这个部门很重要

校园美，师生笑；两年考评都第一

社会评价二校好，你说学校哪里好

合：让咱给你唠一唠

办学目标方向明温暖和谐展师魂

校规校训含义深一