和平年代不需要讲爱国主义的辩论

和平年代的爱国主义

作者：孙小晖 学号：5100309534 班级：F1003015 辅导老师：施索华

我有一个家，不管我走到哪里，她永远是我的家。我因为我的家而自豪，我为我的家而努力奋斗。我的家就是我的祖国。

远离了战争的残酷与血腥，我的家进入了和平安定的发展期。我们不再需要为我们的家抛头颅洒热血，不再需要用躯体和鲜血为祖国奠基，但是我们的壮烈豪情不能就此泯灭，我们仍旧要用我们的青春与热血推动我的家的进步。

国家是一个人赖以生存的根本，只有有了国才会有家，才会有我们。于是，国家的命运牵动着我们每个人的前途，国家的荣誉代表着我们每个人的价值。和平年代我们不需要去战争，但是我们不能忘记我们的屈辱，我们可以宽恕我们的敌人，但是我们不能允许我们的将来重蹈覆辙，我们要以历史为警钟，肩负起整个民族的责任，才能真正实现民族的进步，祖国的发展。

爱国，不只是口头的说说而已，我们要落实到行动上。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。和平年代里，虽然没有血雨腥风式的战争，但是各种不可预测的灾难也会发生。面对困境，全国人民内心深处迸发出强烈的爱国热情，上下同心，同舟共济，共渡一个个难关，就是和平年代爱国主义精神的集中体现。长江特大洪水爆发，军民携手并肩共筑钢铁大堤；“非典”时期

形势政策

纸上得来终觉浅，绝知爱国要躬行

——谈和平年代的爱国主义

回望前不久那场激动人心的祖国六十钟年华诞庆典，我的心久久不能平静。一个甲子的岁月，见证了一个令所有中华儿女无比自豪的大国的崛起，三十年代的腥风血雨，五十年代的饥饿荒芜已离我们远去，是的，我们极幸运地诞生在这个和平的年代，然而，和平年代虽然没有体现出国家危亡之时的强大民族凝聚力，但这并不代表爱国主义已在人们心中逐渐淡化，正像去年汶川大地震，一时间举国上下团结一心，各尽所能帮助灾区人民，这便是让每个中国人都倍感骄傲的爱国精神。在我看来，和平年代更需要强调爱国主义，传承和发扬爱国精神。对于当代大学生来说，和平年代的爱国主义可以体现在以下几个方面。

一、国家是国人赖以生存的根本，我们要意识到有国才有家，没有国我们如无水之源，无木之本，无法立身于世。我们每个人的荣辱兴衰都与祖国的荣辱兴衰密切相连，于是顾炎武有言：“天下兴亡，匹夫有责。”和平年代的爱国，是要牢牢记住我们中华民族曾经的辉煌和屈辱。在南京大屠杀纪念博物馆的墙上，周恩来写下“前世不忘 后世之师”，邓小平又续上了“以史为鉴 开创未来”这八个大字。国家的落后直接导致了人民的罹难，周总理还说：“可以原谅，但不可以忘却。”和平年代，在良好的物

形势政策

纸上得来终觉浅，绝知爱国要躬行

——谈和平年代的爱国主义

回望前不久那场激动人心的祖国六十钟年华诞庆典，我的心久久不能平静。一个甲子的岁月，见证了一个令所有中华儿女无比自豪的大国的崛起，三十年代的腥风血雨，五十年代的饥饿荒芜已离我们远去，是的，我们极幸运地诞生在这个和平的年代，然而，和平年代虽然没有体现出国家危亡之时的强大民族凝聚力，但这并不代表爱国主义已在人们心中逐渐淡化，正像去年汶川大地震，一时间举国上下团结一心，各尽所能帮助灾区人民，这便是让每个中国人都倍感骄傲的爱国精神。在我看来，和平年代更需要强调爱国主义，传承和发扬爱国精神。对于当代大学生来说，和平年代的爱国主义可以体现在以下几个方面。

一、国家是国人赖以生存的根本，我们要意识到有国才有家，没有国我们如无水之源，无木之本，无法立身于世。我们每个人的荣辱兴衰都与祖国的荣辱兴衰密切相连，于是顾炎武有言：“天下兴亡，匹夫有责。”和平年代的爱国，是要牢牢记住我们中华民族曾经的辉煌和屈辱。在南京大屠杀纪念博物馆的墙上，周恩来写下“前世不忘 后世之师”，邓小平又续上了“以史为鉴 开创未来”这八个大字。国家的落后直接导致了人民的罹难，周总理还说：“可以原谅，但不可以忘却。”和平年代，在良好的物

关于思道修爱国主义主题的感想

大一的夏季学期，我上了思想道德修养与法律基础的实践课程。整个两天半的课程时间虽然短暂但受益匪浅，其中杜伟老师给我们上了有关“爱国主义”专题的内容。

爱国主义顾名思义就是热爱祖国的一种爱国热情，它包括思想、情感与行动三方面。现在，我们身处和平年代，也许我们会觉得爱国主义离我们很远只是形式主义而已，因为我们不用为保卫祖国而上前线抛头颅洒热血以示爱国，作为学生，我们更不可能与别国谈判来为国家争取更好的利益来以示爱国。但除了这些方面，我们还有许多方面可以体现爱国主义思想。例如：认真研读近代史等一系列课本以了解国家历史及国家现情；积极参与有关爱国主义教育活动；当然，反对台独坚持一个中国亦是爱国的表现??

在思道修的实践课上，杜老师为了更生动得让我们了解同学们心目中的爱国主义便组织我们以小组的形式表演有关爱国主义的小品，半小时准备。在快速的分组之后，各个小组便开始了小品的准备。刚接到这个主题，我的脑子里有一瞬间的空白，总觉得爱国主义太空泛，真的要演起来还不知道从哪切入好，再加上只有短短的半小时还真怕没法完成。还好小组的人多大家各出己见，把自己的想法说出来经过大家的讨论与修改拟定大致流程。我们组的小品分三个场景以新闻播报的方式

篇一：爱国主义征文征文

让爱我中华的火炬永远传递

中华文明历史悠久，穿梭在这浩瀚的历史长河里我们不难发现爱我中华是一个亘古不变的主题。最近读了《传承中华文化共筑精神家园》的读本，最让我铭记于心、久久不能忘怀的就是爱国精神，那些爱国的英雄、爱国的壮举，不时的浮现在我眼前。我想，这就是中华民族生生不息的精神家园，是中华文明得以传承不息的核心，是我们实现圆“中国梦”的伟大动力！

名士风流，心忧天下。中国之多娇亦在于人民对国家的挚爱。且不谈“位卑未敢忘忧国”的陆游至死也心忧王师何时能北定中原，亦不提范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，始终“以天下为天下”的情怀，单是文天祥狱中手书《正气歌》，心中悲鸣“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，一颗对故国忠贞不渝的赤子之心就足以可见华夏人民的爱国之心。

精忠报国，匹夫强志。中华之多娇更在于中国人民不屈的脊梁。当陈胜、吴广揭竿而起，高喊着“王侯将相，宁有种乎”一举掀开轰轰烈烈的人民反抗运动的序幕，我们看见的是人民勇于反抗暴政，燕雀虽小，亦有鸿鹄之志；当英军的大炮轰开中国的国门，三元里人民不满英军的抢掠，率先举起了反英的战旗，我们亦能窥见中华人民的坚毅不屈，前赴后继；当日本的机械化部队开进上海，八百壮士临危不惧，死守

篇一：新时期爱国主义论文

新

时

期

爱

国

主

义

姓名：余江华

学号：053601

新时期爱国主义

摘要:

加强爱国主义教育基地建设具有重要的时代意义,在新时期加强爱国主义教育基地建设的路径有:整合政府、社会和民间的资源和力量;坚持“三贴近”原则,改进创新;坚持社会效益优先的原则,做好公益服务;爱国主义教育基地要苦练“内功”,加强自身建设。

关键词:新时期 爱国主义教育基地 建设 新时期爱国主义教育新时期爱国主义精神

(一)

中华民族的崛起和振兴，需要全民族具备共同的思想基础和基本的精神动力，这是社会主义经济建设伟大实践成功的客观要求和重要保证。这一伟大实践要求我们在思想政治教育中，必须努力建设共同的思想基础和拥有基本的精神动力，大力倡导和弘扬时代精神，以高尚的精神塑造人们的灵魂，激发人们建设社会主义市场经济，振兴中华的热情。其中爱国主义乃是时代精神的主旋律，爱国主义教育是思想政治教育的永恒主题。

一、 中华民族的爱国主义传统美德必须继承和弘扬

中华民族曾经创造了光辉灿烂的文明和宝贵的精神财富，其中爱国主义是中华民族的一大瑰宝。历史上杰出的爱国主义者和事迹如群星闪烁着不朽的光芒，几千年来爱国主义一直是中华民族的优良传统，是华夏数经倾危而复兴的力量所在，一直激励着中华儿女

发掘人才不需要考试

辩论赛流程：

一、辩论赛程序（由主席执行） 1、开场白

2、队员入场 ，介绍参赛队及其所持立场 ，介绍参赛队员，介绍评委及其点评嘉宾

3、比赛开始

4、评判团交评分表后退席评议

5、评判团入席，点评嘉宾评析赛事 6、宣布比赛结果(包括最佳辨手) 二、辩论程序 1、陈词阶段

正方一辩发言（三分钟） 反方一辨发言（三分钟） 2、盘问阶段 （1）反方三辩提问

（2）正方一辩回答、提问 （3）反方一辩回答、提问 （4）正方二辩回答、提问 （5）反方二辩回答、提问 （6）正方三辩回答、提问 （7）反方三辩回答

（每人30秒，共3分钟） 3、盘问总结

正方二辨（1分30秒） 反方二辨（1分30秒） 4、自由辩论阶段

由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言。（各四分钟）5、总结阶段

反方四辩总结陈词（四分钟） 正方四辩总结陈词（四分钟） 时间

1、陈词共6分钟

（1）正、反方一辩发言各3分钟 2、盘问阶段共6分钟

（1）提问用时10秒，回答用时20秒 （2）二辨陈词共3分钟,

3、自由辩论阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 4、总结陈词阶段共用时8分钟，每方用时4分钟 规则

1、盘问规则

（1）每个

曲阜师范大学成人教育汉语言文学专业本科毕业论文

论杜甫的爱国主义

摘要：

本文先写了杜甫所处的时代和他的生活经历，写了杜甫深入人民生活的原因，说明了杜甫是如何变成一个忧国忧民的诗人。本文着重写了杜甫诗歌中的爱国主义，并结合具体的作品分析，写出其爱国爱民的具体表现，杜甫的爱国主义主要变现为：（一）关注国家命运、（二）谈同情人民疾苦，发百姓之声，念百姓之苦、（三）热爱祖国山河，盼望山川心怀祖国，写景抒情对亲人的怀念和对国家统一的期盼。从中可见杜甫不愧为一代伟大的爱国主义诗人，他的爱国精神也必将永远放射光芒，激励和鼓舞着一代代爱国志士。今天，杜甫的爱国主义仍具有现实的意义，对现代人们产生深远的影响。

关键词：

杜甫；爱国主义；关注国家命运；同情人民疾苦；热爱祖国山河

别林斯基说：“任何伟大的诗人之所以伟大，是因为他的痛苦和幸福深深根植于社会和历史的土壤里，他从而成为社会、时代以及人类的代表和喉舌。”唐朝伟大的现实主义诗人杜甫之所以伟大，在于他的山河破碎，国家危亡的时代里，作为时代的歌手，呼吸着时代的气息，唱出了时代的哀乐，唱出了时代的精神，唱出了时代的最强音。在建设有中国特色社会主义的今天，爱国主义依然是历史的要求和时代的呼唤，我们要适应历史和时代

杜甫的爱国主义思想

“国破山河在,城春草木深. 感时花溅泪,恨别鸟惊心. 烽火连三月,家书抵万金. 白头搔更短,浑欲不胜簪.” 在那个繁盛的大唐，那个终究遭受不幸的朝代，那个人民由幸福到遭受流离颠沛的时代，诗人感人之所感，受乱世之累赘，所谓时势造英雄，在中华文坛，也存在这样一则定律，在经历了三国魏晋南北朝以及隋的洗礼之下，中华民族进入了伟大唐时代，也正是中华民族繁荣之极的时代。终究，一代“诗圣”脱颖而出。为后世留下了数不尽的财富。 杜甫，中国古代伟大的现实主义诗人，一生写诗一千四百多首。原籍湖北襄阳，生于河南巩县。远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃父杜闲。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 杜甫创作艺术手法多种多样，是唐诗思想艺术的集大成者。杜甫继承了汉魏乐府“感于哀乐，缘事而发”的精神，摆脱乐府古题的束缚，创作了不少“即事名篇，无复依傍”的新题乐府，如著名的“《三吏》”、“《三别》”等。 他的诗不仅具有丰富的社会内容、鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向，而且充溢着热爱祖国、热爱人民、不惜自我牺牲的崇高精神杜甫生当乱世，先有安史之乱，后有吐蕃入侵，他东西飘泊，

S思修论文提纲 题目：论极端爱国主义 一 ：当今社会存在的极端爱国主义 1，解释极端爱国主义

2，举例当今有关极端爱国主义的事件 二： 产生极端爱国主义的原因

主要从外界原因和自身原因谈论（外界原因主要是当今媒体的报道不客观，媒体的报道较为义愤填膺，他们只追求言辞的犀利与批评的果敢，而并不考虑这样报道带来的后果······自身原因主要是自身不能正确认识问题，而是片面的拒绝一切，且不思考行为是否正确······）

三：主见的爱国，防止走上极端

1 媒体报道应更为客观而不是只是追求眼球，刺激而报道一些不利的事件

2 遇事要学会思考，而不是盲目的从众。

一 存在的极端爱国主义 ：

“极端爱国主义”强调，任何国家都有不同的侧面，所以不能夸大国家的“瑕疵”，而无视其成就。在他们眼里，那些关注国家“问题”的人，不是“反动分子”就是“反叛势力”。他们意识不到政治市场的多元性，也看不到争取理解、同情与支持的必要性，更不懂建立政治同盟的重要性。极端爱国主义者认为，既然爱国，就必须毫无保留地信任政府和执政党，相信国家的官方媒体。在“ 极端爱国主义”者眼里，“兼听则明，偏听则暗”的古训纯属无稽之谈。按照极端