好书伴我成长100字三年级
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好书伴我成长
好书伴我快乐成长
二年一班读书汇报会 活动目的:
通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书会给你们带来无限的乐趣,从而使更多的学生爱看书。
活动准备:搜集读书名言,排练朗诵、歌曲和讲故事等节目。 活动过程:
一、走进书香
甲:金秋十月,是丹桂飘香的季节。 乙:金秋十月,是书声朗朗的季节。
甲:金秋十月,我们迎来了学校一年一度的读书节。
乙:学校倡导我们:要多读书,好读书,读好书,做一个读书人。 合:二(1)班“好书伴我快乐成长”读书汇报会现在开始。 (全班齐:来,让我们一起读书吧!)
二、沐浴书香
甲:勤劳的蜜蜂/爱跟花朵交朋友, 乙:奋发的种子/爱跟阳光交朋友, 甲:活泼的鱼儿/爱跟溪水交朋友, 乙:聪明的孩子/爱跟好书交朋友。 甲:我们为什么要和书交朋友呢? 乙:听——中外名人是这么说的。 名人名言:
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1.读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
2.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿 3.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游 4.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。—— 韩愈 5.读书有三到:心到、眼到、口到!―――朱熹 6.读过一本好书,就
好书伴我成长作文800字
我最喜欢的书是《鲁滨孙漂流记》,它在我的生活中,学习中有很大的帮助。它教我在学习中要坚持,在生活中要勇敢。
原来我并不喜欢看书,平时只是玩游戏。看书只是无聊时打发时间,郁闷时解闷。很少认真地过看书,有一次,我实在是无聊了,就拿起鲁滨孙的书看,没想到我竟然入迷了:
鲁滨孙因为不听父母的劝告,而出现了一个奇特的故事。鲁滨孙背着父母偷偷地上了开往伦敦的船,然后遇到大风,流落到达英国,在那里鲁滨孙把货卖了,赚了300英镑。鲁滨孙又坐船去伦敦,但是半路遇到海盗,于是,鲁滨孙变成了奴隶,每天和一个叫马尔的人一起捕鱼。最后他们俩跑了上了一个货船。后来遇到暴风。鲁滨孙自己一个人活了下来,但被刮到了一个孤岛上。
当鲁滨孙知道自己落在一个孤岛上时,后悔没有听父母劝告。晚上只好睡在树上,白天他去一条破的小船上找东西,他找到了一些饼干和几瓶酒还有一些枪和剑,有一堆钱,虽然钱对鲁滨孙没什么用了,但他还是拿走了。他在荒岛上搭建了一个帐篷,又挖了一个山洞,然后他写下了日记,写日记的同时也在不停的工作。我读到这里时让我感到很鲁滨孙真是有心人,在那作文么困难的时候还想着写日记,我们每天有时间就想玩手机电脑,根本就不爱写日记,老师一让写日记,就头疼,觉得没什么事可写,看来这点得向鲁滨
好书伴我成长作文400字
在我成长过程中的每一个记忆,都与书有关,它永远围绕在我的心中。
在童年幼稚的时候,我一直在读《童话故事》,里面的故事个个都令人难以忘却。看了丑小鸭变成了白天鹅后,感到庆幸;看了卖火柴的小女孩因寒冷而冻死街头,感到悲伤;看了裁缝欺骗国王的行为,感到可耻;看了白雪公主吃了毒苹果后昏死,会和七个小矮人一起流泪;在灰姑娘获得幸福的一瞬间,为她感到幸福。
随着年龄增长,我喜爱的书也增多了。记得有一次,妈妈带我去书店买了《笑猫日记全集》,我是多么喜作文爱那些书啊!书中的笑猫竟然会笑,我越看越爱看,手不释卷,一看就是一个小时,和猫一起狂笑、苦笑、微笑不知不觉,中午吃饭了,妈妈来喊我,我嗯了一声,手中就是放不下那书。妈妈喊第三遍时,我喊:知道了。”便站了起来,一直在那站着看书,直到她声音变了时,我才意识到妈妈发火了,这才万般不情愿地放下书去吃饭。
如果没有书,人类将停滞在原始社会;如果没有书,人类将蒙昧无知;如果没有书,生活中的一切都是无味的。热爱书吧!书给我们带来了无穷的乐趣、力量。
好书伴我成长作文500字
古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”以前,我觉得书不如动画片精彩,阅读时常常是一目十行,敷衍了事,自从我参加百日阅读”活动,我坚持阅读,才真正体会到读书给我带来的乐趣,并与书成为了挚友。
在我读过的书中,《淘气包马小跳》中的故事犹如一颗颗闪亮的明珠镶嵌在我的心底。还记得有一次,马小跳和他的伙伴们坐车去动物园,到了开放区,有一只白底黑纹的母老虎处在门口,它的眼神充满忧伤,不像其它的老虎眼睛露着恶光。其他人都没有注意到它,马小跳却仔细打量了一番,更是疑惑不解。到了服务站,伙伴们纷纷前行,他们来到一座房子后院,看见了一对男女悠闲地站在一只白虎旁,女阿姨温和地说:小朋友快过来作文跟小白虎照相,十元一张!”马小跳觉得这小白虎双眼也充满了淡淡的忧伤,好像在哪里见过。他思考片刻,想起路上的那只母白虎,并确定这只小白虎就是忧伤的母老虎的孩子。他把这个发现告诉了伙伴们,他们一起抓了这两个人并劝阻他们不要随便抓小动物。
这本书中一个个趣味昂然的故事有时刻骨铭心,马小跳的机灵让我敬佩不已,朋友间的情谊让我热泪盈眶
书,犹如五味瓶,各种滋味夹杂其中,今年暑假,我品读了《青铜葵花》,青铜对妹妹的关爱让我感动,青铜奶奶对孙子们的爱让我
好书伴我成长作文600字
什么样的书是好书呢?你可能会说,读得有用的是好书,还有人说有趣的书是好书,不过我觉得这本书应该有一个道理,并且我们会灵活运用的,才是好书。
像春风拂过脸庞,像雨水滋润小苗,我一得到书,就会迫不及待的看,无论在哪,路上,车上厕所,吃饭等,有书我就看,没书找书看。有一次,我在家写自己买的卷子,这时,写到最后一道题,习作题,原来是半命题作文,题目是:我家养的______。我就想到了我昨天看的沈石溪动物小说,我的脑海慢慢跳出了许多描绘动物生动的好词句,我想那我写小狗吧,说完,我就浮想联翩的写了我家养的狗。
我在上一个补习班时,那天老师说写一个命题作文《冬天来了》。补习作文班上的同学都千篇一律的写什么冬天来了,白白的雪花飘落在地上,给大地穿上了新衣裳”,我觉得一点也不吸引眼球,我决定写个与众不同的作文。
我把冬天比作一个穿着银色袄子的奶奶,她那粗糙的手带来了雪花,把寒冷的雪片撒给大地,用他厚实的身体挡住了一切炎热。他用天空来包装雪花,准备好后送”给了地上和天空中的生灵,地上的孩子们愉快的玩起雪仗,雪人的游戏。人们爱冬天,爱她的凉爽雪花,爱她的雨水珍珠,爱她的虽冷却温的温度。冬天,让人格外快乐。
一本好书,让我受益终生,也让我懂了个道理:
好书伴我成长作文550字
一本好书,犹如一块面包,能在饥饿时填充肚子;一本好书,犹如一艘航船,带我们驶向成功的彼岸;一本好书,犹如一盏明灯,照亮我们前进的道路。
小时候,我的读物是一些图画书,我会从图片中分辨人物的喜怒哀乐,看到精彩的部分,禁不住拍手鼓掌。大一点时学了拼音,就喜欢看一些注音版的书,我看得津津有味,但毕竟还小,还不能把书中的意思弄清楚,看书的时候我囫囵吞枣,不求甚解。上小学了我就不再只对注音版的故事书感兴趣了,小学生字认得多了,可以看一些中外名著了,书中人物的各种遭遇,会让我浮想联翩,潸然泪下。
《窗边的小豆豆》让我看到了巴学院独特的校园风光,《鲁滨逊漂流作文记》让我看到了鲁滨逊的坚强不屈,《西游记》让我看到了孙悟空的勇敢、忠诚,《十万个为什么》让我明白了大自然的神奇和奥秘,许许多多的书使我受益匪浅。
后来,儿童魔幻类的故事深深地吸引了我。《绒布小兔子》讲述了一个小男孩在妈妈去世后,父亲忙于工作,无暇照顾他,不得已把他送回奶奶家暂住。奶奶忙于自己的生活,小男孩偶然在魔法阁楼发现了一个绒布小兔子,他把自己对妈妈的思念都寄托在这只小兔子身上,最后小兔子变成了一只真的小兔子。这个故事生动有趣,也很感人,我看了一遍又一遍,每次都会被故事的凄美所感动!
是书,带给我无尽的
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好书伴我成长
模范学校 七年级 曾辉
列宁说:“我们一定要给自己制定这样的任务:第一,学习;第二,学习;第三,还是学习。”学习是什么?学习就是人类所创造的全部知识来武装自己的头脑,以开创更新更美的未来。
学习:其实是以一百分的努力去学,其二就是读书。书籍是人类进步的阶梯。的确,书籍可谓是人类知识的总结,也是了解知识的窗口。当然,读书并不等于死记硬背,纸上谈兵。通过书籍所获得的只是精神食粮,还需要消化,进而转化为对自己有用的东西。现代社会,是知识大爆炸的时代,一个人也不可能去读所有的书,这便要求我们每个人必须有选择的去读,况且,有些书籍并不适合自己。 读书,一定要去读,一生去读。
我最喜欢的书是《钢铁是怎样炼成的》,原因一是书的内容相当精彩,二是我佩服奥斯特洛夫斯基的为人。他在双目失明,全身瘫痪的情况下,写下了这部永垂不朽的巨作
奥斯特洛夫斯基14岁的时候就参加了推翻沙俄反动统治的革命活动,在战场上出生入死,立过不少战功。不幸的是,24岁的时候他双目失明了,而且全身瘫痪。命运对他是多么的不公平。但是,奥斯特洛夫斯基并没有向生命低头,他决心用笔做武器,把自己战斗的一生记录下来,以激励后人。于是,他把病床当作战场,夜以继日的挥笔疾
小学三年级综合实践《好习惯伴我成长》案例
小学三年级综合实践《好习惯伴我成长》案例
小学阶段学生如何进行研究性学习,这是一个有待探索的课题,我们在具体的实践中根据小学生的身心特点,通过综合实践活动课来指导学生开展研究性学习,在课程设计上尽可能体现以学生实践操作型的探究学习为主线,以解决问题为突破,强化知识的开发与吸收,增强学生的心理体验与感受。 本课题采用专题单元活动方式设计并组织教学内容。
教师的教学目标是:1、让学生分清什么是好习惯,什么是不良习惯。
2、了解和认识习惯对于人一生的影响和作用。 3、培养学生从身边发现问题,思考问题。
4、培养学生收集、整理资料的能力和处理信息的能力。
学生的学习目标是: 1、会设计简单的调查表格,能绘制简单的统计图表,能进行数
据处理,并对结果做出一定解释。
2、了解并体验调查研究与实践是科学研究的主要而基本的方
法。
3、培养自觉养成好习惯的心理,学会合作学习,锻炼人际交
往和沟通能力,初步获得社会经验与能力。
4、学会写小论文。
本课题的目标分为教师的教与学生的学两部分,旨在使有关的内容具体而可操作,分别明确教师的教学任务和学
好书伴我成长主题班会
《好书伴我成长》班会设计 甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友, 乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友, 丙:刚强的矿石爱跟烈火交朋友, 甲:有为的孩子爱跟好书交朋友。 乙:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋; 丙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理。 乙:好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好,发愤向上。 丙:书是人终生的伴侣,最诚挚的朋友。 甲:书给了我们精神的养料。
乙:在我们漫长的人生道路上,有好书相伴是一件多么幸福的事。 合:“好书伴我成长”主题班会现在开始。
乙:和好书交朋友有很大的好处,古今中外的名人、有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益,获取知识,受到启发而对人类作出贡献,谁能来介绍一下这样的小故事。(共5名学生介绍)(赵梓含、周鑫、王玥涵、王浩哲、赵京林)
丙:更可敬的是,一个小小的孩子,为了读书,不顾吃饭、睡觉,为了读书不受干扰,竟然独自一人躲进山洞,这个孩子是谁呢?看了下面这个故事,你就会明白的。请看录像:屈原的读书洞。
甲:中国的华夏文明壮丽璀璨,汉文化历史源远流长,这其
三年级作文之三年级爱国作文100字
三年级爱国作文100字
【篇一:好段摘抄大全100字】
好段摘抄大全100字
1、生活:生活是一团麻,那也是麻绳拧成的花;生活是一根线,也有那解不苦开的小疙瘩;生活是一条路,怎能没有坑坑洼洼?生活是一杯酒,饱含着人生酸甜辣。生活是七彩缎,那也是一幅难描的画;生活是一片霞,却又常把那寒风苦雨洒呀;生活是一条藤,总结着几个苦涩的瓜;生活是一首歌,吟唱着人生悲喜交加。
2、严冬:寂寞的严冬里,到处是单调的枯黄色。四处一片萧瑟,连往日明净的小河也失去了光彩,黯然无神地躲在冰面下恹恹欲睡。有母女俩,在散发着丝丝暖意的阳光。下,母亲在为女儿梳头。她温和的把头发理顺。又轻柔的一缕缕编织着麻花辫。她脸上写满笑意,似乎满心的慈爱永远装不下,溢到嘴边。流到眼角,纺织进长长的。麻花辫。阳光亲吻着长发,像散上了金粉,闪着飘忽的光辉。女儿乖巧地依偎在母亲怀里,不停地说着什么,不时把母亲逗出会心的微笑,甜美的亲情融化了冬的寒冷,使萧索的冬景旋转出春天的美丽。
3、青春:在青春之书里,我们同在一行字之间。被窝是青春的坟墓。关于少年时代,冷暖自知,最朴素的生活,与最遥远的梦想。这一切将在被回忆肆意篡改的书写下,渐渐抽象成一些雾一样的尘埃,浮在梦境之外的空茫黑暗中,日日