2022年国庆节营销主题

国庆活动标语大全1

1. 绣江抚弦弹改革妙曲，易安挥椽书章丘新篇。

2. 深化改革，扩大开放，为把我市建设成为现代化而努力奋斗!

3. 军装铁甲天安门壮我国威，布衣金辉新世纪兴我中华。

4. 忆风雨，跌宕征程·兴;展江山，昂扬而起·鼎。

5. 十月放歌，万里山川铺锦绣;兆民祝贺，三重大喜降神州。

6. 祖国_华诞，国泰民安，普天同庆;建党八旬风雨，党心凝聚，大地生辉。

7. 维护改革发展稳定大局，实现国家长治久安!

8. 发扬__传统永走万里长征路，坚持改革开放科学发展惠民生。

9. 天和地和人和和谐华夏，夜美月美灯美美在今宵。

10. 坚持社会主义先进文化前进方向，推动社会主义文化大发展大繁荣!

11. 中华儿女同创和谐社会，神州大地共享太平盛世。

12. 走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会!

13. 民为本，国家顺达;和为贵，世界恒安。

14. 着力解决干部作风存在的突出问题，营造干事创业的浓厚氛围。

15. 章莱路济王路路路交织富裕路，梅花泉百脉泉泉泉汇聚幸福泉。

16. _载风雨，苦难成追忆;一甲子华诞，幸福看今朝。

17. 华夏中兴国泰民安和谐社会岁岁好，科学发展日新月异神州大地处处春。

18. _余年发展，国力堪骄，似有高神

篇一：庆祝国庆主题班会(共3篇)

篇一：迎国庆节主题班会

迎国庆主题班会

一、班会名称：祝福您，祖国妈妈！

二、班会地点

三、班会主题：迎国庆，促和谐

后天是我们祖国61岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来

迎接祖国母亲的生日。借由，通过唱红歌、诵红诗、知识竞赛等生动有趣的 形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及，是一次不错的活动。

五、班会目的：

通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，

同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，让班级 更加和谐，让社会更加和谐。

六、班会流程：导入：

主持人合：同学们，后天是我们祖国61岁的生日。

甲：六十一年前的十月，祖国获得了新生

乙：六十一年后的今天，祖国有了翻天覆地的变化。

甲：我们，唱过多少甜蜜的歌谣，赞美您！

乙：我们，写过多少动人的篇章，歌颂您！

合：今天，我们更要祝福你，——十月的祖国

合：八年级一班《祝福您，祖国母亲》主题班会现在开始，现在让我们共同献给一首祝福的歌吧！

1、全班合唱：《歌唱祖国》

3、独唱

甲：刚才这首歌是大家共同献给妈妈的祝福己：有几位同学想用自己的独特的歌声来表达对祖国妈妈的爱。

合：现在我们就请他们上台来。（名单略）

4、诗朗诵

甲：除了唱歌，一

国庆节作文范文

我爱我的祖国，就像我爱我的母亲，我的热血正旺，我要用实际行动来报答母亲，同样，也要报答喂我乳汁的祖国，伟大的祖国。

每当国旗高高的升起，我心中一片汹涌澎湃，雄壮的国歌声中有力的音符告诉我肩负了中华民族伟大复兴的光荣历史任务。

我心存感激，能够生活在物质文明如此丰富的今天，老一代革命前辈以鲜血换来了我们今天无比优越的生活，因此我更具有紧迫感，我一定要努力学习，以旺盛的精力投入学习当中，不怕苦，认真刻苦，坚苦扎实。

我们是祖国的花朵，新一代领导人就像太阳一样照耀我们的成长，我心寸感激，我要报效祖国。

我要去到遥远的边疆，认真的守卫着我们的国门，我要成为一位科学家，把火箭造得飞得老高，我要成为一个工人，为祖国献上一钉一铁，我要成为一位军事家，指挥着我军把帝国主义的侵略打到夹着尾巴逃跑了。

啊，我爱你，我的祖国。

国庆节作文范文

在这花好月圆的夜晚，在这普天同庆的佳节，我们祖国的62岁生日到来了，同时我们学生也迎来了一个国庆“十。一”长假，愉快的旅途从此开始了。

平日在学校吃住的自由的我们住校生，怎能轻易放过这个七天假期？大家补课的补课，找班的找班，忙的不亦乐乎。特别是我们高中生每年都盼着“十。一”的来临。终于有一个足够的学习时间，可以好好补习了。而今

灿烂的烟花绽放，欢乐的歌声飞扬，我的祝福乘着洁白的月光，悄悄来到你身旁。每逢佳节倍思友，愿你的幸福乐无忧。国庆佳节，为朋友祝福。

工作是做不完的，身体可是累得垮的，健康是生命的本钱。多多善待自己吧!国庆节假期你该歇歇了共祝愿祖国好，祖国更加美好，欢腾喜庆的中秋国庆两节，那是不同寻常的好日子，让我们共同祝愿……

国庆长假到，短信要以真诚祝福为荣，以迟到恭贺为耻。聚餐要以合理膳食为荣，以胡吃海喝为耻。旅游要以绿色出行为荣，以污染自然为耻。祝你节日愉快!

烦恼太多?学会放手;痛苦难忍?喝点美酒;快乐不久?分享与友;生活无助?多交朋友;假期孤独?出门走走;长假将至，祝你快乐无忧!

金秋喜获的日子，迎来了祖国华诞，举国上下欢呼雀跃，母亲万岁!人们利用国庆节日纷纷出游，享受自然风光，缓解压力愉悦心情。国庆节祝愿朋友幸福快乐!

国庆到来长假临，举国欢庆热腾腾。父母亲朋重相聚，欢声笑语街巷闻。灯笼高挂在前门，迎来快乐进家门。祝福声声短信送，语短情长心相近。国庆到来，祝你快乐无限!

国庆佳节到，快乐向你点头致意，惬意向你斟茶献酒，轻松为你捶背揉肩，逍遥为你把脉舒心，朋友则为你发送祝福：祝国庆心情舒畅，日子美美!

国庆长假，外出旅游，出汗较多，会排出盐、钾、镁、钙、铁等物质，

以国庆小长假为契机， 以“爱祖国?爱家乡?爱生活” 为主题，以亲子实践、 诵读经典、 “向国旗敬礼做一个有道德的人” 网上签名寄语等系列活动为内容， 让孩子们了解祖国的发展历程， 培养孩子们的民族自豪感、 使命感， 让孩子们亲近自然， 体会秋收的快乐， 培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

XX月 XX日至XX月XX日

1. XX月XX日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、 做一个有道德的人” 国旗下演讲。

2. 以红领巾广播站为媒介， 进行以“国庆” 为主题的系列宣传报道。

3. 二至六年级绘制一期以“国庆” 为主题的黑板报。

4. 在学校大门口悬挂国旗， 鼓励班级在教室门口、 黑板上方悬挂小国旗。

XX月XX日至XX月XX日， 采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式， 组织全校各班认真开展“向国旗敬礼， 做一个有道德的人” 网上签名寄语活动， 表达对祖国的热爱之情。

1. 利用晨诵时间， 组织开展“诗歌颂祖国经典润童心” 校本课程诵读活动。 以歌颂伟大的祖国， 歌颂伟大的中国共产党， 弘扬民族精神， 使同学们懂得今天幸福生活的来之不易， 懂得感恩， 发愤图强， 激发孩子们的爱国主义热情、 民族自豪感和责任感。

2. 利用星期五下午队会

篇一

教学设计思路

本课主要通过多媒体的形式，联系学生生活实际，老师引导介绍的学习形式，让学生了解一些国庆知识，以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学目标

(一)知识目标

知道10月1日是中华人民共和国国庆节，知道1949年10月1日毛泽东主席在北京天安门上升起了第一面五星红旗。

(二)能力目标

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息，以自己喜欢的方式庆祝国庆节。

(三)情感、态度与价值观目标

激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学重点

了解国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

教学难点

激发学生作为一名中国人的自豪感，表达对祖国生日的最美好的祝福。

教学方法

讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、录像

教学媒体

多媒体、投影仪等

课时安排

2～3个课时

教学结构与过程

【课前准备】

1.让学生搜集一些本地庆祝国庆节的资料。

2.通过网络或其他途径，搜集一些与国庆节相关的素材。

【导入新课】

(让同学们欣赏视频“XX周年国庆纪实”。)

老师：同学们，大家知道为什么在这一天举行这么大的盛典吗?

学生：(略)

老师：这一天是20XX年10月1日国庆节，是祖国成立XX周年的日子。可大家知道为什么这一天是国庆节吗?

学生：(略)

老师：下面就让我们学一

时间过得很快，马上就要到国庆节了，国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日，那么你知道关于国庆节的作文要怎么写吗？下面是小编精心为大家整理的2022年国庆节主题作文600字范文精彩7篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

篇一：2021关于国庆节的优秀作文600字 篇一

金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国的生日，能与大家同祝国庆，我感到十分快乐。在那里，我要自豪地对祖国母亲说：我爱你，中国！

国庆的来临，到处张灯结彩，升国旗彩旗，各旅游团更是大力宣扬，各商场也开始实行什么“国庆大优惠…………置身如此喧闹的气氛，能有多少人能够镇静下来，好好想想庆祝国庆的真正的最好方式。

人们常说：“上有天堂，下有苏杭。”杭州之所以美，是因为它独有的西湖。西湖以它特有的魅力名扬四海，每一天吸引着世界各地的游人，为它流连忘返。去杭州西湖游玩，一向是我盼望已久的愿望。

湖湖水清澈、碧绿，宛若一颗镶嵌在群山中的宝石，在太阳光下熠熠生辉。西湖边上的柳树的嫩绿色的树叶青翠欲滴，枝条随着微风扭动着柔软的腰肢，舒展开细长的手臂，提起翠绿的裙摆，跳起了优美的舞蹈。我们沿长长的堤岸走了3个小时，由于游人很多，最后决定坐船到对岸。船大约有6米长。在微风中，船

篇一

为了更好地迎接“十一” 国庆节的到来， 歌颂祖国所取得的伟大成就， 表达我园教职工对祖国的热爱之情， 我园行政、 党支部、工会、 共青团决定联合举行“我创造， 我快乐” 庆祝“十一” 国庆节活动， 以丰富我园教职工的节日文化娱乐活动， 活跃教职工的身心， 并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。

一、 参赛单位

参赛对象为全体教职工， 采用抽签的形式将全体教职工分成五个组， 以组为单位参赛。

二、 活动内容和要求

1、 制作参赛组的标志

要求各参赛组的全体成员， 根据所提供的材料， 共同设计和制作本组的参赛标志。

此项不计分， 但在必要的时候可作为评奖的参考。

(时间安排 15 分钟)

以竞赛性游戏的形式来进行， 以组为单位参赛， 并体现人人参与。

2、 看谁说得多

要求根据评委提出的与国庆节、 国歌、 国徽、 祖国建设成就、祖国的美好河山等有关的问题进行抢答， 答对一个问题得一分。(时间安排 15—20 分钟)

3、 即兴表演

根据评委的示范， 有创造性地进行表演。

要求边说边做相应的动作， 且要符合情理， 如： 评委边说边做“小鸭子， 呷呷呷” ， 参赛的人可说和做“小猫叫， 喵喵喵” ， 或“小乌龟， 爬爬爬” (不能与前面有重复) 。

比赛分组按顺序进行，

传统节日在农村小学语文教学中的开发和

利用---端午节

论文作者： 陈莹

所在单位： 沙岭中心小学 完成时间： 2016年3月

传统节日在农村小学语文教学中的开发和

利用---端午节

所谓传统节日是指由历史沿传下来的流传于民间的约定俗成的节日，传统节日所承载的文化对于一个民族的精神记忆有着一份独特的价值。中国的传统文化有着几千年的悠久历史，一直以来象征着中华民族的存在，而中国的传统节日便是传统文化在日常生活中的具体体现。中国的传统节日形式多样、内容丰富，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。我们中国人要找到文化自信，要找到自己的文化地位，一定得到民族本土文化中去找，那么传统节日就是一个非常重要的传承民族文化的载体。

国家对传统节日的重视程度也是越来越高。2005年6月17日，中共中央宣传部、中央文明办、教育部、民政部、文化部共同发布了名为“关于利用传统节日弘扬民族文化的优秀传统的意见”的通知，号召大家尊重传统节日，而且通知里面对学校的教育提出了特别的要求，通知中说，“传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源”。“教育行政

一、活动目的：

根据低年级小学生的接受能力和认知特点， 使他们初步了解我们的祖国， 并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：

1、指导排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

2、板书“祖国妈妈我爱您”几个大字。

3、多媒体课件

三、活动过程：

主持人甲：（手指中国地图）同学们，这是什么？

（这是中国的版图）

中国版图的形状像什么？

（她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。）

主持人乙：是啊，祖国她地大物博，包括31个省，还有13亿的孩子。

主持人甲：看到这样的版图，就好象见到了祖国哈哈哈笑脸一样。

（合）你们说，是吗？

主持人甲：“祖国妈妈，我爱您”主题班会（合）现在开始！

乙：让我们用不同的形式来赞美我们伟大的祖国。

甲：你想给大家表演一个什么节目呢？

（张）：我想用一首新编的儿歌来赞美我们的祖国。

乙：大家欢迎！（鼓掌）

（张）：报题目——《新儿歌》

乙 ： 我们生长在祖国的怀抱里， 无比幸福。 让我们深怀感恩， 感恩祖国， 感恩

老师，感恩父母！

甲 ：请欣赏王萱给大家带来的《感恩的心》。

乙 ：有请王萱！（鼓掌）

甲 ：爱国将领岳飞的故事，大家一定听过。

乙 ：请欣赏#等同学给大家带来的诗朗诵《满江红》。

甲 ：大家欢迎！（鼓掌）

乙 ：我们的生活比蜜