防震减灾科普知识宣传主题班会

1、地震有哪些前兆？

答：地震前兆包括微观前兆和宏观前兆两大类。

常见的地震前兆现象有： 1)地震活动异常；2)地震波速度变化；3)地壳变形；4)地下水异常变化；5)地下水中氡气含量或其它化学成分的变化；6)地应力变化；7)地电变化；8)地磁变化；9)重力异常；10)动物异常反应；11)地声；12)地光；13)地温异常等等。

2、地震前地下水有什么异常变化？应当注意哪些干扰？

答：地下水位升降及变色、变味、翻花、冒泡及温泉水温的突然变化等，都有可能是地震前兆。但是，地下水的变化是一种很复杂的现象，必须注意排除降雨、干旱、河水涨落、台风、人为抽水及灌溉、环境污染等多种因素的干扰。

3、地震前鱼类有哪些异常反应？

答：鱼类如鲶鱼、鲫鱼、青鱼、草鱼、鲢鱼、泥鳅、金鱼、鲨鱼及某些深海里的鱼均有反应。其表现为翻腾跳跃、打漩、狂游、成群漂游水面，有的发出叫声，有的呈昏迷状态，鱼肚朝天，甚至死亡。

4、哪些地面动物在地震前有异常反应？异常表现形式如何？

答：地震前，兔、猫、鸡、狗、羊、猪及牛、马、驴等大牲畜均有异常反应，大致有狂躁型和忧郁型两种。前者表现为狂吠、嗅地、扒地、乱咬、乱跑、乱闹，警犬不听指令，猪羊和大牲畜不进圈、不吃东西、闹圈，有的挣脱缰绳逃跑

上海地震科普馆防震减灾知识答题库

法律法规 单项选择题

1、我市已公布哪部防震减灾法规（ A ） A 《上海市建设工程抗震设防管理办法》 B 《上海市震后地震趋势判定公告规定》 C 《上海市地震行政复议规定》 D 《上海市地震行政法制监督规定》

2、我国自（ B ）开始将地震预报研究列入全国科技发展远景规划。 A 1954 B 1956 C 1957 D 1958

3、《中华人民共和国防震减灾法》自( C )起施行。 A 1997年12月29日 B 1998年7月1日 C 1998年3月1日 D 1999年4月1日

4、全国地震监测预报方案由（ B ）负责制定，并组织实施。 A 国务院 B 国务院地震行政主管部门 C 中国地震局 D 国务院经济综合主管部门

5、地方制定的（ B ）方案，不仅具有区域性特色，有利于方案的实施，也是对全国总方案的有力补充与细化。

A 地方性地震监测预报 B 区域性地震监测预报 C 国家性地震监测预报 D 特色性地震监测预报

6、1966年国

防震减灾主题班会教案(一)

【活动主题】

自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强，这次班会我们就来认识一下地震，也希望大家能在这节课中学到地震逃生的方法。

【活动目的】

1、通过这次班会，让学生知道地震给人民带来的严重灾害。

2、让学生了解并掌握一些地震基本知识，教育学生发生地震时不慌张，到安全的地方躲避。

3、增强学生自我保护的意识,提高自我保护能力，有利于学生的健康成长。

【活动准备】

视频播放，ppt课件

【活动过程】

一、导入活动主题:让世界充满爱。

在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我们是否注意到身边的危险。

“防险之心不可无”。地震时有发生，我们是否知道注意安全、注意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会我们将更多的了解一些地震知识，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁。

二、地震知识知多少:让学生了解并掌握地震基本知识，感受地震给我们带来的巨大灾难。

1、展示地震后的相关图片。

2、了解唐山大地震(播放视频)，汶川地震。

三、地震防护知多少:让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震发生时如何应对。

(播放地震逃生教育短片)

2、补充:强震过后如何自救。

A、地震发生后，应

篇一

1、防灾事关你我他，减灾利国又利家

2、大手牵小手，防灾一起走

3、防灾减灾，构建和谐社会，家家受益

4、未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安

5、增强防灾减灾意识，提高防灾减灾技能

6、防灾求得平安在，减灾换得幸福来

7、防治地质灾害，人人有责

8、防灾减灾，人人参与

9、防灾减灾人人有责，以人为本科学预防

10、防灾减灾，开启幸福生活每一天

11、防灾减灾，人人有责

12、以防为主，防治结合

13、学习防灾减灾常识，提高防灾减灾意识

14、远离高陡边坡，汛期实行避让，确保人身安全

15、普及防灾减灾知识，提高自救互救能力

16、灾害无小事，预防要及时

17、开展防灾减灾知识宣传教育提高公民防灾减灾意识

18、主动有效地开展地质灾害防治工作，避免和减轻灾害造成的损失，促进我市经济、社会可持续发展

19、唤起全民防灾意识，构建和谐平安社会

20、地质灾害群测群防，按照“政府统一领导，部门各负其责，社会广泛参与”的原则

21、积极推进防灾减灾事业，构建和谐平安校园

22、防灾减灾手牵手，和谐中国心连心

23、开展防灾减灾活动，增强防灾减灾意识

24、普及防灾减灾知识，增强防灾减灾能力

25、防灾减灾系万家，关爱生命靠大家

26、搞好防灾减灾，促进社会和谐、稳定

27、手牵手积极防灾减灾心连心构

地震科普知识宣传测试题

一、单选题：

1、地球由表及里可分为（ A ）层 A、地壳、地幔、地核 B、地壳、地核、地幔 C、地幔、地核、地壳 D、地核、地幔、地壳

2、地震发生后，从高楼撤离时应走（ A ） A、安全通道 B、跳楼

C、乘坐电梯 D、从窗户抓绳下滑

3、河北唐山哪年哪月发生7.8级地震，造成24万人死亡，16万人受伤（B） A、1966年7月28日 B、1976年7月28日 C、1986年7月28日 4、几级地震为有感地震？（B）

A、2级 B、3级 C、4级 D、5级 5、当地震发生时你在家里（楼上）应如何避震？（A） A、躲在桌子下等坚固的家具下面、墙角、小开间 B、夺路而跑 C、跳窗、跳楼

6、当地震发生时你在上课，应如何避震？（B） A、向室外跑

B、听老师指挥暂时躲在自己的课桌下，等地震震后迅速撤到大操场上 C、涌向楼梯

7、震后被埋压时，如何求生？（D） A、不停地呼救 B、不顾一切地行动 C、精神崩溃、惊慌失措 D、保存体力，寻找

预防艾滋病主题班会教案1

预防艾滋病主题班会教案

【教学目标】

通过本课教学,让中学生了解什么是艾滋病,艾滋病传播途经及预防措施,艾滋病有那些危害，确保学生在身心上保持良好的状态,积极面对学习生活,完成学业，并为国家预防艾滋病行动做出应有的贡献。

【教学内容】

一、什么是艾滋病

二、艾滋病的传播途经

三、艾滋病对社会的危害

四、如何预防艾滋病

五、消除一些可能感染艾滋病的途径的顾虑

【教学过程】

一、点入话题

师述:请同学们想一下你们见过的艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这件事的。

(请一至三个学生描述)

生答(略)

二、授新课

(一)什么是艾滋病?

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

2014年以来县乡附近发生一系列影响较大的小震群活动，引起社会民众的

极大关注，做好今年5月份的防震减灾宣传教育和应急演练活动，对提高政府部门和民众的防灾意识、救援能力具有重大意义。5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》（修订）五周年施行日，5月12日是第六个全国防灾减灾日，5月

12日至18日是全省防震减灾宣传活动周，5月17日至23日是省科技·人才活动周，为充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，经研究，决定于4月26日—5月25日在全区组织开展防震减灾宣传演练活动。

一、组织领导

全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下，由区地震办牵头组织，区直有关部门、各防震减灾宣传点在当地政府领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下组织实施。

二、活动要求

各单位要按照“主动、稳妥、科学、有效”的宣传工作方针，贯彻党的群众路线，深入基层、服务社区、贴近群众，广泛开展防震减灾法制和科普知识宣传教育活动，普及防震避险科普知识和自救互救技能，努力提高全社会防震减灾意识和科学应对地震灾害能力。

三、活动形式

宣传活动期间，各防震减灾宣传点及各有关单位要采取各种形式广泛开展宣传活动，可在党委中心组学习会上或党校干校进行防震减灾法律法规和地震基本知识讲座，上街咨询分

“防震减灾”主题班会

三（5）中队 郭桂玲

一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

二、内容简介

、 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害 、 常见灾害及预防自救、自护常识

三、活动过程

1、“防灾减灾日”意义

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。 2、对我国影响最大的几种自然灾害

地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严

“防震减灾”主题班会

三（5）中队 郭桂玲

一、目标：通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

二、内容简介

、 “防灾减灾日”意义。对我国影响较大的几种自然灾害 、 常见灾害及预防自救、自护常识

三、活动过程

1、“防灾减灾日”意义

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

自今年起，国务院确定每年的5月12日为“防灾减灾日”。2008年5月12日，我国四川汶川发生8.0级特大地震，损失影响之大，举世震惊。设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘，后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。 2、对我国影响最大的几种自然灾害

地质灾害：种类有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。 洪涝及其它灾害：雨涝灾害、洪水灾害、凌汛灾害、地震灾害。

大风灾害：风力达到足以危害人们的生产活动、经济建设和日常生活的风，成为大风。危害性大风主要指台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。

热带气旋灾害：我国是世界上少数几个受热带气旋严

2014年彭店乡一中防震减灾科普示范学校工作计划 一、指导思想： 大力开展防震减灾科普教育活动，探索中学防震减灾教育工作的新思路，增强广大师生防震减灾意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救互救能力，使防震减灾教育深入人心，得到高效、广泛、持久的开展，进一步在校园形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的风尚，

在上级有关部门的大力支持下，制定创建工作计划。 二、创建目标： 在市地震局、县地震局、教育体育科技局联合指导下，在今年内创建成为许昌市“防震减灾科普示范学校”。