索赔处理应遵循的原则是

处理索赔事件、作出相应的决定,是监理工程师的一项重要职责。它不仅直接关系到每个索赔事件是否能得到公正合理的解决,也涉及整个工程项目能否顺利完成,乃至监理工程师本身在建筑市场上的信誉问题。所以工程师必须认真对待索赔，做好处理工作。在处理索赔问题时，一般应遵循以下原则:

(—）预防为主的原则

任何索赔事件的出现，都会造成工程拖期或成本加大，增加履行合同的困难，对于雇主和承包商双方来说都是不利的。因此,工程师应努力从预防索赔发生着手，洞察工程实施中可能导致索赔的起因，防止或减少索赔事件的出现。

1.加强预见性,防患于未然

在招投标时，一些不可预见的不利的外界障碍或条件，随着施工进展,不断显露，从而获得了新的信息,有可能转化为可预见的。工程师应随时掌握情况,及时分析,在问题出现之前采取措施予以制止，以减少可能发生的损失。

2.协助、督促雇主正确履行合同义务

协助雇主编制好合同文件,避免因合同条款隐含的缺陷而导致索赔﹔协助雇主做好及时提供现场和通道以及图纸的准备工作,防止由此而延误工期;及时向雇主通报工程进度与费用计划，督促雇主组织资金到位，不拖欠付款等。

3.积极提高自身素质,做好工作,防止失误

做好进度控制,特别是关键线路上关键工作的控制,以避免延误进度后又要求加

教学评价应遵循的原则

教学评价的原则是指教学评价必须遵循的基本要求，主要有科学性原则、发展性原则、指导性原则、主体性原则和民主性原则。

正确评价一节课的标准

我认为正确评价一堂课，必须了解一节好课的基本特征：一节好的课，它应该具备以下几个基本特征，只要具备了这些特征，他就是一节好课：一是是否根据学生的实际情况，充分考虑现实教学条件，确定恰当的内容范围和难度要求。不考虑学生实际，不分析和利用现有的条件进行课堂教学设计，不会有好的教学效果。二是是否注重学生学习过程的情感体验，让学生有体验数学的机会。三是否为学生创设宽松和谐的学习环境。四是否尊重学生的需要，保护学生的自尊心和自信心。五是否运用灵活的方法，适应学生的实际和内容的要求。六是否为学生留下思考的时间。好的课堂教学应当是富于思考的，学生应当有更多的思考的余地。

评价一节课作为一门艺术，自然也有一定的规律可循。一节课，可以从以下几个方面进行评价： 一、教学目的（体现目标意识）

1、教学目标全面、具体、明确、符合大纲、教材和学生实际。 2、重点和难点的提出与处理得当，抓住了关键，能以简驾繁，所教知识准确

3、教学目标达成意识强，贯穿教学过程始终

二、教学程序（体现主体意识）

1、

各级团组织要遵循的工作原则

第一，坚持面向基层、狠抓基层。团的基层组织和基层工作处在共青团与广大青年的边界上，是共青团联系广大普通青年最重要、最普遍的路径和载体。同时，团的工作和建设的主要问题和薄弱环节也在基层。因此，全团要把加强团的基层组织建设和基层工作作为关系共青团履行根本职责、实现各项职能、保持自身活力的“生命力工程”，从做好党的青年群众工作的战略高度、从巩固人民政权所需要的群众工作的战略高度来重视和加强团的基层组织建设和基层工作，特别是团的各级领导机关要把工作注意力放到基层，尽最大努力加强对基层的工作指导和支持，把工作资源向基层倾斜，把工作力量向基层集中，把工作载体向基层转移，着力解决基层团组织网络对广大青年的覆盖和基层工作的活力问题。

第二，注重工作的普遍性。共青团的组织功能、组织活力的根本标志，集中体现在团组织与广大普通青年的关系上，集中体现在对广大普通青年的吸引力、凝聚力和影响力上。现在团内有两种错误思想倾向：一是把青年在经济社会生活中发挥作用简单地等同于通过共青团组织带领青年发挥作用；二是把同少数青年或部分青年之间的关系等同于同广大普通青年的关系，出现团的工作“高端化、高龄化”的倾向。因此，全团必须始终坚持工作的普遍性原则，把

赢在路上-人员流动遵循的原则

2010年10月高等教育自学考试 人力资源开发与管理试题

课程代码：06093

一、单项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)

均无分。

1.人员调配的原则包括因事设人、用人所长、协商一致和( ) A.照顾差异 C.因事择人

B.平等竞争 D.调节岗位

2.( ) A.德才兼备 C.民主监督

B. 3.关键事件法是基于____A.员工特征 C.员工工作结果

B.

4.( ) A.产量 C.行为观察

5.( ) A.权力定位于群体 C.放弃权力

B.权力定位于领导 D.家长式作风 B.工作量 D.销售额

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少

赢在路上-人员流动遵循的原则

1.人力资源的能动性主要表现在( ) A.自我强化 C.积极劳动 E.繁荣经济

2.人事矛盾的三个方面包括( ) A.事总量与人总量的矛盾 C.职务与个人素质的矛盾 E.职位与人的总量的矛盾

3.人力资源开发与管理的基本职能是( ) A.探索人与事对立统一的规律 C

“税法没有明确规定时遵循财会处理”应有前提条件

国家税务总局在国税函〔2010〕148号文中规定，根据企业所得税法精神，在计算应纳税所得额和应纳所得税时，企业财务、会计处理办法与税法规定不一致的，应按照企业所得税法规定计算。企业所得税法规定不明确的，在没有明确规定之前，暂按企业财务、会计规定计算。

《企业所得税法》第二十一条规定，在计算应纳税所得额时，企业财务、会计处理办法与税收法律、行政法规的规定不一致的，应当依照税收法律、行政法规的规定计算。上述规定体现了税法优于会计规定的原则。《企业所得税法》实施以后，大量旧税法下的规范性文件政策失效。虽然已经颁发了200多个规范性文件，但是相对于形式各样的经济业务而言，还是有许多经济业务没有所得税规范性文件来明确。如果有些经济业务，出现税法没有明确规定的例外情况，是否可以按财务会计的规定处理呢？上述国税函〔2010〕148号给出了明确答案：企业所得税法规定不明确的，在没有明确规定之前，暂按企业财务、会计规定计算。对这种规定，笔者存在不少担忧。

第一，该规定违背了税收三性原则。税收具有强制性、固定性和无偿性三大特性，而财会处理强调财会人员根据原则性规定，充分运用职业性判断能力，不能体现税

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谈数学讲评课应遵循的几个原则

作者：刘金花

来源：《新校园·理论版》2009年第04期

数学讲评课是数学教学的重要环节，其目的是反馈测试评价的结果，让学生了解自己知识，能力水平，弥补缺陷，纠正错误，完善知识系统和思维系统，提高分析和解决问题的能力。下面笔者提出数学讲评课应遵循的五项原则与同行切磋。

一、准确及时原则

准确及时是上好讲评课的基础。“时过然后学，则勤苦而难成。”及时评讲、及时反馈，效率显著。讲评的好坏依赖于反馈信息的准确。讲评之前，教师应统计好试卷的难易比例，对试卷的各知识点归类，分析各知识点的得分率，对有创见的解法及相应的学生，对典型的错误教师应心中有数。总之，试卷分析越翔实准确，讲评效果越好。

二、针对性原则

针对性要求针对试卷和学生实际水平，忌讳面面俱到，由于考查的知识点和数学思想方法分散于各题中，逐题依次讲评，学生思维时此时彼，难以专一，效果不佳。因此，教师应按试卷考查的知识点和数学思想方法，根据学生的“常见病”“多发病”适当归类评价，查缺补漏，对症

单片机控制板的设计原则需要遵循的原则

（1） 在元器件的布局方面，应该把相互有关的元件尽量放得*近一些，例如，时钟发生器、晶振、CPU的时钟输入端都易产生噪声，在放置的时候应把它们近些。对于 那些易产生噪声的器件、小电流电路、大电流电路开关电路等，应尽量使其远离单片机的逻辑控制电路和存储电路（ROM、RAM），如果可能的话，可以将这些电路另外制成电路板，这样有利于抗干扰，提高电路工作的可靠性。

（2） 尽量在关键元件，如ROM、RAM等芯片旁边安装去耦电容。实际上，印制电路板走线、引脚连线和接线等都可能含有较大的电感效应。大的电感可能会在Vcc 走线上引起严重的开关噪声尖峰。防止Vcc走线上开关噪声尖峰的唯一方法，是在VCC与电源地之间安放一个0.1uF的电子去耦电容。如果电路板上使用的 是表面贴装元件，可以用片状电容直接紧*着元件，在 Vcc引脚上固定。最好是使用瓷片电容，这是因为这种电容具有较低的静电损耗（ESL）和高频阻抗，另外这种电容温度和时间上的介质稳定性也很不错。尽量 不要使用钽电容，因为在高频下它的阻抗较高。在安放去耦电容时需要注意以下几点：

在 印制电路板的电源输入端跨接100uF左右的电解电容，如果体积允许的话，电容量大一些

夫妻婚后共同财产分割的原则是什么

题要

夫妻婚后共同财产分割的原则是男女平等，保护子女、女方权益的原则，照顾无过错方原则和有利于当事人的生产生活原则。不难看出，共同财产的分割原则有些也是比较冲突的，比如既然要求男女平等，可在实际判决中，法庭有可能多少还是会偏向于女方的。

▲一、夫妻婚后共同财产分割的原则是什么?

(1)男女平等原则。对夫妻共同财产，夫妻双方都有平

等的所有权。在夫妻关系存续期间表现为双方均有对共同财产的使用、处分权利，在离婚时双方有平等分割共同财产的权利。因为女方在实际生活中收入较低，就少分或者不分其共同财产。当然权利的平等并不意味着份额的平均。夫妻共同财产，原则上均等分割，同时根据生产、生活的实际需要和财产的来源等情况，具体处理时也可以有所差别。

(2)保护子女、女方权益原则。这就是说，分割夫妻共

同财产时，首先要将子女、特别是未成年子女的利益放在第一位，切实保障子女离婚后的生活与健康成长的物质需求。在离婚时，为保障下一代的健康成长，分割共同财产时需照顾子女利益，照顾与子女共同生活的一方，或者将共同财产分给子女一部分。

精神损害赔偿的一般原则是什么

精神损害赔偿，是随着《民法通则》的公布实施而在中国建立的一项新的民事法律制度，是中国公民权益的拓展。精神损害赔偿是权利主体因其人身权益受到不法侵害而使其遭受精神痛苦或精神受到损害而要求侵害人给予赔偿的一种民事责任，是现代民法损害赔偿制度的重要组织部分。下面由鞍山专业交通事故处理律师为您介绍具体内容。 1、普遍与特殊关系原则。

精神赔偿应普遍适用一切人身损害赔偿之中，但是因交通事故的特殊性，受害人、社会对事故行为人加害人的宽容及立法习惯人们已普遍接受一般赔偿原则。因此，只宜在超出一般赔偿的后果给受害人造成特殊的精神损害时，才能特殊使用。

2、适当补偿、限制原则。

根据我国《民法通则》第120条的规定，承担精神损害赔偿责任的方式有“停止侵害、恢复名誉、消除影响、赔礼道歉”非财产性责任方式和“赔偿损失”财产性责任方式五种。对精神损害赔偿适用金钱赔偿的，应对赔偿范围和赔偿数额作出适当的限制，灵活处理，防止“只抚不赔”和“只赔不抚”两个极端。 3、公平合理原则。

这是处理民事案件普遍适用的原则。其涵义是指适用金钱赔偿的精神损害时，应从案件的具体情况出发，综合各方面的因素，公平、合理确定一个适当精

大学女生的恋爱原则之要有原则:三不恋爱原则是什么

大学女生，经历魔鬼的高考经历大一的土气，终于在青青校园里开出了高雅、清丽的成年女孩子的魅力之花，也是女孩子一生中最美丽最清纯最靓丽的时期，就像经历了多个生长季的植物开出了等待已久的含苞待放的绚丽花朵。

但是由于现代社会的多元性和复杂性，很多女孩子喜欢社会上的成熟异性，不是单纯为了金钱而是这类异性比较成熟、更加游刃于男女之间的关系搭建，更体贴更有男性魅力，知识面广，人情练达、社会活动能力佳，最最关键的是更懂女人心。

恋爱，是美好的，是个体脱离原生家庭建立自己独立生活的尝试，可以促进情商和爱商，可以更好地了解社会，更好地了解自己，更好地体味情爱的美妙。

但是，呵呵，记得但是就是那句很傻很天真吗？

女孩子不论多么高傲和含蓄如果面对自己心仪的男子，都会禁不住投其所好，别说你不会，举个例子：

阿娇，阿娇在初识陈冠希，那个时候阿娇还是玉女形象示人的，那个时候的陈冠希也是当红的香蕉人，两个人都互有好感，阿娇可以和其欢好，就是这个感情互有好感的明证，门事件后，阿娇哭泣承认自己很傻很天真，其实爱一个人，在自愿的情况下很多事是无可厚非的，天真,每一对相爱的男女都是很纯真的，这无可厚非，但是傻，为什么是傻，这个傻在我看来不单只