严以修身是践行三严之基

严以修身，恪守交友之道

各位领导同志们：根据集团公司、公司开展“三严三实”专题教育活动安排，结合学习习总书记系列重要讲话精神和中央“三严三实”专题教育工作座谈会精神，联系我们干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，跟大家交流、共勉。

去年3月，习总书记在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。

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严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇

关于严以修身三严三实学习个人心得八篇【一】

　　近日，通过学习谈“三严三实”系列讲话精神，并结合前一段时间在教育实践活动中开展学习教育和基层调研的实际情况，我作为一名基层企业的党政负责人，对如何带领领导班子成员完成公司“转型发展、挖潜提效”的中心工作，推进公司作风建设有了一些心得体会。

　　“三严三实”的提出是继“八项规定”之后，对党的作风建设的进一步升华，具有重大的现实意义和深远的历史意义，明确指出了党的作风建设的关键在于领导带头。一个公司作风建设做的好不好，群众看得是基层党员，基层党员看得是中层领导，而中层领导看得就是领导班子成

严以修身 把牢“总开关”

在“三严三实”中，严以修身列在首位，可见严以修身是根本，修身是“生命的支点、修道的重点、立业的起点”。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

“严以修身”是吸取了中华优秀传统文化的滋养，是对中华文化精华的创造性继承、创新性发展。“严以修身”是中国共产党人的优良传统。在新民主主义革命时期，以毛泽东为代表的老一辈无产阶级革命家就高度重视作风建设，既严格要求自己，也严格要求党员干部和部队。红军官兵同吃野菜红米饭，同喝南瓜汤，同盖稻草被；“不拿群众一个红薯”，赢得了群众的信赖和拥护，使党组织和红军与当地群众结下了鱼水深情。周恩来同志是严以修身的模范，1943年周恩来同志45岁生日当天，他为南方局办事处机关的同志作了一场报告后，同志们没有忘记这天是他的生日，特地做了几道简单的菜准备为他祝寿。但周恩来知道后坚持不出席，只让厨房煮了碗面条算是过了生日。当天晚上，他剖析自己、反省自己、写下了著名的《我的修养要则》。他严格要求自己要做到：一要加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多；二要努力工作，要有计划，有重点，有条理；三要

习作合一，要注意时间、空间和条件，使之配合适当

三严三实学习体会

严以修身，坚定理想信念学习体会

“严以修身”是“三严三实”的第一“严”，是严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实的基础和前提。没有修好身就难以用好权、谋好事;没有修好身就难以自律、难以做人;没有修好身就难以做到创业实。习总书记“三严三实”把严以修身放在首位，具有统领、驾驭作用。我先从“严以修身”谈谈学习习总书记讲话坚持贯彻“三严三实”的一点心得体会。践行“三严三实”最重要的基础和前提，就是要不断提升理论水平，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。

坚定理想信念首先要。理论上的清醒才能保证政治上的坚定，政治上的坚定才能保证行动上的自觉。这就要求领导干部要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,特别是要学习习近平总书记系列重要讲话精神，领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。

理想信念始终是领导干部安身立命之本，是共产党人精神上的“钙”。没有理想信念、理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”；

2015年7月学习体会

学习严以修身心得体会

“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措。开展“三严三实”专题教育，重点是要认真学习领会“三严三实”的深刻内涵和具体要求。其中，“严以修身”排在第一个，下面就如何“严以修身”谈几点体会。

严以修身是中华民族的优良传统，其智慧，源远流长，渊源深厚，源于中国古代《周易》“自强不息”、“厚德载物”的唯物辩证思想。《礼记〃大学》中也有提到“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意，先致其知。致知在格物。格物而后知至。知至而后意诚。意诚而后心正。心正而后身修。身修而后家齐。家齐而后国治。国治而后天下平”。

中国共产党人用历史唯物主义和辩证唯物主义原理，批判地改造、继承、弘扬了“修身”智慧，赋予了“修身”智慧崭新的涵义，确立和践行“三严三实”。“三严三实”揭示了共产党人严于修身的实质和内涵，使其同实事求是、与时俱进、小康、和谐等一样，成为马克思主义中国化、民族化、大众化、时代化的典范。

在全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的新时期，习近平同志从

篇一：践行“三严三实”专题教育党课讲稿

践行“三严三实”专题教育党课讲稿

同志们：

6月12日，奢岭街道办事处党工委召开全街“三严三实”专题教育部署会议，会上，李洪波书记进行了党课专题教育。按照街道党工委要求，今天由我给大家讲一次党课，与其说是讲党课，不如说是结合去年开展党的群众路线教育实践活动以来，就个人学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是“三严三实”专题教育精神，和大家共同交流学习。

一、充分认识开展“三严三实”专题教育的重大意义

开展“三严三实”专题教育，是党中央全面推进从严治党、巩固群众路线教育实践活动成果的一项重大举措，也是今年党建工作的一项重要任务。李洪波书记在街道的“三严三实”专题教育动员部署会议上指出：机关党员干部要提高思想觉悟，深刻认识“三严三实”。作为社区机关党员干部，要切实把思想和行动统一到街道党工委的部署要求上来，不折不扣地抓好落实。

（一）要充分认识“三严三实”教育是党的群众路线教育实践活动的深化。在党的群众路线教育实践活动结束不久，中央紧接着在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育，这是党的群众路线教育实践活动的延展深化。去年2月以来，我们开展了以“为民务实清廉”为主题的群众路线教育实践活动，党风政风进一步好转，干部

篇一：严以修身研讨对照检查材料

严以修身研讨对照检查材料

严以修身研讨对照检查材料

对照总书记关于“严于修身”的基本要求，进行自我剖析，总体上是大节从严，小节有失。主要问题：讲学习时断时续，讲政治常常思想困惑，讲党性仍有利己主义思想，讲规矩只求过得去、不求过得硬。这里，重点分析两方面问题。

1.讲学习时断时续。学习是修身的基本方式，恰恰在这方面较为缺失。重视理论学习和业务学习，忽视人格修养方面的优秀文化的学习，在提升思想境界和人格品位上欠账较多。年初提出的“每天抽出2个小时，研读理论原著或理论文献，记读书笔记不少于1000字。每周，撰写一篇具有新颖观点的学术短文或体会文章、一篇具有独到见解、品位高雅的文学作品，在组工群或在《洛南党建网》交流”的计划的执行 不到位。今年，虽然研读了《道德经》和《论语》，但也是断断续续的。年初，提出《修身十条》，但落实不力。

2.讲政治存在思想困惑。我始终坚守共同富裕理想和全心全意为人民服务的根本宗旨，始终坚持中国特色社会主义理论、道路和制度，贯彻落实党的基本路线的坚定性从未动摇。但是，周永康、徐才厚事件发生之后，红旗能打多久？我产生质疑和动摇。特别是身边的领导同志出了事情之后，我对我们这支执政队伍产生忧虑。改革开放取得巨

专题讨论

在严以修身对党忠诚专题研讨会上的发言

胡家庙镇党委副书记、镇长 XXX

（2015年6月）

按照县委和县政府党组统一安排，借此机会，我结合近期“三严三实”专题教育学习情况，谈几点体会与感受，不妥之处，请各位领导批评指正。

践行“三严三实”，修身是基础，用权是关键，律己是根本，务实是核心。对自身而言，就是要深入贯彻县委县政府部署，认真落实全面从严治党要求，教育党员干部真正把好思想关、行动关和知行合一关，也就是在政治立场上，做到“信念坚定、纪律严明、顾全大局、心系群众”，在党忧党、在党为党，做到“把话说好”。在工作作风上，坚持“低调务实、少说多干、敢于担当、积极作为”，做到“把事办好”。在个人修养上，保持“心存敬畏、襟怀坦白、公私分明、廉洁自律”，严格按照中省市县的要求，严以修身、对党忠诚，争做“四有”干部就是要做到以下“八个”字：

——忠诚，就是要始终做到头脑清醒、政治坚定，在党信党、在党为党，自觉与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。一要坚定理想信念，坚守共产党人的精神追求，把党的信仰深入骨髓、融入血脉。信仰要在学习中确定、在实践中印证、在追求中升华。作为一名党员干部就是要加强理论学

专题讨论

习，筑牢对党忠诚的思想根基，坚定中国特色社会主义

三基三严培训资料

一、 心肺复苏部分：

（一）

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（五） 判断心跳骤停的步骤如何：1、确认环境安全2、轻摇患者肩部,高喊“喂,你怎么啦?”3、无意识+如何检查有无呼吸 ：开放气道后，先将耳朵贴近患者的口鼻附近，感觉有无气息，再观察胸部有如何畅通呼吸道：如头后仰、下颌上提 急救人工呼吸时应达到什么样的标准？每次吹气必须使患者的肺膨胀充分。

口对口人工呼吸如何做：在患者气道通畅和口部张开情况下进行： 大动脉搏动消失（如股动脉、颈动脉）——诊断为心脏骤停 无起伏动作，最后仔细听有无气流呼出的声音。若无上述体征可确定无呼吸，判断及评价时间不得超过10秒钟。

①按于前额的一手的拇指和食指捏闭患者鼻孔

②术者深吸一口气后，张开嘴包住患者的口用力向患者口内吹气，要求吹气时快而深，直至患者胸部上抬 ③吹气完毕后，放松捏鼻的手，再做下一次人工呼吸

④每次吹气量为700-1000ml，吹气时暂停胸部按压

⑤按压吹气比为15：2

（六）

（七）

（八） 胸外按压的方法：掌根置于按压部位(2分)，两手手指抬起(2分)。肘部绷直(2分)，以髋关节为支判断按压是否有效的指征：呼吸改善或出现自主呼吸(1分)；神志昏迷变浅(1分)；扩大的瞳孔再除颤如何做：开启除颤器，在电极板上涂

三基三严知识竞赛题库

（护 理）

一、单选题（ 分）

1、乳儿期从何时开始：（ ）

A.第一次吸吮乳 B.生后第一天 C.生后第28天

D.满月时 E.满1周岁时

2、下列物质哪项不会使尿比密度增高（ ）

A右旋糖酐 B放射造影剂 C尿素 D高蛋白质 E高葡萄糖

3、在什么情况下，护士方可进行尸体料理（ ）

A病员的心跳呼吸停止后 B病员的意识丧失之后 C医生作出

“死亡”诊断之后 D抢救工作效果不显著之后 E在家属的请

求之后

4、正确使用避污纸的方法是（ ）

A洗手后才抓避污纸 B由他人传递 C从页面顺序抓取

D从中页抓取 E掀页撕取

5、痛风病人的膳食应选用哪些食品为宜（ ）

A牛奶加鸡蛋 B肝 C腰 D肠 E沙丁鱼

6、ARDS患者吸氧的浓度应为（ ）

A.>10% B.>20% C.>30% D.>40% E.>50%

7、属下消化道的器官是（ ）

A.胃 B.十二指肠 C.食管