幼儿大班拼音试题测试题图片

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幼儿大班拼音试题

标签:文库时间:2024-11-20
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幼儿大班拼音试题

一、写出六个单韵母

二、按顺序写出23个声母。

三、把下面字母变成整体认读章节。

z c s zh ch sh r y w

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

四、填空。

b —ǐ—( ) ( )—( )— jū m —ā—( ) ( )—( )—lù j — ǘ —( )

( )—( )—chē h — u —ā —( )

五、连线

大 爸 米 十 伯 屋 不 花 吃 土

bà shí chī bù dà wǔ tǔ huā mǐ bó

幼儿园大班数学测试题

标签:文库时间:2024-11-20
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幼儿园大班数学试题

姓名:______________

一、计算下列各题:

2+7=

8+2=

10+7=

6+5=

8-2=10-5=

3+4-5=

10-6+3=

7-1+8=

9-0-9=

二、计算填空:

( )-1=8

8-( )=6

( )+3=9

2+( )=6

( )-2=6

7-( )=3

( )+6=9

7+( )=10

( )-8=6

10-( )=7

( )+6=10

2+( )=7

( )-2=7

14-( )=2

( )+6=8

5+( )=9

( )-3=9

6-( )=1

( )+4=7

4+( )=7

三、把下列分合式填写完整:

  10 ( ) 8 ( ) 7 102 ( ) 3 6 ( ) 4 5 9 ( ) 5 3 ( )

四、数的分解与组合填空、列算式:

  10 103 5 4 83+5=( ) 4+( )=10 ( )+8=10

五、数的分解:

  710

六、接着画下去并填空:

  8 8 8

4+(4)=8

2+( )=8

6+( )=8

七、填写相邻数:

5、( )、7

( )、12、13

76、77、( )

( )、24、25( )、60、( )

32、( )、( )

( )、( )、55

八、在□里填上">""<""=":

5+1□10    

10-5□5    

10□6+42+5□4    

3-

拼音测试题1

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拼音测试题1

拼音测试题(1)

姓名:______________ 得分:

一、照样子,写一写并标上第二声(4分)

二、写出音节中的声母和韵母(6分)

声母 韵母 声母 韵母 pɑ ( )( ) ɡei( )( ) mu ( )( ) te ( )( ) mie( )( ) dɑi( )( )

三、照样子,写一写(6分)

tdl( t

( )( )

ā )

k

( ) hu( ) ni( )( )( ) ( ) ( )

四、拼一拼,画一画(12分)

yā lí huā duǒ tài yánɡ luï bo

拼音测试题1

五、按要求给下面的音节标上声调(14分)

标二声:xi ɡɑ d

拼音综合测试题

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拼音综合测试题

姓名:_____________ 得分:___________

一、拼写音节(8分)

ɑi ui

二、从音节中找出声母或韵母!(12分)

找声母:chūn_____ fēnɡ____ zhǎo____ yīn____ xiǎo____ kuài____ 找韵母:shuǐ____ qù____ hòu____ ɡùn____ huài____ zài____ 三、拼写下列音节并标出四声调(12分)

d—inɡ—( )

x—i—ɑo--( )

四、按顺序默写二十三个声母。(23分)

1

五、默写16个整体认读音节。(16分)

_____________________________________________________

六、韵母分类(9分)

enɡ ɑn ün inɡ en un in o

幼儿园指南测试题

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令狐采学 令狐采学 《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷 令狐采学 姓名: 工作单位: 分数: 一、填空题(共10分,每题1分,共10题。) 1. 1、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中第一部分“卫生保健工作职责”中提出了哪三种机构? 托幼机构 、 妇幼保健机构 、 相关机构 。 2、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 3、《幼儿园教师专业标准》分为 专业理念与师德、专业知识、专业能力 三个维度。 4、《指南》中社会领域有人际交往 和 社会适应两个子领域。 5、发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、 协调的动作 、 良好的生活习惯 、和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。 6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》分为 总则、教育内容和要求、组织与实施、教育评价 四个部分。 7、《指南》以 后继学习 和终身发展 奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿 德、智、体、美 各方面协调发展为核心。 8、《指南》中指出幼儿科学领域的学习和发展分为 科学探究 和

幼儿园指南测试题

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《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷

姓名: 工作单位: 分数:

一、填空题(共10分,每题1分,共10题。)

1. 1、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中第一部分“卫生保健工作职责”中

提出了哪三种机构? 托幼机构 、 妇幼保健机构 、 相关机构 。2、《指南》从 健康 、 语言 、 社会 、 科学 、 艺术 五个领域描述幼儿的学习与发展。

3、《幼儿园教师专业标准》分为 专业理念与师德、专业知识、专业能力 三个维度。

4、《指南》中社会领域有 人际交往 和 社会适应 两个子领域。

5、发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、 协调的动作 、 良好的生活习惯 、和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。

6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》分为 总则、教育内容和要求、组织与实施、教育评价 四个部分。

7、《指南》以 后继学习 和终身发展 奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿 德、智、体、美 各方面协调发展为核

幼儿园指南测试题

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令狐采学 令狐采学 《3-6岁儿童学习与发展指南》测试卷 令狐采学 姓名: 工作单位: 分数: 一、填空题(共10分,每题1分,共10题。) 1. 1、《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》中第一部分“卫生保健工作职责”中提出了哪三种机构? 托幼机构 、 妇幼保健机构 、 相关机构 。 2、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 3、《幼儿园教师专业标准》分为 专业理念与师德、专业知识、专业能力 三个维度。 4、《指南》中社会领域有人际交往 和 社会适应两个子领域。 5、发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、 协调的动作 、 良好的生活习惯 、和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。 6、《幼儿园教育指导纲要(试行)》分为 总则、教育内容和要求、组织与实施、教育评价 四个部分。 7、《指南》以 后继学习 和终身发展 奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿 德、智、体、美 各方面协调发展为核心。 8、《指南》中指出幼儿科学领域的学习和发展分为 科学探究 和

测试题-性格测试题

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课程工具包 C8专用

表 14

测试A卷 情 商 测 试

情商测试50题(试题纸)

1.对自己的性格类比有比较清晰的了解? A.总是。 B.有时。 C.从不。

2.无法确知自己是在为何生气、高兴、伤心或忌妒? A.总是。 B.有时。 C.从不。

3.知道自己在什么样的情况下容易发生情绪波动? A.总是。 B.有时。 C.从不。

4.即使有生气、高兴、伤心、忌妒的事也不愿或不能表达出来? A.总是。 B.有时。 C.从不。

5.懂得从他人的言谈与表情中发现自己的情绪变化? A.总是。 B.有 时。 C.从不。 6.起伏很大,自己都不了解是为什么? A.总是。 B.有时。 C.从不。 7.有扪心自问的反思习惯? A.总是。 B.有时。 C.从不。 8.不知道自己的感情是脆弱还是坚强? A.总是。 B.有时。 C.从不。 9.性情不够开朗,很少展露笑容? A.总是。 B.有时。 C.从不。

10.很难找到表达情绪的适当方式,要么表示愤怒,要么隐忍或委屈? A.总是。 B.有时。 C.从不。

11.遇有不顺心的事能够抑制自

幼儿卫生保健测试题(五)

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幼儿卫生保健检测题(五)

一、填空题

1.幼儿入园和离园的时间要与 上下班时间相衔接。 2.幼儿一日的主要生活环节有晨检、进餐、睡眠、 、如厕、 、游戏、来园和离园等内容。

3、.三浴锻炼指的是 、 和 锻炼。 4.晨检的重点内容包括:一 、二 、三 、四 。

5.给幼儿生吃的瓜果,可先用 洗净,在 果皮食用。

6.幼儿园内建筑物的主体是 ,包括 、 、 、 、 等。 二、单项选择题 1.幼儿园里,小班、中班、大班的幼儿分班的年龄一般是( ) A、2~3岁、3~4岁、4~5岁

B、2.5~3.5岁、3.5~4.5岁、4.5~6岁 C、3~4岁、4~5岁、5~6岁 D、3~4岁、4~5岁、5~7岁

2.幼儿园里安排幼儿进行教育活动的时间一般在( )点 A、8~9 B、8~10 C、8~11 D、8~12 3.根据幼儿消化系统的特点和作息时间,大多数幼儿园为幼儿安排的是( )

A、一餐一点 B、两餐两点 C、三餐两点 D、三餐一点4.比较好的睡眠姿势是( ) A、右侧睡

江门幼儿师范在线测试题 - 答案

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1、幼儿园教学活动的特点,包括( )。

A.生活性与启蒙性 B.基础性与教育性 C.活动性与参与性 D.游戏性与情境性 回答正确

2、关于我国学前教育的描述,正确的是( )。

A.基础教育 B.属于义务教育 C.启蒙教育 D.全面发展的教育 回答正确

3、幼儿数概念的发展是从计数开始的,计数能力发展的顺序是( )。

A.口头数数→按物点数→说出总数→理解数的守恒 B. 口头数数→按群计数→说出总数→理解数的守恒 C. 按物点数→口头数数→说出总数→理解数的守恒 回答正确

4、图画故事能训练幼儿观察、注意、思维、想象等方面的能力,能使幼儿从小就对书、对阅读产生兴趣。

对 回答正确

5、( )表演游戏的特点决定着在指导表演游戏时应该将“游戏性”和“表演性”融合交织在一起,实现“游戏性”和“

对 回答正确

6、( )为幼儿提供丰富多样的游戏材料就应该尽可能多地为幼儿准备逼真的现成的玩具。

对 回答正确

7、10以内加减法的教学内容应该安排在( )进行。

A.小班 B.中班 C.大班 回答正确

8、中国的幼儿散文是在( )才真正有自觉意识。

A.古代 B.五四时期 C.新中国 D.改革开