宪法知识练字

第一、先确定自己练字的目标

如果只想在别人面前写字拿得出手，还能得到不错的评价，或者在日常工作、学习中能够运用自如，不仅速度快，而且写得比较漂亮，那么方法得当的话，完全可以在短时间之内练好字。

第二、是缩小练字的范围

将毛笔和硬笔（如钢笔、签字笔、圆珠笔等）分开，同时再将硬笔书法和实用硬笔字分开。硬笔书法和实用硬笔字有很大的不同，如书写工具、书写格式和表现形式，训练方法、训练要求等。相对来说，硬笔书法需要投入更长的时间、精力、智力，并且需要一定的天赋，而学习实用硬笔字则会相对简单容易些。

第三、选择合适自己的练字字体

篆隶楷草行五种书体，各有特色，各有用处，而行书不仅简单易懂、流畅美观，书写速度也快，更适合我们成年人来练习

第四、要有行之有效的好的练字方法，以下的建议供大家参考：

1）要先认知练字最基本的知识，比如写字的横或竖、或撇或捺等等笔画或符号的书写要领或动作技巧，再掌握如何把他们搭配在一起的特征规律，这是一个连续的过程，只有掌握了练字的结构搭配，加以练习才能够写好写快；

2）写字也是一种习惯，习惯性的思维和习惯性的书写动作是很多人练不好字的主要原因。用一种新的习惯替代一种旧

小学生字帖一乙二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目

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小学生字帖叶甲申叮电号田由史只央兄叼叫另叨叹四生失禾丘付仗代仙们仪白仔他斥瓜乎丛令用甩印乐句匆册犯外处冬鸟务包饥主市立闪兰半汁汇头汉宁穴它讨写让礼训必议讯记永司尼民出辽奶奴加召皮边发孕圣对台矛纠母幼丝式刑动扛寺吉扣考托老执巩圾扩扫地扬场耳共芒亚芝朽朴机权过臣再协西压厌在有百存而页匠夸夺灰达列死成夹轨邪划迈毕至此贞师尘尖劣光当早吐吓虫曲团同吊吃因吸吗屿帆岁回岂刚则肉网年朱先丢舌竹迁乔伟传乒乓休伍伏优伐延件任伤价份华仰仿伙伪自血向似后行舟全会

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小学生字帖杀合兆企众爷伞创肌朵杂危旬旨负各名多争色壮冲冰庄庆亦刘齐交次衣产决充妄闭问闯羊并关米灯州汗污江池汤忙兴宇守宅字安讲军

小学生字帖一乙二十丁厂七卜人入八九几儿了力乃刀又三于干亏士工土才寸下大丈与万上小口巾山千乞川亿个勺久凡及夕丸么广亡门义之尸弓己已子卫也女飞刃习叉马乡丰王井开夫天无元专云扎艺木五支厅不太犬区历尤友匹车巨牙屯比互切瓦止少日中冈贝内水见午牛手毛气升长仁什片仆化仇币仍仅斤爪反介父从今凶分乏公仓月氏勿欠风丹匀乌凤勾文六方火为斗忆订计户认心尺引丑巴孔队办以允予劝双书幻玉刊示末未击打巧正扑扒功扔去甘世古节本术可丙左厉右石布龙平灭轧东卡北占业旧帅归且旦目

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《王献之练字》教学设计

教学目标：

正确、流利、有感情地读课文。知道王羲之和王献之父子俩是我国古代大书法家。

知道王献之成为大书法家的“秘诀”，懂得只有坚持不懈、勤学苦练才能成功的道理。

理解“自满、惭愧、秘诀、聚精会神”等词语。 教学重、难点：

弄懂书法家王羲之、王献之成功的秘诀。懂得只有坚持不懈、勤学苦练才能成功的道理。 教学时间：一课时 教学流程

一、欣赏字帖，谈话导入课题：

书法艺术是我国艺术宝库中的瑰宝，能写一手漂亮的这是非常让人羡慕的。现在请大家来欣赏一些书法作品（课后插图）。这些字笔划隽秀挺拨，结字萧散逸岩，顾盼有致，都出自晋代大书法家王献之之手。（简介王献之生平。每个人的成功都不是与生俱来的，王献之也不例外。想知道他是怎么成功的吗？这节课我们就来学习《王献之练字》一课。（板书课题）二、学习交流： 初读课文

（1）、请同学们选择自己喜欢的方式读课文，要读准字音，

读通词句。

（学生自由朗读课文。有自读的、有同桌合作读的……） （2）、再读课文，边读边思考：课文主要讲了一件什么事。（学生再读课文后，指名回答问题。） 学习交流

（1）、自读第一自然段，说说你认识了一个怎样的

树立宪法意识 维护宪法权威

陕西金镝律师事务所 主讲：卢军 律师

今天和各位沟通的内容

我国现行宪法的基本内容 树立宪法意识，维护宪法权威

一、我国现行宪法的基本内容

1、概述 2、《中华人民共和国宪法》的构成 中华人民共和国宪法》 3、宪法是我国的根本法 4、公民的基本权利与义务

概

述

宪法是国家的根本大法， 宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总 章程，是保持国家统一、民族团结、 章程，是保持国家统一、民族团结、经济 发展、社会进步和长治久安的法律基础。 发展、社会进步和长治久安的法律基础。 依法治国，依宪治国，依法执政， 依法治国，依宪治国，依法执政，最根本 的是依宪执政。 的是依宪执政。

概

述

我国自解放以来共颁布四部 宪法：分别是 1954.9 1975.1 1978.3 1982.12 （新宪法） 现行《宪法》 1982年12月 现行《宪法》是1982年12月4日第五届全国 人民代表大会通过的，先后分别于1988年、 人民代表大会通过的，先后分别于1988年、 1993年、1999年、2004年对现行宪法进行 1993年、1999年、2004年对现行宪法进行 了四次修改。

二、现行宪法由四部分构成

现行宪法由四部分构成：

1、序言和总纲 、 2、公民的基本

学宪法班会第1篇

班会目标：

1、让学生了解《宪法》，认识《宪法》，懂得用法律的武器保护自己的合法权益。

2、培育学生国家意识、法治意识、社会责任意识。

班会准备：

多媒体课件、法制宣传片，法制宣传手册

班会过程：

一、 谈话导入

同学们，我们生活在法治社会，时时处处都有法律约束。大家知道全国法制宣传日是哪天吗？对，是每年的12月4日，今天让我们一起来认识了解我国的根本大法《宪法》。

二、 认识宪法

宪法是一个国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

三、 学会用法律武器保护自己

青少年应该知道以下几点：

生命健康权是人们生存和发展的基本权利。珍爱生命、维护健康既是我们的权利，也是我们对自己、对社会的义务。生命健康权是人格权的重要组成部分。我国法律规定，公民享有生命健康权，不容他人侵犯。

未成年人作为社会中的弱势群体和民族的未来，其生命和健康受到法律的特殊保护。我国《宪法》规定：“父母有教育未成年子女的义务。禁止虐待老人、妇女和儿童。”《未成年人保护法》规定：“父母或者其他监护

今年的寒假作业是练字，老师规定每个同学练三十篇，对我来说太简单了。

饭后，我开始练字了，打开字帖，我我一笔一划的开始练字，刚练字的时候有涂得，有斜的，有描的，妈妈一生气把我的本子撕了，我好不容易才练完了几篇字，我伤心的哭了，我哭完了，又开始坐在作文那练字，我先看看字帖上的笔顺，然后，认认真真的写起来了，我想告诉大家：写字要达到四点，第一点是手离笔尖一寸远，第二点是眼睛离书本一尺远，第三点是肩要放平，第四点心平气和。达到这四点，写的字就好看了。”

我通过这四点，我明白了，怎么样写好字，写漂亮。

2018年宪法知识竞赛试题（单项选择题）

单项选择题

1.现行宪法是第五届全国人民代表大会第（）次会议通过的。

A.一 B.三 C.四 D.五

2.迄今为止，全国人民代表大会对现行宪法共进行了（ ）次修改。

A.三 B.四 C.五 D.六

3.我国一共设有（）级人民代表大会。

A.三 B.四 C.五 D.六

4.迄今为止，现行宪法计有（ ）条修正案条文。

A.21 B.31 C.37 D.52

5.我国历史上第一部具有近代意义的宪法性文件是（）。

A.钦定宪法大纲

B.中华民国临时约法

C.中华苏维埃共和国宪法大纲

D.重大信条十九条

6.将“生态文明”写入我国宪法的是（ ）。

A.1993年宪法修正案B. 1999年宪法修正案

C.2004年宪法修正案D.2018年宪法修正案

7.宪法是国家根本大法，具有最高法律效力。下列表述正确的是（）。

A.在不成文宪法国家中，宪法法律效力高于其他法律

B.在我国，任何法律规范都不得与宪法规范、宪法原则和宪法精神相抵触

C.宪法的相对人主要是公民

D.宪法的法律效力不具有任何强制性

8.关于现行宪法结构的表述正确的是（ ）。

A.序言；国家机构；公民的基本权利和义务；国旗、国歌、国徽、首都

B.序言；总纲；国家机构；公民的基本权利和义务；国旗、国歌、国

马蹄教学点宪法知识竞赛试题

姓名： _________ 得分: ________________

一、选择题（共10题，每题4分，共40分）

1. 我国宪法规定，（）是我国的根本制度。

A.人民民主专政

B. 生产资料公有制

C.社会主义制度

D. 人民代表大会制度

2. 我国现行宪法是由第五届全国人民代表大会第五次会议于（）年通过的。

A.1954

B.1975

C.1978

D.1982

3. 中华人民共和国的一切权力属于（）。

A.公民

B.人民

C.人民代表大会

D.工农联盟

4. 我国宪法规定，国家保护和改善生活环境和

（），

防治污染和其他公害。

A.生态平衡

B.生存环境

C.自然环境

D.生态

环境

5. 中华人民共和国国徽中间是五星照耀下的天安

6. 国家举办各种学校，

职业教育和高等教育，并且发展学前教育。

A.初级义务教育

B. 中等义务教育

7. 中华人民共和国的武装力量属于（）。

A.人民

B.中国共产党

C.国家

D.人民政府

8. 我国宪法规定的不是公民基本权利有（）

A.平等权

B. 人身自由权利

C.教育、科学、文化权利和自由

D.依法纳税

9. 具有中国公民资格的法定条件是（）。

门，周围是（

A.镰刀和斧头

B. 锤子和斧头

C.镰刀和齿轮

D. 谷穗和齿轮

普及（），发展中等教育、

C.初等义务教

吴鸿升，你瞧你写的这是什么字，就像‘鸡爪子’”书桌前，妈妈的声音抬高了八度，向我吼道。我战战兢兢地站在一旁，在心里祈祷着：妈妈，您骂就骂几句吧，但千万不要把我的本子撕了”但想什么就来什么，只听嘶”的一声，我写的作业在妈妈的手中变成了一堆碎片这可是我双休日的作业啊！我生气极了，大声哭着说：为什么要给我撕掉？呜这么多作业”妈妈也很生气，大声吼起来：作业乱画你还有理了，重写！”一听这话，我脱口而出：你的字也比我好不到哪里去，更像‘鸡爪子’。”

妈妈默默地在我身边站了很久，最后坐了下来，从书桌作文前拿出了我的钢笔字帖，找了一支钢笔，一笔一画地认真描了起来。

看着妈妈在认真地练字，我的脸不由得红了。妈妈每天上班很辛苦，回到家还要操心我的学习，我为什么就不让她省心，还要戳她心中的伤疤呢？妈妈的字写得不好是因为她的手小时候受过伤，拿笔拿不稳啊！我心里一阵愧疚。

我坐在妈妈身边，重新开始写作业。当我认认真真完成作业后，郑重地对妈妈说：今后我一定认真完成作业，做妈妈的好儿子。”妈妈摸了摸我的头，笑了。从那以后，每当我写作业时，妈妈都会坐